次日，喬品月早早地醒了過來。(全文字小說閱讀盡在拾陸K文學網)
她把鬧鐘設置的時間為六點，而現在僅僅只是五點半而已。
外面依舊是一片黑暗，她此刻還處在半夢半醒之間，眼前一片迷蒙。
不知怎麼的，那對雙胞胎的面孔，總是烙刻在她的腦海中，而且，二人的身影，不斷地被她重疊在一起。
她也不知道為什麼，居然如此在意那對雙胞胎。
仔細想想，她根本沒有看到那對姐妹一起出現過。
那麼……她們，真的是同一個人嗎？會不會是姐妹二人和其他同學聯合起來的一個惡作劇呢？
但是她隨即就打消了這個荒唐的念頭。
坦白說，雖然是雙胞胎，但相似到這樣的程度，也實在有些讓人驚嘆了。二人的互相憎惡，會不會就是因為這種過分的相似呢？一個和自己幾乎完全相同的人，和容易對其產生出強烈的競爭感吧？有的時候，甚至可以產生出對方是另外一個自己的錯覺……
她開始發現，自己在潛意識中，對那對雙胞胎有些恐懼。
究竟是為什麼呢？
學校因為發生了那起血案，本來是要停課的。不過，校方最終還是決定照常上課，以免引起更大的恐慌。大家都清楚，自從發生了去年的四十三名大學生異常慘死的血案後，與惡性的謀殺案有關的一切都會變得極度敏感，如果貿然停課，恐怕會助長謠言，損害學校的聲譽。
學校為了讓學生放心，多聘請了數名保安在校內各處巡視，並在學校所有醒目的地方張貼布告，要求學生們盡量群體行動，並承諾所有老師都會負起責任，絕對不會讓這樣的血案重演。現在出入學校，都必須要有學生證或者教師證，否則一律不得出入。
盡管如此，喬品月今天在跨入教室後，發現學生的數量明顯減少了三分之一。她的教學生涯才剛開始，就蒙受這樣的災難，讓她的積極心大受挫折。
這時候，她忽然注意到，金弦惠旁邊的椅子是空著的。
難道連班長都不來了？
同一時間，沈卓良也在隔壁的教室開始授課。他也遭遇著同樣的情況，有不少學生都沒有來。畢竟，發生了那樣駭人听聞的慘劇，恐怕有不少父母都不敢再送孩子來上學了吧？
他也看得出來，很多人都在交頭接耳，幾乎沒有一個人在認真听他講課。估計，都是在談論陸鷗的死吧？
現在，他們最關心的，除了凶手的身份以外，就是……究竟陸鷗的身體到哪里去了？
無論如何，要帶著那樣的身體，逃過保衛科的眼楮離開學校，是很難想象的。可是，警察搜遍了整個學校也沒有找到任何蛛絲馬跡，甚至連下水道都調查了。
最後，只能得出，陸歐頭部以下的尸體，並不在校園內的結論。盡管門衛斬釘截鐵地說他絕對沒有看漏，確實沒有任何人帶著能夠裝下一個人身體的東西走出學校大門。
如今，學校很可能面臨賠償訴訟。今天一早做完早操後回到教室，副校長就在廣播里申明，要學生在這一特殊時期，謹言慎行。
沈卓良在這個學校待了那麼久，幾乎所有的教職工都認識。這樣的案子，他很難相信是學生所為。雖然警方有考慮外部犯的可能，但找不到任何的目擊證言支持這一推斷，何況門衛也力證絕沒有可疑人物出入學校。
沈卓良其實自己也是心力交瘁。自己工作的地方發生了血案，死的還是自己的學生，而且還是以這樣慘烈的方式被殺害。他多少覺得，自己作為班主任，作為教師，有失職的地方。
他打算查出殺害陸鷗的凶手的真實身份。
自始至終，他都對金弦娜抱有一定的懷疑。雖然冷漠是她的一貫性格，但面臨同桌的死卻還如此冷靜，實在太不尋常了。但是她應該不是凶手，但至少她掌握了什麼線索。
他決定，先去找3班的新班主任喬品月談一談這件事情。金弦娜的姐姐在她的班級里，而這對雙胞胎，總讓他感覺有什麼古怪。
而這個時候，喬品月在黑板上寫了一首李商隱的詩，並要求金弦惠上台來寫出該詩的最後一句。
不知道怎麼的，她想盡可能了解這對雙胞胎。她總覺得，在她們那冰冷的面孔背後，一定隱藏了什麼故事。
金弦惠走到黑板前，拿了粉筆就開始寫起來。而就在她伸起手來時，衣袖漸漸滑落，露出了一條條發紅的傷痕來！
這讓喬品月頓時心驚。難道，有人在虐待她嗎？
那些傷痕，看起來似乎還很新！
下課以後，她還是老樣子，坐在位子上看書。這次又換了一本，似乎是在學校圖書館借的。
姐妹兩個，實在……太像了。
而坐在金弦惠身後兩排的兩名男生，一個叫武宗華，一個叫唐震飛，他們正在議論著那對姐妹。
「到底是怎麼回事啊？張智心不會也出什麼事情了吧？」武宗華納悶地對唐震飛說道︰「她沒來讓我很意外啊。你想啊，金弦娜是金弦惠的妹妹，現在同樣是她同桌的張智心也沒來學校，難道……那對姐妹是災星嗎？」
「其實啊……」唐震飛壓低了聲音，對武宗華說︰「我告訴你一件事情吧，但是你可別告訴別人是我說的啊。我認識一個過去和金弦惠同校的人。他說，金弦惠在初中時，就已經被視為非常恐怖的瘟神了。」
「瘟神？什麼意思？」
唐震飛看了看前排的金弦惠，確定她是在認真看書，于是把聲音進一步壓低，說︰「我也听說的。金弦惠過去的初中，和她同班的學生，有超過十人失蹤，三人死亡！而且，死亡的那三人，也都和陸鷗一樣，死得相當之慘！」
武宗華一听頓時嚇了一跳，忙說︰「你……你說真的？怎麼會？」
「這已經是幾年前的事情了。死掉的三人，生前都是金弦惠的好朋友，結果呢，據說一個是兩眼凸出死在廁所里，一個是莫名其妙地墜樓死亡，還有一個……是幾乎全身的骨頭都碎了！」
如此聳人听聞的話，武宗華也難以置信。不過，死得最為恐怖的，始終是這次的陸鷗。
不過，武宗華注意到一件事情。
「你剛才說，那死了的三人是金弦惠的好朋友？」
「是啊。怎麼了？」唐震飛最初還有些不解，但他很快就反應了過來，說︰「哦，我明白你的意思了。看金弦惠現在這個樣子，很難相信她有朋友是不是？我猜，她大概是因為被人視為瘟神看待，性格才會變成那個樣子吧。」
唐震飛的邏輯也說得通。
但，如果按照這個邏輯推斷的話，會不會金弦娜也是一個相同的瘟神呢？
二人的性格非常類似，而這次死去的陸鷗，又是金弦娜的同桌。
「我有個想法。放學後，我們去張智心家里看看吧。」武宗華提出了這個建議，他和唐震飛都去過張智心家，無論如何，他們都對她有些擔心，打她手機也是沒人接，多少讓人感覺不對勁。
喬品月在離開教室的時候，踫見了沈卓良。
「喬老師。」沈卓良一臉嚴肅地對她說︰「我有些事情，想和你談談。可以嗎？」
喬品月看他這副表情，于是點了點頭。
「嗯，午休的時候你有時間嗎？」
「有的。在食堂談嗎？」
「對。」
中午的時候，喬品月懷著忐忑的心情來到食堂，拿了飯盒就坐到沈卓良旁邊。後者先是寒暄道︰「喬老師，你才剛來，還習慣這里嗎？」
「還……還好吧。只是昨天的事情……」
沈卓良也是深深嘆了口氣，他的眼神有些迷離地看著前方，咽了一口口水，繼續說道︰「我希望，你稍微注意一下你們班上的金弦惠。盡可能注意她的各種動向。你因為是新來的，所以不知道，但那對雙胞胎的事情，其實……是這個學校許多老師心里公開的秘密。她們，是‘瘟神’。」
喬品月听到這個詞，一時非常反感，很難接受，說︰「沈老師，用……用‘瘟神’來形容自己的學生，這不太合適吧？她們只是性格過于內向，但也不能這麼說啊。」
「我理解你現在的想法。但是我可以告訴你，她們真的不尋常。她們的父母，在她們大約三歲不到就離婚了，然後，各自帶著一個孩子建立了新的家庭，而且互相之間幾乎沒有往來。這對姐妹在考入這所高中之前，幾乎沒有見過面！我見過她們各自的父母，我也感覺她們不太正常，她們異常地仇視著對方，簡直可以用誓不兩立來形容。而那兩姐妹，她們就隔著一個班級，可是從沒有人看見她們一起說過話，就連一起出現的時間，都極為罕有。」
听到這里，喬品月心中那荒誕的念頭又開始涌動了起來。
「沈……沈老師……這到底是……」
「之所以稱呼她們為瘟神，是因為……」說到這里，他環顧著左右，把聲音壓低，說道︰「有許多老師，曾經親眼目睹過。她們身邊發生過許多怪事情。我在剛教4班的時候，就曾經看到過異常的事情。」
「異常？」
「是的。不光是我，還有許多其他的老師。那對雙胞胎都是我的學生，我在兩個班級都上過數學課，所以和她們兩個也接觸過很長時間。就在我接任4班班主任，認識那對雙胞胎大概兩個月的時間里，我為了培養學生的愛心，買了一只兔子，然後在教室里，讓同學們輪流飼養它……」
「听起來很不錯啊，像你這樣的老師真的很少了……」
「嗯，其他老師也很支持我。那只兔子就一直放在講台旁，關在籠子里，許多女孩子都會對它愛不釋手。可是……就在兩個月後的某一天，它不見了。」
「最初，我們找了很多地方，都沒有任何蹤跡，本來，我已經幾乎死心了。可是有一次，我在路過操場的一個角落時，發現了那對雙胞胎中的某一人，正蹲坐在那里，不知道在做什麼。」
說到這里，他的聲音已經顫抖起來。
「你知道，我當時看到了怎樣可怕的景象嗎？」
喬品月听到這，也不禁緊張起來。「我看到……她居然在生吞活剝那只兔子！生吞活剝啊！我看到她的時候，那只兔子的身體大部分都塞在她的嘴巴里，只有一小截露在外面！而她的嘴巴邊，還殘留著它的內髒和鮮血！」
喬品月听到這里，幾乎不敢相信沈卓良的話。一個女高中生，居然生吃一只活生生的兔子？
「那……那是金弦娜嗎？」
「我不確定。當時，我完全驚呆了，而她看到我後，迅速地逃走了，我盡管很快追上去，可沒有追上。事後追問金弦娜，她斷然否認，說那是她的姐姐做的。但是去問金弦惠，她也是同樣的回答。雖然從常理推斷，是金弦娜的可能也不是沒有，但是，她和她姐姐都沒有教室的鑰匙啊！我們每天都是把兔子放在教室里，鎖好門才會離開的。我現在也無法確定，到底是誰做出這麼殘忍的行為……可，這只是一個開始。」
「一個……開始？」
「很快，就有許多老師來和我說，有關那對雙胞胎的事情。每次他們來找我，都是一副極其惶恐的神情。」