付夢瑤沒有指名道姓，雲朵拉也知道說的是她，被誤會來自一直認為是最了解自己的那個人，那種震驚不亞于一顆原子彈爆炸。她想沖進去告訴夢瑤被描述成那樣的人不是她。
她听見何聰對付夢瑤說︰「在我的學生中，雲朵拉不是最優秀的學生，她有缺點，你能跟她做好朋友好同學，說明你能包容她的缺點，這就是你優秀的地方。就像付夢瑤你有那麼多的優點一樣，雲朵拉也有自己的一些優點。熱情，積極協助老師做班務，為同學服務，老師和同學們自然喜歡她。你如果也能那麼做，我相信同學也會很喜歡你。」
雲朵拉听到何聰在為她說話了，她不好在這個時候進去解釋，悄悄地離開了。
她一路上無精打采，回到教室打開書本做題，卻一個字也寫不出來，眼淚一個勁地在眼眶里打轉。她想不通付夢瑤為什麼會這麼討厭她，說她的那些話完全不是她認為的事實，她知道自己討人喜歡，可是從來沒有把這個當成什麼了不起的資本，更沒有在付夢瑤面前炫耀的意思。
從小她就知道，在幼兒園里和學校里會有些同學就是不願意跟她說話，不願意跟她玩兒。付夢瑤跟她們不一樣，會主動跟她玩兒，做什麼事情總拉著她，她覺得付夢瑤真心喜歡她。
整整一下午的課雲朵拉都上的心神不寧，魂留在了宿舍。一下課後她立即跑回宿舍，無論如何要好好跟付夢瑤談談。
付夢瑤不在宿舍里。
連著幾天付夢瑤沒有來學校上課。
何聰去了付夢瑤家做家訪。
後來，雲朵拉去找了何聰，告訴他說，她那天听到了付夢瑤說的話。她想不明白付夢瑤為什麼要那麼說，她想知道付夢瑤心里是怎麼想的。
何聰沉思了一會兒說︰「你不要自責，跟你沒有關系。她說了那些話我知道跟你沒有關系。你們都正處在青春期，遇到一些事情會想不通，一時轉不過彎來，心情會暴躁。付夢瑤只是需要一些時間慢慢想通。我已經跟她父母溝通過，你不用擔心。雲朵拉，我希望你不要因為這件事情影響了你的學習。路還長著，想不通的事情就不要想，等到有了一定的閱歷和經歷，回頭看看就會發現那些都不算事兒。」
雲朵拉半懂不懂，問︰「老師，你也遇到過這樣的事情嗎？」
何聰拍拍她的頭，說︰「老師也是從你們這個年紀走過來的。有的時候听長輩的話沒有壞處。」
雲朵拉雖然得到了何聰的開解，她還是對付夢瑤不放心，放學後她去了付夢瑤家，可是付夢瑤不願意見她。
付夢瑤媽媽說夢瑤心情不好，鬧別扭不是什麼大事兒，讓她先回去，等夢瑤氣消了就沒事兒了。
雲朵拉認為夢瑤媽媽也這麼說，那就是不會有事兒了。她和夢瑤不是第一次鬧別捏，沒多久就和好，從來也不會不理對方很久，她打算等付夢瑤氣消一消再想辦法和好。
周末過後，雲朵拉返校來上晚自習的時候，她旁邊付夢瑤座位上的東西都沒有了，宿舍里的東西也搬走了。
她去找何聰問了才知道，付夢瑤以自己更合適學理科的理由申請轉去了理五班，沒有人能說服她，她絕食兩天令父母讓步。