用最細膩的筆，寫最感動的事。
成長的過程中，總希望有些人能從開始，到結束，無一例外地經過自己的年華。
跌跌撞撞，回回轉轉，總有一些情節回到最初，開啟另一種可能。所以，我們總在回憶過去，但我們確實需要回憶過去。
因為這樣才會發現，有些不被注意的人，真的就不被注意的，陪自己走了那麼多年。而自己一直認為的理所當然，卻有可能在某個路口就那樣天涯陌路。
而很多時候，我們都在生活中太自以為是。
最後的最後，才明白愛情不應該是主旋律。因為真正在乎我們的人，最容易被遺忘。
吳桐接到母親電話的時候，正在大街上閑逛，現在是冬天，大街上的人已經很少了，母親在那頭的聲音有些焦急，她喊桐，你去哪了啊？
哦，沒事，我就隨便逛逛。
那你快點回來吧，天可不早了。母親的聲音微微有些急促。
恩。
掛斷電話，吳桐開始向家走去。吳桐今晚和媽又吵架了，一件很小的事，本來是帶著開玩笑的意味和媽聊天的，結果聊著聊著兩人就產生了分歧，繼而就吵起來了。整個過程中，吳桐她爸一直坐在電視機前看著電視，楞是連頭都沒抬一下。
最後的結果又是吳桐摔了門出去了，本來是想著關了機不理她的，結果關了半小時候後，吳桐想想還是又把手機打開了，果然九點二十一過，媽的電話就打來了。最近小城里又發生了一起殺人案件，死者剛剛二十歲出頭，在這個節骨眼上，吳桐自己也不敢在外面呆得太久的，可吳桐是個自尊心很強的孩子，媽不打電話怎麼好意思回去呢？
回到家，開了門，客廳里還閃著微微的光，定楮一看，沙發上坐著一個人。
爸，你怎麼還不去睡呢，媽呢？
再看一會兒就睡了，你媽已經睡了，桌子上有飯，剛熱好的，吃完了就去睡吧。
吳桐輕輕答應了一聲就走開了，自己和媽吵了架就走了，依吳桐媽那脾氣，再想想剛才媽打電話來的語氣，吳桐知道媽一定把氣都撒爸身上了。也虧得我有一個好脾氣的爸爸，吳桐一邊吃飯一邊想。
吃完飯再回到客廳時，客廳里的光已經消失了，吳桐看看時間，已經快十一點了。時間不早了呢，吳桐自言自語地說了一句。
似乎，每次放假回家都會和媽吵架，明明不想和她吵的，可怎麼每次都忍不住呢？我脾氣沒那麼差呀！躺在床上，吳桐還在想著這個問題。好像，在母親面前，每次吳桐的好脾氣都成了塞在袋子里的空氣，很容易溜走，兩個人三句話不對聲音就越說越大了，最後的結果都是吳桐開門，離家，出走。
然後，不過一個小時，媽的電話就會打來。當然，最後的最後，肯定是吳桐乖乖回家，吃飯，看電視。兩個人互不理睬。
這是一個無限循環題，從吳桐懂事起開始循環，到現在，吳桐今年15歲，還在繼續循環。
第二天，吳桐剛到學校，就被一個人迎面抱住。她用很夸張的聲音喊，哎呀，小桐，兩天不見，我可想死你了！
吳桐把她推開，問你是想我，還是想吃的。吳桐看了看自己手上提的袋子，里面是一包零食。
我都有想，真的，絕對有想你。來人很熟稔的接過吳桐手上的袋子，朝座位上走去。
她是吳桐的同桌兼室友，于珊。性格大大咧咧，愛吃零食，愛睡覺，吳桐曾經認為如果非要用一種動物來比喻她的話，那應該是考拉，那是一種每天睡二十個小時，吃兩個小時，發呆兩個小時的生物。于珊和考拉相比，唯一的一個優點就是她總算還是有那麼一股聰明勁。
已經快上課了，數學老師還沒來，吳桐很奇怪，數學老師一向上課都很準時的，今天是怎麼回事？上課時間過去十分鐘後，門口出現了一個人，正是數學老師，他走進教室，手里還拿著一疊試卷，臉色很不好的樣子。
吳桐想起來了，上個星期五數學測驗了。老師在上面一個一個地念名字，被念到的上去拿試卷。吳桐的成績還是保持原樣，剛剛超過及格線，從小學開始，數學就是吳桐的死穴，不管怎麼努力成績就是上不去，吳桐的態度也從開始的著急變成現在的淡然，一副死馬當活馬醫的心態，把更多的精力放在了其它科目上，結果數學居然奇跡般地並沒下降，一直就在及格線上徘徊不前。
最後，老師念到于珊的名字，于珊走上前，老師並沒直接把試卷給她，而是以一種若有所思地眼光整整看了于珊十幾秒，然後才把試卷遞給她。整個過程中，于珊愣是以同樣的眼光回望了數學老師十幾秒。在這點上，吳桐是自愧不如的。
于珊回到座位上的時候，吳桐看到了她的成績，比吳桐還低了二十多分，于珊是數學課代表，數學毫無例外地是她的強項。
于珊看到吳桐在看她的試卷，有些不好意思地說道，上次考試的時候睡著了，題沒做完。
下課後，于珊自然是被叫去了辦公室，一直到第二節課快下課後才回來。于珊趴在座位上，
朝吳桐喊道，老紀要我寫檢討，明天早上交上去，老紀真是可惡，吳桐你說是不是啊？于珊說完，把放在桌子上的數學書上的幾何圖形使勁捶了幾下，仿佛那就是老紀的臉。
老紀是吳桐的班主任，姓紀，其他老師都叫他老紀，這幫學生也都跟著叫了。每次自習課，老紀總是喜歡趴在教室外門縫上悄悄視察大家的學習狀況，結果每次他還沒到門口，總會有人喊一句︰老紀來了！于是大家趕緊停止一切「地下活動」，教室里愣是靜得可以听見老紀在外邊刻意壓低的腳步聲。老紀也常常感嘆，現在的學生啊，越來越無法無天了！其實老紀並不大，他大學畢業才一年。也正因為這樣，一群學生在他面前總是沒大沒小，咋咋呼呼的，這讓老紀很是惱火，卻也沒辦法。雖然如此，但老紀班上的學生成績卻一直在年級領先，這讓那些教了很多年書的恨不得把學生關起來進行特訓的老教師很是疑惑，卻也帶了點不屑在里邊。
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