開學的日子馬上就來到眼前。小嵐的父母一左一右地送她到學校。走在去往校園的路上，小嵐一直在想，接下來的生活她不會再逼迫自己做任何違背心意的事情！她一定要為自己的心而活！
當父母離開學校在向她揮手的時候，她有一種想哭的沖動。她不知道自己突然面對這麼多人該怎麼生活。
她在想，回到以前的她是否還會遇到曾經遇到過的同學？如果能，她一定不會再只知道看書學習！一定要好好跟他們相處！
然而，走進教室的剎那，她的腦子一片空白。這是怎麼回事？為什麼關于學校的事她一點也想不起來了？
但她不想讓自己看起來那麼奇怪。她悄悄找了個位置坐下來。看著周圍幾個並不熟悉的同學，她想好好整理一下自己的思路。
如果說這是上天給她一個重生的機會，那麼抹去了她的一些記憶作為條件也不是不可能。好吧！她不再糾結了。就當作一次徹徹底底的重生！
鈴聲響了。本來沒幾個人的教室里頃刻間就坐滿了人。她有些不習慣身邊突然多了這麼多人。孤獨得久了，看見人都會害怕，更何況一下子聚了滿滿一屋子！
老師簡短地說了新入學要注意的事情之後就說︰「我們大家都初來乍到，讓我們互相認識下，我叫馬程，是你們的班主任。接下來我來點名。這次點名我們按學號來！念到名字的同學就站起來讓大家認識認識。」
听到老師說按學號點名，蘇小嵐身後開始有同學在竊竊私語︰「听說學號是按小學升考的成績排的！」「是嗎？難怪老師要按學號念呢！原來是想記住哪些是好學生啊！切！」
他們的話像錐子一樣錐進小嵐心里。她在默默祈禱自己並不是他們口中的「好學生」。由于忘記了關于同學們的事情，她听得特別仔細，生怕錯過任何一個跟別人成為朋友的機會！
然而，天不遂她願。老師叫的第一個名字是︰「一號，蘇小嵐！」她的心開始慌亂，咚咚地跳個不停。她很不情願就這麼突兀地出現在一片寂靜里。
但她再怎麼不情願還是得站起來讓大家認識。她慢慢地從座位上站了起來，有氣無力地答了聲︰「到！」然後在老師停留了幾秒的目光和同學們探究的眼神下坐了下來。
這麼一站一坐對她來說就像經歷了一個世紀那麼久。她覺得自己全身力氣都被耗光了！她是被當成怪物了嗎？她拼命壓抑著自己的這個想法，讓自己靜下心來好好認識同學。
老師接下來念的兩個名字站起來的都是女生。難道在小學成績好的男生就那麼稀有？她不可置信地期待著老師念出那等待已久的四號。
「四號，紀帆！」老師終于念出了一個貌似是男生的名字。蘇小嵐探究地四處尋找著將要出現身影的地方。
就在她的右前方，一個男生的身影伴隨著老師的聲音落下站了起來。他沒有用普通話回答「到」，用的是方言。這讓蘇小嵐更是注意他。
窗外的陽光那麼明亮，仿佛就是為他準備的一樣。他站起身，剛好擋住了半個太陽。陽光像是在他頭上戴了一個金燦燦的光環。
就那麼一眼，蘇小嵐覺得，她一輩子都忘不了這個背影了。就算他已經坐下，她的心里浮現的還是那個充滿光輝的背影。
但她看到的僅僅是背影。她很好奇這個男生會有著怎樣的一張面孔。她想認識他，了解他。可是，她已經習慣了孤獨，她該怎麼去認識和了解？
當鈴聲再次響起，老師冗長的點名也正好完結。一個人，真的可以在短短一堂課的時間記住那麼多人的名字，然後還能讓這個抽象的代號與具體的面貌一一對上嗎？
小嵐覺得，這是不可能的！最多也就能記住那麼特別的幾個吧？所以，小嵐也就不再糾結她只記住了一個人的名字了。
紀帆，並不是一個很特別的名字，卻讓人有一種很親近的感覺。也許這感覺並不來自于這個名字，而來自那抹恰到好處的陽光。
她坐在座位上偷偷看著那個身影，注意著他的一舉一動。突然，他站了起來，小嵐心虛地低下了頭。其實，誰又知道她在看著他呢？
等小嵐再次抬起頭的時候，那個身影已經消失在教室里了。她有些慌亂。她並不想離開座位，並不想走出教室！她害怕！
雖然她現在是個只有十三四歲孩子樣貌的人，可是她明確地知道自己已經三十三歲了！這樣害怕的心情讓她想要嗤笑自己！連跟人交流都做不到！她曾經到底是怎麼活下來的？
她不想再讓曾經的自己困擾著未來的生活！她要忘記自己已經三十三歲的事情！就讓她從十三歲開始一片新的天地吧！就當她現在真的只有十三歲，一切與人相處的方法慢慢學習應該還來得及。
她站起身抗拒著心里的害怕往教室外走去。經過了好幾個同學身邊，她很想打招呼，可是話到嘴邊又咽了回去。她不知道該怎麼說出那麼簡單的幾個字。
在心里糾結了很久後，那幾個同學都笑鬧著跑開了。他們一定覺得她很怪異吧！她走出教室，一個人伏在教室外走廊的欄桿上。
抬眼望去，正對著眼前的就是指示著小嵐家方向的那座山峰。她的心里突然掠過一絲欣喜。真好！在這里還能看見那座山。也許，以後寂寞的時候都可以來這里看山呢！
她突然又想到了那個陽光下的背影。他帶給她的，也是如這座山一樣溫暖的感覺。也許，這是一種希冀的感覺。
她想，要是現在他能出現在眼前就好了！她不想一直看見的僅僅是他的背影！
正在她把頭偏向走廊的那端時，那個她希冀的身影走過來了！是正面！她看到了！她的心情那麼激動，就像是被關在籠子里很久的小鳥終于被放了出來！
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