因此在大學里，凡是能夠最有效的、最有保障的證明，學生都會不予余力的去爭取。
這本是一件好事。但是慢慢的，有的學校發現，學生有點舍本求末了。他們忽略了滿足自己的精神生存，變得有點魂不守舍了，變得不懂禮貌了，變得能力強而素質低了。慢慢的，有各種版本的故事述說現在的學生的怎樣的不符合社會的要求。可是人們怎麼會知道，原來這里面也有很多無奈啊。學生們自己也是納悶了，自己完全是按照學校和社會的要求的完成學業的，怎麼最後反而不被接受呢？在學校讀書的學生也許是被隔絕在象牙塔里太久了，有點兒不諳世事了。社會應該耐心的接受他們，慢慢的引導他們，不必給他們太多的壓力。這是祖國未來的花朵，他們是有才華的，是有抱負的，需要的是磨練而已。
有些人看出了這樣的弊癥，他們要求改革這樣的教育。這些社會學家、教育學家還有學生父母們爭相呼吁，關注大學生的壓力，關注大學生的教育。但是關于大學教育的改革，各執己見，終究沒有一個定性的建議。這並不是說那些人不懂怎麼改，正是因為他們太了解了，反而是顯得有點兒難以下手。
正是在這樣的背景下，有一些私人學校拔地而起，旨在解決這些問題，還孩子一份精神自由哩。這些人可能是熱心教育的企業家，也有可能是純粹的企業家。他們對這種改革又有自己的看法。同時，因為他們不需要考慮的問題比較的少，所以在某一方面竟然表現的敢為人先，對大學的某些方面是大手術。
這所私人學校提供的是一種貴族式的教育。
這並不同于那些貴族學校提供的精英教育。貴族學校大都是從小培養的，而且學費很貴，進ru這樣的學校有一定的門檻。但是這些私人學校的初衷卻表現為提供大眾式的教育機會和精英培養的教育方式。
一方面，學校不會給學生門檻，只要你可以通過申請，不管是貧是富，是好是壞，都可以進ru學校學習。另一方面，精英式的培養，根據你自己的興趣來確定你的學習方向，同時又不忽略其他的課程學習。這是很重要也很核心的改革。
首先，這學校沒有門檻，你要是想繼續學習，都可以申請。富家子弟看重這里的商業燻陶，希望在這里學習之後可以繼承家業或者自己創業。那麼這里的商業機會和商業伙伴是可以被考慮的，畢竟這是一個以幾大集團為中心而創辦的私人學校。而對于貧困子弟來說，這所學校會提供求學的補助金，這可以減輕他們家庭的負擔。二來這里的就業機會實在是很誘人，你要是能努力學習，或許就有機會進ru這些大集團公司里去上班。正是這樣的無門檻的錄取，這所學校顯得異常的火爆，受到的關注也是極大的。