可以名列校園風雲榜的，首先就是四大家族了。這似乎有點像是一部名著里的情節一樣，四大家族共榮共辱，但是這所學校里的四大家族是不一樣的關系。這四大家族是董事會的大股東，而且這所學校算是他們一手創辦起來的，因此他們在這所學校的董事會里具有絕對的話語權。
家族，大都數指的是一個姓氏下的所有人，屬于直系的才可以說作是家族里的人。古代的時候，比較的嚴格，只有直系的男丁才是家族的主要成員。有的時候只有男丁有權利掌管著家族的事業。現在這種觀念就不這麼強了，不管是男丁還是女丁都可以掌管家族的事業。有的時候，甚至是婦女能頂半邊天，要比男人做的好呢。但是，這種感覺觀念是依然存在的。大都數的情況下，首先考慮的是男丁，然後考慮的是女丁。即便女丁獲得了掌管家族事業的權利，她們掌控的也只是一小部分，而絕大部分都是男丁掌控。只有在很特殊的情況下，這種家族事業才會全盤落在女丁身上。
但是，這種概率是很小的。大部分的女丁有她們的特殊使命。那就是負責家族聯誼。這種聯誼是婚姻聯誼，也是利益聯誼。
她們從小的交友圈可能都是集中在一個圈子里面的。這種圈被稱為貴族圈。可能從小家族就開始為她們在這個圈子里面挑選夫婿，以備後來之需。這些圈其實都是各個家族關系盤根錯節的表現。也許一場婚姻之後就可以改變很多的關系結構。因此，有的時候女丁們要時刻有心理準備為家族奉獻自己。
你可能會說這應該存在的不多吧！
現在的家族企業，結構是很龐大的，涉及的利益關系也是非常的復雜。因此，要管理好一個這麼龐大的家族事業，內部必定有一個很嚴格家族規定。這個家族規定明確內部的分工與職責，保持內部的良好秩序。這樣一個家族才不會內部崩塌，才不會在外壓力下顯得很憔悴。這些規定有的是很公平正義的，確保家族成員的職責分工很明確。但是有些則不是，往往都帶有封建思想的成分在里面。可能是重男輕女，亦或是重直系輕旁系，亦或是重嫡傳輕庶傳。這些雖然是很古老的、腐朽的思想，但是它對于保持家族內部的秩序有很大的作用。這主要是因為它可以極大的樹立家族掌權者的威望。
這麼說下來，對于男丁和女丁的區別對待是一定存在的。
因此，在一個家族里，男丁們要學習的主要是如何的接管家族的事業以及如何與其他的企業交流合作。可以說，他們生下之前就已經開始為家族的事業奉獻了。而女丁則相對的自由，她們沒有那麼繁重的家族重任，過著的是自由而豪華的生活。因此，有些人舉手投足之間就可以看出她的身份。這和她們從小到大的教育息息相關的。
男丁們需要接管的家族事業是很龐大的，一般都是有一些歷史的，可能是經過祖輩幾代人的奮斗的成果。這樣越發展越龐大的家族事業，伴隨的也是極大的潛在危險。就像是駕駛著一艘大船在海里航行，船上需要關注的細節實在是太多了。因此，他們往往被要求要準備充足才能夠接管。在這樣的要求之下，這所商業性質的私人學校就成了他們模擬練習的地方。這里可以有專門的教授培養專業的知識，還可以和其他商業伙伴的孩子交流溝通，還可以在一些小的商店里學著管理。這樣他們就組成了一個圈。這個圈在他們各自的家族的影響下成立，而這個圈又將誕生下一代的家族掌權者。
女丁們則就不一樣了。她們在這所學校里優雅的學習和生活著，更加的享受家族帶來的福利。在學校里喜歡交朋友，參加活動，很是活躍。當然，也有的早早的就投身到了外面的世界，在各種社會娛樂場所了活動。背的是名牌的包包，噴的是各種頂級的香水，穿的是名牌的衣服，有的還開著限量的跑車。總之，有這樣一部分女孩子早已經是具有了上流社會的氣質。
當然，這中間也有特殊的。有些家族的指定繼承人也不一定就想著要繼承家族的事業，也有追逐自己的夢想的人。有些家族里面的女丁也很努力，並不會一味的享受家族的榮耀。也有些男丁是不務正業的，比女丁都還不如。正是因為有這些形形色色的人，這個世界才充滿了活力。總有一些是勤奮的，而另一些人是享福懶惰的。在看到好的一面的時候，不要忘記了還有壞的一面；反之也是這樣。這些家族內部也正是經歷著這樣正反兩方的較量之後才得以持續的發展。
這所學校里的集聚的家族比上面說的要復雜的多。畢竟生活現實比理論可要更加的復雜。我們常常說的「按道理說」往往解釋不了生活中的某些現象。這是為什麼呢？那是因為這些「按道理說」大部分都是寄托著人的美好的一面，簡單而直接；可是生活是委婉的，有時候甚至模不著頭腦。
這四大家族是︰李家、王家、柴家、孫家。外界雖然知道這所學校主要是這四大家族的，但是具體的情況卻是不得而知。比如說，四大家族的關系是怎樣的啊，各個家族里面的情況是怎樣的啊，各個家族在學校董事會里面的實際掌權情況是怎樣的啊。這些都不得而知。現在所了解的情況，大都數都是八卦消息，僅僅是可供參考的。
先說這李家吧。李家是這個學校最大的股東，也是學校的創辦人，而且還是學校管理層的掌權人。李家是這所學校名副其實的擁有者。據說，這李家就是清一色的娘子軍，都是女丁掌管家族的事務。