我來到這座陌生的城市已經有幾天了，但是由于開學報道在即，所以我沒能去游覽這座美麗的城市，而是正在緊張有序的準備著入學。在這里暫且把國內的這所私人學校叫做a學校。
雖然真正意義上的大學我已經在a學校讀完了，但是來這里留學也算得上是在繼續讀大學吧。不知道為什麼，入學前的我顯得有些小激動。真不知道已經是一把年紀的老生了，還有什麼可激動的？自己都感覺很奇怪。或許是做學生做的太久了，這種感情也深了。
這所學校是媽媽給我選的。這也是我被「流放」的地方。
媽媽不是真正的母親。
不管怎樣，我還是接受了這一切，至少目前的我根本就沒有實力。正如前面說的，你要想別人都听命于你的規則，那麼首先你得學會屈服于別人的規則之下。
這所學校也是這個國家的一所私人大學，在這座城市也是很有名的。暫且將這所學校稱作b學校。不同說，同樣是私人學校，這a和b學校是有很多共同點的。但是，畢竟這是異域風情，肯定又是有著很大的不同的。
至少這里的大學生活就有很大的不同。
大學生活，在大都數人眼里都是舒服的、安適的、自由的。有的人甚至還認為在大學里什麼都是可以做的，當然違法亂紀是肯定不行的。這些看法只是把大學和之前的教育作比較的，是很片面的。
我倒是覺得，大學的生活因人而異，有的人是這樣過的，有的人是那樣過的。少部分的人的生活方式肯定代表不了大都數人的生活方式，而大都數人的生活方式也絕不是所有人的生活方式。到底是怎樣，還得你自己去感受。
有這樣一個說法，有人說現在的學生就好比一條獵犬在追逐著自己的目標。大學之前，他們只有一個目標，然後就堅定的朝著這個目標走直線距離。而上了大學之後，他們可以有很多目標了，時而走走這條道，時而又走走別的道，走的就不是直線距離了，而是曲線距離。因此，有人說，走直線距離的時候可以走的很堅決、很高效，可以更好的達到目的。可要是走曲線距離，那麼耽誤的時間會更長，而且不會高效的達到目的。這樣就造成了很多人對大學教育有很大的意見。他們認為這對孩子的發展是不好的，因為高壓之下突然被釋放很容易導致**。首當其沖的就是指摘大學生活太自由懶散了。
他們說的的確也是有道理的。直線距離的奔跑式成長的確適合現在這個快節奏的社會。但是，你有可曾想到，直線距離，而且還是奔跑式的，那這沿途的風景豈不是都要被白白的荒廢了嘛！成長中要是沒有一些美麗的風景來美化我們的心靈，那麼人的心靈就要成荒漠了。