a大學課程多，考試自然就有多了。但是每一門課的具體的考核方式是不一樣的。有的可能是紙張考試，有的可能是實踐考試，有的可能是課程論文考核。這些考試的方法在那所城市的其他公立大學里是很常見。但是，a學校卻不是這樣的。
它是一種交叉的考核和合並式的考核。對于基礎的理論課，是紙張式的和論文式的考核。也就是說，對于這些基礎課程，你不但要了解的一清二楚，而且你還有有自己的研究心得。對于實踐性的技能課，那麼是紙張式的和實踐性的考核。你不但要知道這些咖啡啊、舞蹈啊等等的情況，而且你好要會品、會跳。
而對于這專業性的課程，那麼就是三者都要了，這是最重要的課程。總的來說，這種考核方式要求你不但要知道所以然，而且還要知道如何的使用這些知識。
其實，這還是很好的，並沒有什麼**的地方。這樣的做法就是為了學生能夠更好的利用自己的優點，然後發揮自己的優勢。各種各樣的考核方式相結合也就是為了保證你真正的學會了其中的東西。不會像有的學校，技能性的課竟然是紙張式的考核，而沒有實踐性的，這樣學著也是白學了。
王小王所說的這樣考試很**，其實是說的這種考試的考試時間的安排。普通的大學的考核方式是學期制的加上平時成績和期中成績。因此，他們的考核時間很規定好了的。但是，這所大學不一樣。除了規定的期中和期末考試的時間，還有很多考試是隨機的。
這是一件很恐怖的事情。而且這種考試的考試內容沒有界定，可能是考核正在學的，也可能是考核已經學過的。一旦你考試沒有過關的話，就會被要求再考，直到考過為止。要是在一般的大學里，學完的課程是可以不用去管的，但是a學校則不這麼認為，反倒是要求學生不但要好好學習當下的，而且已經學過的也不能忘記。
因此，a大學的學生時刻都要準備著學校的突擊考核。這樣的話，學生們對各種課程就不單單是為了拿到學分那麼簡單了，是真的要認認真真的學習。在這樣頻繁的考試安排中，可以看出，這才是一種真正的學習。
這就叫溫故而知新吧！但是，對于這麼嚴格的考核，學生們可是要累壞了。a大學提供的課程是很多的，每一門的課程也是有很多的參考書需要閱讀，而且有這樣或者那樣的筆記有一大堆。為此，要很好的忙碌于這些課程與考試之間，唯有非常認真的學習。
為了能夠「安全」的通過考試，這a大學的學生經常要去學校的圖書館里自學。
自學，在大學里是必須具備的一種能力。老師在課堂上講的飛快，下課之後就走了，留下的是一堆的問題和參考閱讀的書目。