惡人回檔 第二十九章 是我做的

作者 ︰ 夢的N次方

這名被校長任命立即調查「貼畫案」的高主任,才剛剛睡醒,實在昨晚喝的有點高。說來他也是後悔不該拉學校老門衛出去喝,要不然沒準也出不了這檔子事。

但嘴上答應的爽快,事情到底麻不麻煩他還得看了才知道。所以,他快速來到了操場上。

「這……」

看到映入眼簾的這種只有在電影中才會出現的場景,這位高主任下巴幾乎要掉下來。

不過話說回來,他能夠當上主任,也自然是有兩把刷子的。幾乎立刻,他就撥打了在校所有美術老師的電話。

「喂,麻煩您一下……」

「喂,對,請盡快到操場來……」

「我在操場……」

一口氣把所有在校美術老師的電話都打通了,高主任的目光才正式地注視到隨處可見的畫作上。

「這到底是哪個王八蛋干的,不是在拍災難片吧?」便喃喃自語,這高主任走到最近的一處貼畫上︰「這還不是一般人畫的啊,這水平都趕上老師了!老師?……」

高主任忽然靈光一閃,不禁冒出一個大膽的猜想。

不過他這猜想還沒有能完成構成,見到一個個美術老師瞪大的雙眼,便立刻否定了。

「高主任,這到底是怎麼回事?」一美術老師瞪大眼不解道,但待他看到對方臉上比他還要黑的樣子,便沒了下文。

其它老師自然也差不多,都知道高主任叫他們來,肯定是希望從他們身上找到答案。

而也就在所有老師都不知所措,焦頭爛額,最多就是欣賞欣賞這些化作時,一個女性的聲音響了起來。

「這個畫風,我好像在哪見過的。」

眾人一驚望去,便見那位是整個三年級唯一的女美術老師,吉永。

「吉永老師,你快說,是誰干的?」高主任連忙上前。

吉永老師見高主任反應這麼大,便連忙搖頭︰「我還不能確定,不過它確實和我班上一位學生的畫風有些相似,只是……他畫得應該還沒有這麼好!」

十分鐘後,三二班門口響起了幾個急促的腳步聲。

「陳志,你出來一下!」班級外一個威嚴的聲音沖著教室喊道。

已經半恢復授課的班級內,正在上課的老師一愣,轉頭便看到了班級外喊話的人,連忙也示意地叫喚了陳志。

陳志听到老師叫喚,立即站起身來,然後顯得有些木訥地走出班級。班上的同學們看著他,顯示疑惑,接著慢慢目瞪口呆。

一些人頓時忍不住猜測起來。

「外面的領導叫陳志去干嘛?」

「靠,那……那不會是他一個人干的吧?」

「不會吧?他不是個智障嗎?」。

「啊!我的媽!他到底是個什麼樣的家伙,他一直坐在我旁邊我渾然不覺!」

「你小心點,搞不好他哪天病態大發,把目標瞄向你……」

在台上的老師听到下面竊竊私語,立刻重重地咳嗽一聲,下面這才安靜一些。

班外,陳志很快被幾位帶到操場上,然後開始進行審問。

「陳志,我問你,這些畫是不是你畫的?」高主任強壓住心中的怒火,死死盯著眼前這個傳聞有些智障的學生。

老實說陳志這時候還的確有些緊張,畢竟做賊心虛,不過早就計劃好了一些,也就把一切都置之度外了,就算出了什麼事情他也能夠接受。

所以他並不是不可以承認的,只是因為預定對象並不是眼前這位毫不相識的學校領導。

于是他就這麼呆呆地站在那里,根本不回答這位主任的話。

邊上幾個老師想趁機立功,連忙也從旁質問,但無一例外的失敗。

直到高主任不耐煩,才下意識朝一邊的吉永老師示意,這才有了轉機。

「陳志你不用怕,老師只是想問問你,這些畫是不是你畫的?」吉永老師用無比柔和的聲音問道,目光中也充滿了憐愛。

陳志自認意志力很強,但是不可否認這一刻即便他沒有一開始的計劃,恐怕也會被面前這位溫柔的老師打動,將事實交代出來。

「是我畫的。」陳志看了吉永老師一眼,然後低下頭道。

啊!

邊上幾個美術老師頓時大驚!太出乎意料了!他們和那些學生一樣,想象了很多種可能,甚至還打算到局子里請專業的警探來調查,但怎麼也沒想到這大手筆竟然是出自一個小小智障兒之手。

「那陳志,這些全部都是你一個人做的嗎?」。吉永老師用手輕輕拍了拍陳志的胳膊,她希望對方放輕松,才接道︰「告訴老師,為什麼要這麼做?」

面對吉永老師這樣輕柔的詢問,陳志感覺自己都有點被融化了,但越是如此,他越發覺得自己這麼做,絕對值得。

「是我一個人做的,我就是,就是上次上了老師你的課後,就想要再多畫一點別的東西出來,我每天都畫很多很多,我是想要給你看的,但是那天你身體不舒服沒有來,所以我就想貼在學校里讓你看到……」

待陳志一字一字交代完畢,在場幾乎所有人都瞪大了眼,難以置信。

那高主任更是根本不相信陳志所說,因為這一下打翻了他之前推敲了半天的猜測,所以當即就否定︰「一個人畫這麼多,還一夜之間貼滿全校……你當我們都是智障嗎?」。

听著邊上主任出口難听,吉永老師不禁皺起眉,不由從隨身包里拿出來紙和筆詢問陳志︰「陳志,要不你現在再畫一個給老師們看看,好不好?」

「嗯。」陳志並不在意領導鄙視他,只不作理會,然後直接接吉永老師的筆和紙,就在一邊的公告牌上畫起來。

只見這個眾人眼中的智障兒,這一刻筆走龍蛇,飄渺如煙,一支筆活靈活現,如同化作了構成事物本源的萬千精靈,幾個呼吸之間就完成了一個作品。

畫的,竟然就是三二班教室內同學們上課的情景。

在這幅畫中,不僅僅畫出了老師上課時飛揚的神采,還把每一位同學大致的神情舉止表現出來,甚至于,連定格的窗外,還有風吹銀杏,陽光穿透樹葉形成的耀眼金光。

看著這樣的一副畫頃刻間在自己面前完成,在場的美術老師們都不由自主的呆住了。

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