首先，她要將谷心藍的成績搞下去，讓她變成差生。
憑什麼第一名就享受學校免除一切花費的待遇？
不公平！
變成了差生，她們就能好好欺負谷心藍了。
而且周洪濤之所以被這個狐狸精勾引，還不是因為成績好、人漂亮麼？
那她成績不好了，也能讓周洪濤看清楚谷心藍也是個普通的女人，除了漂亮還有什麼？那種膚淺的只有美麗的女人追過周洪濤，周洪濤是不喜歡那一款的。
至于美貌，以後多揍幾次，不就不漂亮了麼，這是雙保險。
谷心藍一個人根本斗不過一群針對自己的人。
那群人一開始是為了幫大姐頭、亦或者自己出口氣，後來就是覺得欺負人好玩兒，尤其還是欺負那麼個優秀的人，這樣的優越感、滿足感，一般人是無法理解的。
再優秀又怎麼樣？還不是被她們欺負得哭鼻子。
走在校園里，谷心藍會經常突然被人用圓規扎一下。
學校的人那麼多，走到路上的同學熙熙攘攘如同春運的火車站，她根本不知道是誰扎了自己。
第一次，她只覺得可能是別人不小心的，次數多了，她就知道有人針對自己了。
告訴了老師，卻也沒有用，根本查不出來，她自己都不知道是誰做的。
她努力去記走在自己周圍的同學的臉，但是谷心藍那時候不知道根本不是只有一個人針對她。而是一群人。
所以，她記了周圍路過同學的臉沒有用，下次就換了一個人出其不意的扎她。
被扎得多了，谷心藍對圓規和尖尖的東西就有了恐懼感，走在路上總會心神不寧。
晚上睡覺也老做噩夢。
睡不好，精神就會變差，精神變差了，學習就沒精神，成績自然就下滑。
高一高二一直第一名的谷心藍掉到了全校第五名，這可是個大新聞。
對于一般人來說。這個成績還是很好的了。但是對于谷心藍來說，那就是晴天霹靂，那代表要繼續交擇校費。
被老師找到聊天，谷心藍前所未有的緊張和焦躁。
給老師說了被人扎。但是那時候校園里不是每一處都有監控。陳婷她們來扎她的地方又是人擠人的地方。就算有監控，也看不到誰動了手。
學校吊了好幾次監控看了，也對比了。每一次谷心藍找老師說的那個時間點，周圍沒有一個相同面孔的學生每次都在她貼身的位置。
這樣，很難查。
即便一個個的搜身，學生身上帶著圓規也很正常啊，更何況，老師根本沒有搜學生身的權利，更別說那麼多人了。
周洪濤曾經在谷心藍被扎了之後，幫她攔下了一群同學，強行要求那些同學將衣兜和書包翻出來，好些人都帶了圓規，但是，能說誰是凶手麼？
報警也沒人管啊，有沒有人死了、有沒有缺胳膊斷腿的。
因為周洪濤攔了人，引起了同學們的不滿，他也受到了老師的批評。
谷心藍之後就真的害怕走在人多的地方了，生怕有人用圓規戳自己，背、大腿、手臂、**，都被扎過，卻也不是每個地方都能讓人看啊，圓規扎一下，也不會留下什麼傷疤。
谷心藍成績越來越不好了，掉到全校20名，掉到全校35名，50名，100名。
當然，這個不好只是相對的，其實也能考上一本，但是對于一直靠第一名的谷心藍來說真的是不小的打擊，自己辛辛苦苦維護了那麼久的第一名，一開始或許是為了替家庭減少負擔，後來她是真的習慣了做第一名了。
成績這麼下降，谷心藍越來越沒有自信，又整天生活在擔驚受怕里面。
為了不被扎，她總是避開人群，等大部分學生走了，她才敢走，避開上學高峰期才進校門，這樣又造成了上學遲到。
谷心藍的心里狀態越發的不穩定，周洪濤還是在她身邊鼓勵她，這可是讓陳舒非常不開心，她覺得自己肯定是做的還不夠。
之後，就開啟了第二個計劃。
借著上次周洪濤攔住學生找圓規而鬧大的這個事情，陳舒又讓人散播谷心藍得了神經病的消息，說她成績變差了就用圓規戳自己，還說是別人戳的，因為害怕被人說是神經病。
又說，她讀書讀傻了，產生幻覺，總覺得有人戳她。
大家不知道事實如何，只是結合最近谷心藍的狀態，大家隱隱相信谷心藍瘋了的消息。
因為學習成績下降，谷心藍最後被調離了火箭班，沒辦法，學校有規定，只有全校前一百的能進兩個火箭班，一個班50人，名額是訂死了的，差一名都不行。
離開了火箭班，普通班級的人就比火箭班多了差不多一半，一個班幾乎就有80左右的人，其中三分之一是不讀書的，谷心藍受到的影響就更大了。
尤其一些人還總愛用圓規假裝要扎谷心藍。
一開始，是有些支持谷心藍和討厭谷心藍的人打賭，因此想用圓規試試傳言是不是真的。
如果谷心藍害怕圓規，反應特別大，那，傳言就是真的，支持谷心藍的人以後就不能阻止她們說谷心藍讀書讀傻了的話。
若反之，那就是謠言，那她們今後就再也不說谷心藍壞話。
然而，這一實驗，就糟糕了。
谷心藍反應不是一般的大。
在看書的谷心藍突然見到手邊出現了一個尖尖的圓規針尖，嚇得冷汗直流，書本都丟掉了，還大聲的尖叫了出來。
這一下，周圍打賭的女生帶頭就笑了出來，「看吧，傳言果然是真的，谷心藍讀書讀傻了，看到圓規就害怕，我根本沒戳她呢？她就嚇得蹦那麼遠，把我都嚇死了，你們盯著我的啊，我剛才是沒有扎到她的手哦。」
後來，做實驗的就越來越多了，班上的同學有其他班的朋友不相信，或者想來看「原學霸女神」變「女神經病」的，就拜托這個班的做給他們看看。
谷心藍報告了老師，但是學校學生那麼多，就算老師警告了這個班的學生以後別這麼做了，卻根本沒用，外班的學生誰知道是哪個班啊誰？(未完待續。)