穿越種田忙 第四百六十五章︰上課

作者 ︰ 愛做夢的葡萄

陳雨仔細看了這些課程,很多都是自己不太了解的,有人給自己講解自然是最好的,因此陳雨打算好好的安排一下時間,爭取多听一些課程,至于之前的打算就只能延後了,不過看現在的情況,自己只要慢慢的展現實力,展現自己的潛力和價值,說不定不用自己偷偷去,就能夠達成目的了。

來了聖門幾天了,對聖門也有了一定的了解,聖門對待弟子那是非常不錯的,各種資源供給,另外一些珍貴的典籍資料只要是達到了要求的也是可以開放的,因此陳雨在想,自己是不是正大光明的去看更好,畢竟要是有不懂的,還可以詢問,不至于又被追殺,又看不懂。

要得到進去珍寶閣,藏書閣的資格,陳雨還是需要付出一些努力的,畢竟獲得資格的途徑雖然多,但是都是不可能輕易就得到的,首先是實力,實力達到了10級,就有資格了,只是陳雨不—無—錯—小說可能一下子修為暴漲吧,那恐怕會被認為是居心不軌,或者是被人懷疑自己得到了逆天寶物,反正哪一條都不好。

除開修為之外,一些實力進步快速的,也會得到進入資格的獎勵,只不過這樣的就不是無限制的了,只能進去一次或者幾次。陳雨連自己想要找的東西有沒有,在哪里都不知道,自然如果只有一次兩次的話,恐怕是不夠的,因此在實力表現的快速提升之外,還要給門派立一些功勞了,立功之後,那可是會有豐厚的獎勵的,其中就有進入藏書閣,珍寶閣的機會,陳雨自然是不會放過的。

除開這些,還有身份的改變也可以進去,比如說現在陳雨是普通弟子,要是成為精英弟子,核心弟子,親傳弟子,那都是不一樣的,改變身份,身份高了,藏書閣這些地方都可以去了,說不定還不用自己找了,直接詢問長輩就可以知道了。

只是想要提升身份還是非常不容易的,能夠進去聖門的都是天才,想要在眾多天才中月兌穎而出不是那麼容易的,想要改變身份,至少要讓人看到自己的不同與才華,還要遇到了一個正好看上你的長老,或者門派高層,才能一步登天,不然慢慢的一步一步的往上升也是需要不少時間的。

只是陳雨剛來,有些事情知道的還不多,因此沒有打算立刻就有大動作,不過從一開始,自己天才的樣子還是要表現出來,到時候再表現好一些,也不會有什麼問題了。

幾天之後,陳雨他們這一批進來的新弟子就正式開始上課了,當然聖門除了在特定區域招收表世界的天才之外,在里世界也是有招收弟子的,因此新人並不是只有五人而已,要真的是每年的新人就幾個,那麼聖門也不可能那麼厲害。

里世界其他區域比起特殊區域大了不知道多少,因此這一年進入聖門的弟子還是有上百名的,全都是每一個地方精英中的精英,天才中的天才能夠被招收進入,可以說進入聖門就是對里世界人最大的肯定了。

這些弟子很多,陳雨也不可能全部都去結交,為了讓自己的天才名氣更響亮,陳雨除了在修為上「進步」飛速之外,還在各個課程里面嶄露頭角,力壓所有的天才,成為這新生中的最耀眼的一位,陳雨相信,既然進入聖門的都是天才,那麼自己比所有人都要厲害的話,門派里面絕對會重視的,至于之後就只能看運氣了,要是能夠有人想要收親傳弟子,說不定陳雨還能撈個親傳弟子的身份,當然要是沒有的話,陳雨精英弟子的身份還是跑不掉的。

陳雨的所作所為並不是白費的,還是很多人見到了陳雨的天才,因此注視到陳雨身上的目光多了起來,相信只要不出意外的話,陳雨絕對是能夠晉升為精英弟子的,如果門里面有什麼特殊的活動的話,陳雨表現更好一些,說不定真的會有人動收徒弟的心思呢。

「好了,我的講解就到這里,這節課到這里就結束了,你們有什麼問題,可以下來問我,下課。」上課的老師說道。

能夠在聖門當老師的人都不是簡單的人,都是某一方面有超常特長的人,因此在聖門的課堂上,是真的能夠學到很多東西的,那些仗著自己的天賦,沒來上課的弟子,真的是很大的損失。

這些上課的老師,給陳雨都帶來了很多的收獲,之前陳雨的實力並不是自己修煉來的,因此很多的原理以及如何修煉其實都是一知半解的,陳雨自己模索出來的修煉異能的方法,其實是非常粗糙的,能夠用這樣粗糙的修煉方式,修煉到陳雨這樣的程度,那簡直是天方夜譚,要不是陳雨自身特殊,陳雨自己也不可能辦到。

就是在課堂上,老師教導的比較普通的修煉方法,陳雨都受益匪淺,修煉速度提升立竿見影,因此陳雨對于找到更好的修煉方法,提升修煉速度就更有信心了。

而且這個世界的人的實力雖然不如陳雨,但是對這些修煉方法的研究是陳雨趕不上的,陳雨沒有把自己放在高高在上的地位,而是虛心求教,整個人的進步只有陳雨自己才清楚,自己的改變是有多大。

雖然說現在的境界和原本是一樣的,但是如果現在的自己和之前的自己使用異能打斗的話,現在的自己絕對可以很快打敗之前的自己,一個世界成千上萬年累積下來的經驗以及知識,不可能是沒有用的東西,只是看如何學習和運用了。

老師走了之後,陳雨也離開了教室,準備去找老師詢問自己的一些問題。這一段時間基本上陳雨去上過課的老師都認識陳雨了,畢竟陳雨學習認真,進步快速,勤學好問,自然當老師的都能注意到這樣的學生。

「老師,等等,我有幾個問題想要問你。」陳雨說道。(未完待續。)

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