你不要太規矩 一百三十三

作者 ︰ 雨憐荷萍

柳雲夕靜等了五秒鐘,女孩仍是沒有開口。

教室里突然安靜下來,每一雙眼楮都盯著她,這突然的安靜和聚集在她身上的目光讓女孩更加緊張不安起來,頭更低了。

「沒關系,你是怎麼理解的就怎麼說,來,告訴我們,你的理解。」柳雲夕俯身面對著她,柔聲鼓勵,一只手輕撫她的後背。

一秒後,女孩開口了︰「老師,我覺得是感覺不到幸福。」聲音很小,就像蚊子。

「很好,孩子,你能再大聲地說一遍,讓大家都听見嗎?」。柳雲夕立即肯定了她的回答,同時大聲鼓勵她。

說也奇怪,柳雲夕的話就像是調節她音量的按鍵一樣,她話音一落,那女孩就大聲地重復了一遍︰我覺得是感覺不到幸福。

教室立即爆發出一陣熱烈的掌聲,掌聲一停,柳雲夕俯身問女孩︰「這麼多人給你掌聲,肯定你,你現在是什麼感覺?」

女孩抬頭,怯怯地看著柳雲夕,低聲說︰「感動,還有——幸福。」

「孩子,把你這一刻的感覺大聲說出來,與大家分享吧!」柳雲夕熱情鼓勵,高亢激昂的語調任誰也抗拒不了。

果然,女孩大聲喊道︰「幸福,這一刻,我很幸福!」

又是一陣熱烈的掌聲。

「同學們,她的幸福,你們感受到了嗎?」。柳雲夕環視教室,微笑著問。

「感受到了!」同學們大聲回應。興奮熱烈。

「請你坐下,孩子,謝謝你與大家分享你的幸福。」柳雲夕雙手扶著女孩的肩,示意她坐下。

這個動作連同女孩的一臉幸福被拍照的老師及時定格了下來,後來在多次宣傳活動中都用上了這張照片。

「好,現在請同學們仔細閱讀文章,邊讀邊做圈點,圈出陌生字詞,劃出精彩句子,同時結合文章內容再次理解‘幸福盲’的含義。」

……

課堂按照柳雲夕事先的設計順利地進行著。從解題到落實字詞再到文本解析都很順暢。不知不覺時間已過了一大半。

現在是「大家說幸福」環節。

這個環節,既緊扣文本,直接考查課堂效率,又鍛煉了學生的語言組織能力。同時緊密聯系生活。引領學生用心感受善于發現。熱愛生活。就是這一個環節將課堂推向了高潮,每個孩子都表現出異常的興奮,迫不及待地要說出自己的幸福或是對幸福的理解。仿佛到今天這一刻,他們才發現自己原來是這麼幸福。

有孩子說「幸福就是饑腸轆轆時的一個面包」;有孩子說「幸福就是目標實現的那一刻的感覺」;有人說「幸福就是口渴時的一滴清泉」;之前那個不敢回答問題的女孩說「幸福就是老師鼓勵的話語,就是別人的肯定」……

當同學們都熱情高漲地說著幸福的時候,柳雲夕發現第三組最後面一個男生一聲不吭,顯得很安靜。她當即說道︰「第三組最後那個帥氣男孩,請你跟大家說說你對幸福的理解吧。」

又是一陣哄笑。哄笑聲中,大家的目光也都轉向了她口中的男孩。

男孩見她突然點到自己,條件反射般站了起來,臉憋得通紅,定定地看著柳雲夕,不知所措的樣子,柳雲夕微笑著迎向他,眼神充滿鼓勵。

「……」

沒理由不能開口的。柳雲夕奇怪了,疾步走向他,近了,才看清他的茫然,他應該還不知道老師要他回答什麼問題吧?

「請你跟大家說說你的幸福或是你對幸福的理解。」柳雲夕耐心地把問題重復了一遍,臉上仍是恬靜的笑。

男孩漲紅的臉更紅了,幾秒後,終于憋出一句︰「幸福就是尿急時可以去廁所。」

這話一出,引得哄堂大笑。

听課的老師迅速看向柳雲夕,喬以安也顯出了擔心。這應該算是課堂意外了,不知柳雲夕要如何應對。

但是就在所有老師都認為這是男孩的輕佻時,柳雲夕果斷判斷出他說的是實話,于是在笑聲停止之後,她仍是微笑著看著男孩︰「如果你現在尿急,老師給你幸福,去吧。」

「謝謝老師。」男孩丟下這句話,便飛快地跑出了教室。

原來他真的是尿急。

喬以安欣慰地展出一個笑容,陸副校也贊賞地點著頭,俞唯和韋舒則長長地了口氣。

時間只剩五分鐘了。

柳雲夕將幻燈片切換到了下一個環節——幸福在哪里。

這一環節是上一環節的延續,讓孩子們看著圖片按照「幸福就是——」這樣的句式說一句話。圖片就是喬以安傳給她的那些照片。

這個環節一出,柳雲夕就發現評委們的臉色不對了,有幾個當場就交頭接耳起來,再看喬以安,也是一臉的驚訝。她不明白哪里出了問題,怎麼會有這樣的反應。雖然有些奇怪,但她並不驚慌,仍是沉著冷靜地按照自己的思路進行下去。

有了上一環節的鋪墊,這個環節更加順利,很快就達成目標。

柳雲夕開始總結了。

「法國著名雕塑家羅丹說過,生活不是沒有美,而是缺少發現美的眼楮,讀了畢淑敏的《幸福盲》後,我們可以套用他的話,幫那些總認為自己不幸福的人總結一下,那就是生活不是沒有幸福,而是缺少發現幸福的眼楮——」說到這里的時候,同學們不自覺地跟著說起來。

「今天這堂課之後,老師希望在座的每一個同學都能從平凡的生活中感受到幸福,幸福不是權力名譽和物欲,幸福也不是高不可攀,她就藏在我們瑣碎的平凡的生活中,只要你有一雙善于發現的眼楮,擁有一顆懂得感恩懂得滿足的心,你就會被幸福包圍,因為她無處不在。」

話音落下的同時,屏幕上出現了兩行字︰生活不是沒有幸福,而是缺少發現幸福的眼楮。

教室里再次爆發出熱烈的掌聲,與此同時,悠揚的下課鈴聲響起。

「下課。」柳雲夕喊道。

「老師再見!」同學們齊聲回應。

一出教室,喬以安便對她說︰「來我辦公室。」(未完待續。)

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