寵妻計劃 第五十二章 顧家花房

作者 ︰ 長樂居

「就拿剛剛你彈的兩首曲子來說,秋日私語你就處理得很好,彈出了少女在愛情的各個時期都朦朧而又唯美的感覺,這很好。但是相反的,你後面彈的肖邦練習曲,本來是一個悲傷的曲子,你彈得確實是沒有一點的錯誤,但是卻是少了那種悲傷憂郁的美感,甚至是還含有那麼一絲絲的歡愉。總的意思就是你被你自己的情感給掌控了,不能自如的將自己的各種情緒融合在曲子里,這自然就禁錮了你的發展。」江玉燕一口氣說了兩大段話,完全背離了自己一開始就只是想隨便听听傾傾彈琴,然後就算上完課走人的初衷。只因傾傾的確實是一個很值得她教的學生,在鋼琴方面確實是有天賦。

听到了江玉燕的話,傾傾微微沉思,然後就有種江老師的話一言驚醒夢中人的感覺,頓時感覺困擾自己的問題終于暴露出來的感覺。

「老師,那我該怎麼辦呢?」傾傾兩眼發亮,抬頭很是激動的問江玉燕道。

江玉燕在心里微微的點了點頭,暗想︰完全沒有被他人指出缺點的惱羞感,身負音樂天賦,卻虛心求教,這孩子不錯,教這麼一個學生也不錯。

雖然在心里承認了傾傾了,但是江玉燕卻依舊面無表情嚴肅的道︰「解決你的問題的最好的辦法就是增加人生閱歷,但是這法子對于你這麼一個十多歲的小孩顯然是不合適的。還有一個辦法就是把自己的情緒掌控到極致,自如的將情緒融入在琴曲里。而後面的這一個方法里,掌控情緒顯然就得需要自己練了,而將情緒融進曲子里,就要看個人的感悟和機遇了。」

傾傾一听完江老師的解答,皺了皺眉,整個人的感覺就都不是太好了,為什麼她覺得兩個方法都很難呢!

江玉燕一看到傾傾的反應,就知道這孩子有些迷茫了,就道︰「你現在也不用想那麼多,你只需要在平時的生活中多多注意自己情緒變化時,記下在那一瞬間你心里的感受,然後就設法在你自己彈相應情感的曲子的時候,將你心中的情緒表達出來。」

傾傾听到了自己具體能做的事,很是開心,起碼不是在胡亂的抓瞎呀!

江玉燕看了看自己的手表道︰「我看時間也不是很多了,樂心是長期要解決的事情,這一時半刻也解決不了。我先糾正糾正你的指法吧!再順便教你一個新指法。」

听到江老師都這麼說了,傾傾連忙站起身來,把位子讓給江老師。

江玉燕當然很是開心自己的學生這麼機靈了,舉止優雅的在鋼琴前坐了下去,一邊彈一邊道︰「這里,你看是不是這樣彈,會更快而且更為準確,來你彈彈看!」

傾傾伸手試了一下,一雙眼楮微微睜大,一副驚嘆的樣子,果然覺得彈得更加的順暢了呢!

剩下不多的時間,就這樣在師生一教一學中飛速的度過了。

听到了下課的鈴聲,江玉燕就站起了身,和傾傾道別後就自己離開了,她一向就是一個守時和守諾的人,說好是教一節課就絕不會多,可能有人會覺得有點不近人情,但是這就是她的原則。

傾傾在江老師走後,並沒有離開教室,反而是繼續在練習著自己的剛學到的指法。

沒過多多久,傾傾就听到了有人推門進來的時候,一轉身就看到了拿著兩人書包站在她身後的暮鈺。

「暮暮,我今天又學會了一個新的指法呢!你看這樣彈是不是就很輕松呢?」傾傾一看到暮鈺就迫不及待的開始想暮鈺展示自己新學到的指法。

暮鈺點了點頭道︰「這樣確實是會彈得比較的順暢,教你的你老師還不錯。」暮鈺是會彈鋼琴的,從小就是和傾傾一起學的,只是傾傾是因為興趣而學,而他純屬是想陪著傾傾才學的,沒有多麼的熱愛。

傾傾一听暮鈺這麼道,就不服的反駁道︰「什麼叫做不錯,是很棒好不好啊!」江老師確實很棒啊!雖然人有那麼一丟丟的嚴肅,只是一丟丟啦!

暮鈺自然是不會和傾傾去爭論這些沒有營養的話題,只是很‘乖巧’的點頭表示同意。

傾傾這下滿意。

兩人收拾了一下,就離開教室,騎車回家了。

兩人正常上下課回到家,自然是不會像開學第一天那樣,回來得那麼晚,剛過六點兩人就回到了家。今天是到顧家吃飯的日子,因為兩家的家長都很忙的原因,所兩家人都是七點才開飯的,這時候離飯點還早著呢!兩人就一頭的扎進了花房里。

說是花房正確卻又不是很正確,因為花房確實是一間溫室花房,只能它最主要的功能卻是給傾傾和暮鈺提供一個寫功課和平時休閑玩樂的地方。

花房,是傾傾正式上到初中的時候,顧爸專門給兩人蓋得,美其名曰是兩人的課業重了,自然得有個好的環境來學習了。

花房很大,幾乎佔了顧家草坪大半的地方,里面有臨時的休息室,有傾傾喜歡的秋千,寫功課用的大桌子,連傾傾時常用的鋼琴都在里頭,真的是什麼大大小小的東西都有了。然後在花房各處都種上了各式各樣的花草來裝飾,用溫室來養著花,嫣然就是一個花的樂園。

而最讓傾傾開心的是顧爸還專門給兩人弄了好幾個書架,專門用來放傾傾和暮鈺的書,上二樓休息室的樓梯,也都是抽屜式的,里面可以放好多的書呢?傾傾和暮鈺最喜歡的就是兩個人靜靜的坐在樓梯上,打開抽屜就拿出書來看。

暮鈺坐在桌子上寫著自己的功課,傾傾則是在一旁練習著今天學到的指法,不時的彈上首曲子。

要說傾傾為什麼沒有和暮鈺一起寫作業,這就要從兩人的一直的習慣說起了。傾傾做功課時,不懂的總是喜歡問暮鈺問題,為了能更好的給傾傾說題,暮鈺就習慣先做好題,再給傾傾講。傾傾也都是等暮鈺做好題後在一邊看課外書時,才開始寫作業的。

這不,現在傾傾就在一邊練習鋼琴,一邊等暮鈺寫完作業。

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