就這麼早上做瑜伽晨跑上午看書中午去店里下午幫媽媽顧店晚上一起回家的規律日子過了二十幾天，就要開學了。
不對，不應該叫做開學，而是大家約定俗成，自覺交補課費請老師為「熱愛學習並付諸金錢與行動」的補課就要開始了。
在這二十幾天里，封景看完了初中全部的課本，包括隔壁燕子姐姐的全套初三課本。不知道是她本身就已經吃透了初中的知識，還是重生的時候像小說里寫的那樣增強了精神力，反正她現在看理科方面的書理解得特別徹底，背古文和英文課文速度特別快。
趙欣然從土城調回水城公司給了半個月的時間用來調整，因為很多土城剛來水城的人會不習慣這里過于潮濕的環境，大都會重病一場，所以公司人性化地給了這麼一個調職休整期。
閨蜜彭德馨剛好是開店自己做老板的，上班時間自由，而且還有封景這麼個童工可以合法使用，所以每天下午她們兩人都會出去「尋找青春」「尋找歷史」，去看看當年的學校，去嘗嘗趙欣然念念不忘的美食，順便逛逛街、吃吃東西，生活不要太愜意哦！
七月份的天氣太過炎熱，很少有人願意在烈日當空的下午來逛街的，偶有小貓三兩只也很好招待。
有時候韓城會到店里來陪封景聊天打發打發時間，到了大概四點鐘左右就離開，去商業街不遠處一個籃球場打打籃球。
封景印象中的韓城應該至少有一米八以上，好像就是初三這一年長起來的，是不是打籃球投籃的時候跳著跳著就跳高了？
不想看書的時候就做做手工。封景在經過書店的時候買了一本打折的折紙教程，然後專門跑到精品店配了各種顏色的紙，按照教程上的折出來也挺像模像樣的，特別是做容易上手的川崎玫瑰。
以前一個朋友追女生的時候她幫忙一起折過這種玫瑰，現在看看教程倒也能夠回想起來，不像歐美玫瑰，最逼真的紙玫瑰卻也最難折，封景在浪費了不少腦細胞和材料之後，不得不選擇放棄，只是看著教程上漂亮的歐美玫瑰圖案心癢癢又無可奈何。
折出來的成品凹好造型直接就放在店里做擺設，時常引得一些小女生驚呼詫異，咋咋呼呼地說要帶哪個哪個好友來看看這漂亮神奇的折紙，然後來得多了有些不好意思，就象征性地買點兒衣服，慢慢的就發展成為老顧客了。
不折紙的時候就設計招牌，為了配合櫥窗的內容，她設計的招牌以淺藍色為底，花體的「淑女屋」三個字則是做出了類似于麻繩的紋路，「屋」字的一撇長長的延伸開又向上彎曲，頂端則牽著一個Q版的錨，至于背景畫則是在一片藍藍的海面上點綴寫海鷗帆船水母小魚之類的水生小動物……
整體風格偏萌系，其實在後世有很多這種風格的招牌並不稀奇，很多設計得比她設計的這個更好看更吸引人眼球，但是現在，還真沒有同款，甚至連同風格的都沒有。
當封景把設計圖拿給彭德馨的時候，彭德馨的表情從漫不經心化作狂喜，「好漂亮啊！小景，明天就跟我去廣告店做招牌去！」
第二天母女二人就殺向了一家叫做印象的廣告店，這是彭德馨一個同學家開的，由于封景的設計圖太超前，如果給陌生的人做，說不定她們家的還沒做出來，別人家就提前出了同款，所以還是找熟人更靠譜。
「德馨，你女兒不錯呀！這可是要出師了呢！這廣告牌設計得真漂亮！」羅彩虹不吝夸獎。
「那當然，我女兒可厲害了呢！」彭德馨一點兒都不謙虛，說實話，她當時听女兒說要設計招牌的時候也以為只是鬧著玩的，打算不管封景設計個什麼圖案出來都說不好，結果沒想到反而是自己拉著她屁顛屁顛地就來廣告店了。
當雙方商量好形狀、材質以及霓虹燈的顏色之後，封景還很大度地說等她們家的招牌做出來後，那些船錨、小魚、海鷗、帆船之類的設計模型可以不用銷毀留著自用。
羅彩虹趕忙道謝，說要做大折扣。
直到淑女屋的新招牌掛起來很久之後，久到因招牌引發的人流高峰期都過了，久到周邊的招牌都基本更新換代一次之後，封景才知道，媽媽去取招牌付尾款的時候，給的錢比最開始說的少了足足三分之一，基本就是要了一點兒材料錢白送了個招牌。
補課開學前一晚封景早早就上床躺了下來，踏入職場多年的她又將重新穿上校服開始學生生涯，想想都還有些小激動呢！
那本叫做《快樂暑假》的暑假作業封景已經全部都做完了，不是抄答案，也不是亂填，而是真正意義上的做完，倒也沒多認真，大部分題目都很一目了然，她甚至不需要動腦子，可以一邊發呆一邊把作業給寫了。
而語文老師布置的二十篇500字以上的日記她是真的沒有了辦法，最後決定交個空本子上去，她很確定語文老師是沒有時間和興趣去看他們這些學生為了應付而寫出來的東西，並且以前某個成績很爛但腦子挺靈活的一個男生得瑟︰「我就寫了一篇日記，然後抄了十九遍交上去老師根本就沒發現嘛！」
要麼是老師真的沒看，要麼是老師看了，但對于這種油鹽不進的「差生」也懶得管教，前者的可能性超過百分之八十。
而且，萬一語文老師真的腦子一抽仔細查閱暑假作業，她還可以說交錯本子了雲雲，借口就在那里，不來不去，只等你用。
相對于初中的封景而言，此時的封景改變還是很大的。學生時代，特別是初中的時候有沒有一個或者幾個秀氣敏感膽小內向得有些怯懦的女生，在高中或者大學的時候卻變成粗獷大氣外向得男生都自愧不如的女漢子？
這兩種完全對立的性格卻出現在同一人身上，是不是覺得既神奇有不可理喻？
封景初中時不說膽小內向，但起碼也是個文靜秀氣，偶爾老師上課點名提問的時候聲音小得跟蚊子似的期期艾艾沒有重點。
大部分女生都有這麼一種在人前說話就不由聲小的怯場表現，所以羞澀膽小並不多麼稀奇，反倒及其普遍而平常。可是如果一個羞怯的女生突然變得……張揚大方，不卑不亢甚至自信開朗就有些奇怪了。
但是如果要讓現在的封景做成曾經那副模樣，她是做不到的，到底要怎麼做才能既不委屈自己去裝傻，又讓人覺得封景的改變是合理的呢？