楊芳住了醫院，齊秀雲安排了衛生老師蘇玉娥負責照顧楊芳，在照顧校長期間，視同出勤。楊芳本不同意，但考慮到愛人老趙工作很忙，白天沒有時間照顧自己，女兒又不在身邊，于是就默認了蘇玉娥的陪床。畢竟，蘇玉娥做了多年的衛生老師，對常規的醫學護理還是比較清楚，萬一護士不在有什麼緊急的情況，蘇玉娥還能臨時救急。
但住了院也不得安閑，醫院病房就成了楊芳的辦公室。這頭醫生掛完吊瓶前腳剛走，楊芳就已經開始打起了電話。
「喂，張科嗎？我是68中的楊芳啊！」
「楊校長，什麼事？」
「有件事我得跟您反映反映，您可得幫我拿個主意，我呢，還真是不知道該怎麼辦？」
「楊校長，你說吧。」
「我們學校有一個老師，這個名字暫時對您保密，但情況必須要跟您反映。這個老師所教的班，已經有20多名家長聯名，要求撤換這名老師，並要求把自己的孩子轉到方圓所教的班，讓方圓教他們的語文。」
「哎呀，這個可不行！當學校為每個學生確定了班級之後，原則上是不能調班的，像20多人的調班，那更是不允許的。」
「是啊，可是張科，我該怎樣跟這些家長解釋呢？怎樣說服他們呢？」
「的確是比較棘手，怎麼辦呢？」電話的那一頭，張元慶也犯了愁，他也沒有遇到過這樣的情況，在電話的那一頭沉吟著。
「我是真地很愁啊，張科，您是教育科的領導，可一定得幫我想出一個好方法。」
「是什麼原因，讓這些家長決定給自己的孩子換班呢？」
「還不是方圓用各個班的學生來試講，試講的過程，各個班的學生都知道方圓老師上課上得好，就造成了這樣的局面。」
「楊校長，我想了幾個方法，供你參考，你看行不行？」
「張科，您快說吧，我都急死了，急得我的血壓都漲到200了。」
「那你可要注意休息了，老楊。」張元慶說，「現在我跟你說我的幾個方法，你參考參考，覺得不合適，咱就不用。」
「好，謝謝。」
「第一個方法叫釜底抽薪，就是把方圓調離68中學，這樣，初二的家長們就都老實了，因為他們再沒有更合適的老師可供選擇，就只能認命了。」