方世成來了以後，姚長青說︰「世成，過幾天呢，你和董校長一起到郊區的延平縣，給縣中學的老師們上幾節觀摩課。這是市教育局‘城鄉攜手，共同發展’計劃的一部分，也是市教育局領導對我們68中學的信任。你這幾天抓緊時間，選兩節課，準備準備，爭取把課上好，讓縣中的老師們看看我們市區68中學的教學實力。需要教學課件，刻成光盤，隨身帶著。」他又對董梅說︰「董校長，本來呢，張科長的意思是讓我去，但如果我離開學校幾天，學校不知道會被某些人破壞成什麼樣子，所以我是一定不能離開學校的，我得留下來，天就不會翻。這一次有關手拉手學校的事情，你就全權負責。以往呢，建手拉手學校，一般就是咱們市區中學向縣中學輸血，除了送送課之外，可能還要經常地捐助一些東西，希望你在和縣中的領導在談手拉手校的時候，要注意維護我們68中學的利益，不花錢或少花錢的意向書我們簽字，如果需要經常捐電腦、送捐款，這樣的手拉手你如果覺得決定不了，就給我打電話，我來處理。一定不能直接說不行，董校長你做事認真，這個時候要學會靈活處理，有事情多與方世成商量。」
董梅連連點頭，「好的，校長，有事我會與你聯系的。」
姚長青說︰「你們先去吧，有些事情我要自己再想想。」
兩個人離開後，姚長青把身體深深地陷在了座椅里，不禁為將來這幾天缺少人手感到苦惱起來——董梅和方世成不在的這幾天，誰能幫我把學校的事情頂起來呢？賈明？周素素？方淑娟？蘇進波？趙剛？姚長青把幾個人的名字反反復復地盤算了好幾遍，這些人誰能不計報酬地加班？誰能全力支持自己？這些日子，主要就是董梅、方世成和方淑娟三人跟著自己一起加班，但現在，工作干不完的情況下，還得有新人補充進來啊！賈明，現在行使著部分副校長的職責，但有實無名，心里肯定有怨氣，能幫自己把校辦工廠的事務擔起來已經算是可以了，況且他的年齡比自己大，有時候跟他說一件事，還需要斟酌斟酌用詞和語氣。方淑娟是肯定要加班，這個沒得說，可她是個教導員，同樣是干著主任的活兒，沒有主任的權啊！趙剛，這些日子自己把德育全壓給了他，指望齊秀雲是根本沒戲，這些日子也夠累的，晚上再加班，恐怕趙剛的媳婦就會反了天了。只有這個周素素還能幫助自己，她渴望再進一步的心願強烈，對于能夠做上副校長滿懷希望，對，找找她吧。在董梅不在的兩三天里，只能商量商量讓她陪著自己、陪著方淑娟加班了。
姚長青想到這里，撥通了學校辦公室的電話。