曇花夢 264、做了一回‘非自己’

作者 ︰ youran292

童升已經好多天沒有再見到夢茹了。他應該靜下心來,好好面對學校里的事。學校最近剛舉行了一次段考,童升教得學生是考的一團糟。沒辦法,學校的領導把他給招了進去,長話短說,就是要童升好好教學。他也點頭答應著,下次爭取,爭取來個突破。震他們一下。在領導的面前他是甜言蜜語說的好好的,但一從領導的辦公室里走出來,他立馬就泄氣了。童升也不知怎得,也許是審美疲勞,才在這所學校里教了兩年三載的,就是調不起勁來。他一畢業的時候,還一番雄心壯志,立志要干出一番事業來。可一走進現實,那味就淡了。整天的听著領導嘴里嘮叨,要把職業當事業,要把事業當職業的,但到了實際事上來,童升感覺一些領導還沒有一般群眾的素質高。得了,領導說得自己的,他想,只要自己踏踏實實去干,管他什麼的。

童升這人很和善。走進課堂中老是板不下臉來。這倒和素質教育中的一些要求倒相吻合。但領導對此頗感不放心,千年古訓,嚴師出高徒。該狠就狠,用某些領導的話說,最起碼要把學生先震住,讓他們都望而生畏。童升想想,要不試試?

童升還來了真的。說試就試。再次走進課堂里的時候,他早就把臉板了下來,怕是不放心,再進教室之前,他還在辦公室牆上的鏡子前,照了又照。自以為差不多了,才向教室中走來。

真沒想到,還果真靈驗。看到他這樣,個個學生丈二和尚模不找頭腦,弄得學生一個個倒是呆頭呆腦的,靜靜地坐著。

「上課!」

「起立!」

學生個個像筆直的樹桿。童升把頭一點,學生都唰地坐下。打開課本,童升課還沒有講,他發覺自己竟有些靠不住了。那略微帶笑的神經在皮膚的里層一股一股,怕是起個泡就會鼓出來。他知道,這本來就不是自己的個性,裝樣很難。他是多想展露自己,釋放自己。可想想,從領導辦公室里領來的古訓,嚴師出高徒,對學生該狠就狠。對于尊者的教導應該言听計從,畢竟自己才幾歲,走路才剛剛開始。想想,童升也不想背道而馳了,干脆,裝酷。那笑的神經又隱沒下去。感覺沒有問題了,他才把擋著臉的課本慢慢挪開。

往下望望,學生個個都低著頭。

「抬頭,看著黑板。」

學生個個像機器人般一步一定格地把頭抬了起來。但仔細瞧瞧,張張都是苦瓜臉。

要在平時,童升早已微笑微笑。一個笑臉就可以緩解此時的壓抑。但他想想,不能,決不能,堅持到底,就是勝利。

一堂課就這樣熬了下來。童升感覺真是好累。為了立刻檢驗一下實驗的效果。童升走出教室,又把頭回了過來。向著幾個學生招手,「過來。」

學生看看他,卻面面相覷,仍然徘徊在原地。

沒辦法,只得又一聲。「過來。」

那幾個學生都張大嘴,指指自己。

童升把頭點了點。

學生才終于跑過來。都低著頭,

童升問道︰「你們這堂課都听會了嗎?」

「听會了。」學生異口同聲。

「真的?」

「真——的。」讓他听來,竟然變了味。是真是假他自己也更加茫然然。反正,他心里這一點是很明白,其實自己真是裝酷。

對于童升的這一反常,學生都私下里議論起來。亂七八糟,眾說紛紜。倒是給學生留下了一個想象的話題,海闊天空,任憑魚游鳥飛。在領導的眼中該是把童升引上正路,可學生看看,有的言語像是班主任著了哪一輩子魔?真是,看來學生和學生之間、領導和老師之間和老師與學生之間真該好好琢磨琢磨。

沒過幾天,童升就在他的辦公桌上看到一張匿名紙條。還是反扣著的。拿起看看,只見上面寫到︰

敬愛的老師︰

這幾天以來,我們感覺好壓抑。老師,我們想著以前你給我們上課不是這樣子。你那臉上老是掛著甜蜜的笑。而現在怎麼那笑就消失了。老師,你可知道,我們是多麼的期待那燦爛的笑容重新洋溢在你的臉上。

老師,笑一笑吧,我們真誠的期待。

沒有落款,沒有時間。但他明白,肯定是群眾的呼聲。因為單憑‘我們’兩個字,他感覺此事還不能馬虎。還真得應該坐下來再好好考慮考慮。

拿著紙條,他坐了下來。又重新審視了一遍。看完之後,他的臉上居然笑了。短暫一瞬,立刻又收了起來。

煩,一切都是進退兩難。

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