清晨的半浮學園早就從昨晚的喧囂中恢復了過來。樹木繁茂，聚攏著這一方悠悠碧水，水面上陽光追逐著悠然流動的水，閃爍著粼粼波光。偶然間響起的風聲與鳥鳴聲，也顯得小心翼翼，生怕驚擾了這一汪靜默。
這時候，一個身穿半浮學園校服的女學生猶如仙子般出現在這幅美景之中，女孩的手里還捧著兩本厚厚的書。周圍雲水環繞的景色，她卻沒有功夫欣賞，只是偶爾抬手，拭去鬢角的汗水，然後又繼續開始四處尋覓起可以讓她舒服看書的好地方……
尋了半天，女孩終于尋到了一個看書的妙處。在臨近溪水的位置，有一塊可容一人靜坐的方石。女孩抱著書本坐上方石，然後用如雪的縴指打開了自己的第一本書——《如何更快地表達》。
「說，繞口令？」
听到女孩這樣的說話方式，除了那個不善言詞的言樂同學之外，還會是誰！她今天早上被德古拉先生的電話吵醒，然後听到了一個讓自己頭痛的消息。
「老大！你要同魏一一比賽了！」
睡得迷迷糊糊的言樂掙扎著起床，接起電話。突然間，她有點懷念自己死去的時候，那時候的自己也不用休息啊，不過總是有一個小鬼來煩她就是了！
「比賽……嗯，知道。」敷衍了德古拉先生幾句，言樂又一次閉上了眼楮。
現在是凌晨4點，這個死蝙蝠他以為誰都同他一樣晨昏顛倒嗎？听出內心的渴望，言樂將身體更深地埋進了被子里。但是，電話那端的德古拉先生還是不肯放過她，繼續絮絮叨叨地說著︰
「可是有一點不好，老大！C國的教育大臣，就是我們兩校比賽的評委，他要求我們將古詩文接龍由紙面作答改為搶答……」
「搶答，沒問……你說，什麼？」
這下子，言樂徹底地清醒了。她騰地一下子從床上坐了起來，平靜地問著德古拉先生。
「是的！不過老大，沒關系！我們還有三科必勝的項目，你輸了……」
「不！我要贏。我不想，輸給，那樣的人。」
听著言樂艱難地表達出自己的決心，德古拉先生不禁在心中捏了一把汗︰就這樣的語速，怎麼可能在既限時又搶答的比賽中獲勝呢？
「給我找，方法。我要，贏魏一一。她傲慢，偏見，不講道理。應該輸。」
「好吧，老大。你別說了！我這就去辦！我這就去找愛彌兒，讓她找訓練方法，讓你說話說得快一點！」
言樂奇特的說話方式，讓德古拉先生听得心疼。通過今天的電話，德古拉先生得出一條經驗︰就算在怎麼有急事，也不能給老大打電話，要選擇發短信。
「不是，快一……」
言樂的話還沒有說完，電話那頭就只有「嘟嘟嘟——」聲音了。
雖然說即將進入德古拉先生入眠時間，但是言樂讓德古拉先生辦的事，他可一點也沒馬虎。不出十分鐘，打著哈欠的愛彌兒大媽就拎著一本《如何更快地表達》來到言樂的房間。
「給……啊——」打著哈欠的愛彌兒大媽把書隨手一丟，擦著眼角的淚水說︰「你自己照書練吧，我走了！」
說完，愛彌兒大媽拿出一個裝著綠色氣體的玻璃試管，用力地往地上一擲。厚厚的綠煙和類似于沼氣的味道瞬間充斥于言樂的房間。
……
「唉……練習吧。」一回想起那股奇異的味道，言樂就忍不住皺起眉頭。
如果不是為了躲避這股味道，她又怎麼會在半浮溪邊進行晨讀呢？要知道雖然秋日的午間溫度不低，但是太陽剛剛露頭的清晨溫度還是很冷的。
下次一定不能讓愛彌兒大媽送貨上門。言樂緊緊的捏住自己的領口，再一次在心里告訴著自己。翻開書頁，言樂飛速地看著里面的內容。
「繞口令……真的，好使嗎？。」
雖然心中對于書中所提的這個所謂速成的辦法有些懷疑，但是在這樣一個緊急關頭，言樂也沒有更好的主意。沒辦法只能死馬當活馬醫了！
「吃葡萄，不吐，葡萄皮，不吃，葡萄，倒吐，葡萄皮。吃葡萄，不吐，葡萄皮，不吃，葡萄，倒吐……為何，不能，快點……」
連續誦讀了幾遍，言樂的進步還是沒有出現。無奈之余，她也只好停止一味的誦讀，想要找出改進自己說話方式的突破口。
「吃葡萄不……不對，意思，變了。」言樂垂頭喪氣地看著手中的書，心中焦慮的情緒隨著一次次的失敗不停的增長，「怎麼辦……要輸給……魏一一……」
「我就說是那個小丫頭吧！」
尖銳的聲音從言樂的身後傳來。一回頭，言樂就看到了說話的家伙。
果然是那個小木偶和那個假笑專家！言樂的猜測被肩頭坐著小木偶的應日央證實。
他來干什麼！為校慶那天的事找我算賬嗎？一想到那天被自己帶上面具的應日央，言樂就有些後悔。自己沒事那麼敏感做什麼，揭別人的傷疤，不被弄死……唔，不知道自己的鐵板能不能在他的手中討到好處。
縴細的手指緊緊地握住方石的稜角，形狀姣好的嘴唇微張，言樂同學已經隨時做好戰斗與逃跑的準備……
「你是在……害怕嗎？。」看著言樂緊張兮兮的樣子，小木偶一邊捂嘴偷笑，一邊語帶譏諷的問道︰「怎麼？做了的事後悔了？」
「唔……」
只是簡簡單單的一句話就已經完全戳中了言樂同學那欲蓋彌彰的小心思。她的確是對自己在校慶日那天做的事情後悔了，但是看應日央那天的反應，言樂覺得自己能得到原諒的可能性不高……
「我……我……」
「放心了！」看到言樂張嘴卻說不出話的樣子，小木偶笑得直捂肚子，「如果你是擔心他收拾你的話，我可以保證完全不用。要知道‘謙謙公子’可是這個小別扭的人前偽裝，他不會讓自己的形象毀于一旦的！」
說完小木偶還用自己那滑稽的小腦袋蹭了蹭應日央的脖子。一種有著奇妙違和感的萌瞬間出現。
「你在做什麼？需要幫助嗎？。」
听到自家小家伙的拆台，應日央臉上的表情變都沒變，依然笑得和善，笑得溫柔。
看來他的偽裝一時半會兒也月兌不掉了。看到這樣的應日央，言樂心里暗暗的想著，那他一定是很討厭我那天的多管閑事……
「我，在準備，比賽。練習。」
雖然心里百轉千回，但是言樂表面上也一如平常，只有眸子里微微閃現的愧疚說明了她的後悔。
「那個，比賽，采用……唔，鐵板。」
盡管很想用語言好好的表述這件事，但是言樂還是比較有自知之明的。一塊完美無缺的鐵板伴隨著那兩個簡單的字詞緩緩地出現在應日央的手中。鐵板上刻著言樂今天會出現在這里的原因。
「這樣啊……」應日央看完了鐵板書，也陷入了沉思，「可是你這樣的說話方式，怎麼可能搶過魏一一呢？你必須要戰勝魏一一嗎？。」
對于應日央的提問，言樂用力地點著頭，表明自己的決心。
「可是怎麼可能贏呢？」
一聲重重的嘆息，讓兩個人都陷入了沉思……
「我說……小別扭，小丫頭！」坐在應日央肩頭的小木偶突然開口，打斷了兩個人的嘆息︰「我有一個主意，要不要听？」
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科目︰語文
詩詞鑒賞
從下面的詩詞中任選一句，加以賞析，200字為限。
定風波
（北宋）蘇軾
三月三日沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余不覺。已而遂晴，故作此。
莫听穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹仗芒鞋輕勝馬，誰怕？一簑煙雨任平生。
料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。
言樂的回答︰選取上闋最後一句︰一簑煙雨任平生。
這是我最喜歡的一句。曾有人這樣解釋這句詩︰「披著簑衣在風雨里過一輩子，也處之泰然。」（胡雲翼《宋詞選》），在我看來這並沒有真正觸及它的內蘊。這里的「一衰煙雨」，我以為是象征；「煙雨」也不是寫的道中雨景，乃是泛指飄泊的生涯。蘇子的意思應該是︰我沒有什麼身外之物，下雨也只要有一簑衣就行了。我相信如果不被外物所累，才能領悟生命的真諦亦是易事。
應日央的回答︰選取「也無風雨也無晴」一句。
天已晴了，回顧來程中所經風雨，自有一番「曾經滄海難為水」的感慨。本來風雨之中盼晴，乃人之常情。但蘇軾于此想得更深，既已不再有仕途沉浮之累，也就不覺得「風雨」之苦，自然也就無「天晴」之盼了。雨後便是天晴，天晴後便是下雨。如此循環，難道不是「也無風雨也無晴」嗎？佛曰︰「本來無一物，何處惹塵埃。」當心靜如水，全不在意外在事物的得失時，也許就離「也無風雨也無晴」的快樂不遠了。
老師點評︰你們好合拍啊！！解析的很到位！蘇軾開創了曠達詞。所謂曠達，指豁達通月兌，疏狂不羈，瀟灑超俗，樂觀開朗的創作個性。作者的禪宗悟道和曠達情懷，這應是我們欣賞和學習的。滿分！