奮力拼搏，高考中榜
「以前喊姐姐，你只是我爸的同事，我們年齡相仿，現在你是我媽媽，叫姐姐，別人該說我沒大沒小，沒規沒矩，還有你的丈夫他也通不過，他會舉手打我。」
「咱倆來個內外有別，在你爸面前叫我媽媽，在外面叫我姐姐。」
女兒點頭並立即試驗︰「姐姐」，「哎」。母女倆擊了一掌，不約而同說︰「就這麼決定了。」
我的改變，整個家庭關系都隨之而變了。繼母說︰「只要你是笑臉，全家人人都是笑臉。」
的確是這樣，十幾歲的姑娘攬禍一個家庭，這個家庭怎麼能穩定、安定嗎？
以前，由于我對繼母的反感、挑剔、忤逆，繼母對我心存芥蒂，生怕做錯什麼事引起我的反感，而影響家庭和諧，她處處持謹慎態度。我真正接受她以後，我很喜歡她，她在我的心中再不是《格林童話》中的巫婆、妖魔皇後形象了，而是一個溫文爾雅的闊太太，貴夫人形象。我尊重她、支持她的工作，做飯時我還幫幫手。我父親非常高興，夸我是懂事孩子，也是對他的支持和愛護。
後來我發現，他們相互示愛再不避我，偷偷模模進行了。有時爸爸下班時，年輕漂亮的繼母給他一個擁抱或熱吻，爸爸的臉上頓時笑容滿面，精神抖擻，似乎忘記了一天的疲勞，這真是愛情的力量。我由此很慚愧，很對不起他們，尤其是對不起真心幫助我的家庭教師和繼母。
李雅杰因為她自己聘請徐麗為家庭教師，即使在她自己單獨與徐麗打斗對立階段，對徐麗家庭教師從沒有對抗過，檢查她的作業、安排她的課程、糾正她的錯誤，她從來沒有含糊過，都是釘是釘鉚是鉚，所以她的英語和物理兩門薄弱課程很快趕上來了，其它課程成績也全面有提升。
現在已經進入高二，也是考大學的關鍵時期，徐麗把原來訂的學習規劃，與雅杰共同商量作了一些調整。對她自己提出更高要求，為了造成一種良好的學習氛圍，她自學電腦課程，每天下班做完家務活，就進行學習，丈夫不是看書就是上網看新聞，家庭學習空氣很濃，有效促進了女兒學習。要看電視三個人一起看，作為對女兒學習的一種情緒調理。
面臨高考，閑庭信步
從高三寒假開始減高考壓力。放寒假時，有的同學參加高考補習班，雅杰問繼母她參不參加？徐麗問女兒有何安排？女兒回答听媽媽安排。
徐麗想，她高三寒假是隨爸媽去外地旅游。高三是孩子在學校模爬滾打將近12年，如果說12年都不太下功夫，高考前一兩個補習班就補回來了嗎？恰恰相反，不僅補不回來，只能給孩子增加高考壓力。她說︰「那就不參加，我打算寒與你爸帶你去江南游，你同意嗎？」
听到這里，雅杰高興的跳起來了︰「知我者，媽媽也。」她吻了一下徐麗臉頰，一蹦一跳地跑了。
到了放寒假時，夫妻倆利用休年假，帶著女兒一起去江南搞了一次旅游。旅游給女兒下學期復習、高考調整了情緒，擴大了視野，增加了知識面，反過來又促進了學習。女兒是第一次去江南旅游，興奮極了。她的旅游放松，讓那些在補習班學習的同學，非常羨慕。並說，你媽媽真有膽量，真是一個開明又高明的人。
臨高考前，徐麗有意識營造一種解壓的寬松環境、寬松情緒，她從來不在孩子面前議論應考多少分？應該考上什麼學校？
高考那兩天，徐麗和丈夫陪女兒一起去，在考場外和所有父母一樣為女兒坐鎮壯膽。
高考結果，李雅杰成為文科狀元，被清華大學錄取。李雅杰高興的與徐麗擁抱︰「感謝媽媽加老師的栽培，方有我李雅杰今天的文科狀元和進入清華學府。」