一九八六年八月底，秋季開學，與我們業余大學同屬一個學校、兩個牌子的南昌洪都職業大學，已經搬到市郊的朝陽洲校區了；我們業余大學的這部分，也開始由南昌一中的老教學樓，撤回到了在三眼井的老校區。
九月十四日，江拖子弟學校的美術老師肖大雄調走了，他原來所擔任的課，卻又加到了我的身上。從我的課量安排來說，去掉了初一年級一個班的三節課，增加了四節美術課，初二年級增加了三節美術課。這樣，我就跨了三個課頭，共十三節課，還有高中文科班的地理課。
我真為惱火，明知我現在的時間非常緊張，學習又忙，何必要這樣為難我呢？這也許是校長夏振川搞的鬼。
在上學期，由于工作太忙，學習時間太緊，我曾向教務處梁仁錚副主任提出，是否能幫我減掉個把班初中的課，這樣也好集中精力把高中文科班的搞好。梁老師當時就一口拒絕，說這不可能，沒有了以前我來該校時的面孔。
這一次，本來我僅是答應了加一加美術課的，也算是幫學校解了難，現在又何必要這樣得寸進尺。我到江拖中學來，現在實在也覺得後悔了，這里的住房、工作、生活待遇等等，想不到會是這樣的差。那時的我，如何會答應到這樣一個地方來，看來自己是又走錯了一步。
現在這樣的情況，使我又增強了想調過一個單位的決心。在我當老師以來，什麼時候擔任過這樣多、這樣重的課呢？要不就讓我全教美術課也好，這樣也單純些。
今天上午在初二上課時，見第二排有個男生，竟敞開著花襯衣扣子，躺在一位女生身上。我很看不慣，叫他扣起扣子坐好。
過了一會，我見這位男生還是那樣，又見他是老樣子，便過去要把他糾起來。不想，他把手一晃，把我要糾他的右手，弄到了一邊。
我勃然大怒，這還了得，順勢左手一拳，打在了他的右額上。在他還沒有反應過來時，又一把將他糾了起來，扯出了座位，一腳踢到了黑板邊的牆角。他被打蒙了，一時在那里老老實實的站著，不敢動彈。
這一切，都被一位個子小的老師在窗外看到，他平時對這個學生很頭痛。下面正好是他的課，也想整這個學生。
當他上課時，也如法炮制，以壓壓這個學生。不想，這個學生在上節課丟了面子，這節課便拿他出氣，提起一張板凳，向他砸來。這位老師趕快逃開，可那學生便便緊追不舍。
這位老師見門關著，一時難以打開，便繞著教室中間跑。那學生終于追上來了，一板凳下去，這位老師的腦袋開了花。
後來，那個男生被開除了。原來，他是我校以前送省體校的學生，這個學期因故被退回來了，還是保留著這樣的習氣。在若干年後得知，這人在社會上殺了人，被搶斃了。
十月三日，看到普希金的詩，觸動了我的思緒，便抄下了這樣幾句︰
假如生活欺騙了你，
不要憂郁，
也不要憤慨，
不順心的時候暫且容忍，
相信吧，
快樂的日子就會到來。
十月四日，想到許許多多不開心的事情，不由在日記中發出感慨︰我從不負別人，別人為何總是負我？
十月十日晚上，我偶然與小華相遇。不知怎的，她在我面前顯得很不自然，在夜色中也能看出一張紅紅的臉，似乎很害羞的樣子，何必要這樣子的緊張呢？
我和小華隨便扯了幾句，即讓她走了。一是見她處在窘態，二是有幾個中學同學在一邊等我，三是覺得自己應該有男子漢的氣度。雖然如此，畢竟是忍痛割愛，爾後便又後悔了，為什麼不可以多聊幾句呢？
十月十四日，自從上次與小華相遇後，這幾天腦海難以平靜，怎麼會這樣呢？真是的。
從前天晚上開始，我又病了一場，生病真是太痛苦了，昨天上午沒有去業大上課，下午稍微好些，去了廠職工醫院看看，直到今天才感覺好得差不多。
我來到「八一廣場」邊上的「一得閣書畫店」，買了些美術教學用品，既然已干上了美術，這些東西不買也是白不買。國畫毛筆很貴，要30多元一套，買還是不買，買了難報銷又怎麼辦？我看如果報銷困難的話，免不了又要去為難學校了。
如今擺在自己面前的，就是找女朋友，能有一套較理想的房子和改變的工作環境了。然而，一個合適的對象是多麼的難找啊。
十月二十七日，晚上又作了遠距離的散步，想了很多很多。本想提起筆來，打算給小華寫封信的，卻不知寫什麼好，只好又放下了筆。
干什麼事呢，還是在日記本上傾吐吧。
我常常這樣想，要想得到的，自己就應該毫無保留的多多付出，人只有用真心才能換真心，咳！看來這也太天真了。一個人活在世上，最為痛苦的就是不能被理解。
也許我的結局不會理想，有可能會不由自主地走上自己不願走的道路。有什麼辦法呢？——上帝要作這樣的安排。
做人，看來也不必太認真了，現年齡已經三十，還能掙扎多久呢？怎麼辦？
十一月一日，不要總是在孤寂、痛苦的圈子里徘徊，不要在難堪的自卑、悔恨的憂愁里虛度，應該自立、自強，升起英勇搏擊的生氣，重新揚起生命的風帆，相信前景吧，美好的未來，只能屬于真正的強者。
歲月的坎坷，無聲的悲哀，難道只能造就弱者？人的生命只有一次，路只能靠自己走出來。我渴望美好的生活，幻想那種理想真摯的愛，曾用自己童心般的純潔、真誠付出，得到的卻是無窮的、無法忍受的痛苦，以致幾乎在這種精神痛苦的重壓下所扭曲。
別人能夠辦到的，為什麼我就不能辦到？難道只能把幸福寄托在別人的施舍上？開闢吧，用自己的應有，去開出一天嶄新的路。