女副部長官場博弈︰出牌ヾゝゞ 135 堅守的理由

作者 ︰

我被震動了︰「那你在這里干了多少年了?」

「我是這村里唯一的高中生,高中畢業就在村里干民辦教師,到現在,有16年了。」

我繼續被震動︰「你——你竟然干了這麼久的民辦教師,是什麼力量支撐你干了這麼久?」

我以為,他會說出一番豪言壯語。

王老師沉默了一會,往灶膛里添加了幾根樹枝︰「……為了有朝一日能轉成公辦老師,那樣,我就吃上國庫糧了,工資也就高了,孩子以後的發展也就有著落了……」

「那你知道什麼時候能轉上?」

「不知道,等吧,反正已經等了16年了,國家總會解決民辦老師的問題……」王老師渾濁的眼楮里發出希冀的光芒。

我的內心被強烈震撼,當即決定,留下來繼續采訪。

我安排車子和新聞干事回去,1周後來接我。

我借宿在村長家的西廂房,開始了我新的采訪活動。

山里沒有信號,BB機自然也收不到柳月的傳呼,我只能在夜晚的冷寂和靜謐里寄托著對柳月的思念。

接下來的一周時間里,我每日都和王老師在一起,和學校的孩子們在一起,听他們上課,和王老師攀談。

13個山里娃,分屬于不同的5個年級,在同一個教室里上課。王老師一般是先從一年級教起,依次進行,最後是5年級。

所謂年級,也就是一個班,一個班,也就是2-3名學生。

課本只有一套,是王老師自費買來的,用牛皮紙抱著書皮,大家輪流用。

麻雀雖小,五髒俱全,王老師的教學很正規,每天早上升國旗,帶領大家唱國歌,然後開始上課,中間還帶領孩子們做課間操,放學後安排孩子們站好隊,依次出校。

看得出,孩子們對王老師都很尊敬,進校門見了王老師都打敬禮,嘴里叫著︰「王老師好!」

「山里窮,大山深,出不去,娃子再不讀書不上學,將來就是睜眼瞎,就更走不出這大山了……」王老師對我說。

我從村長口里知道,王老師高中畢業後本可以在城里找份工作,但是看到山里的娃子沒人教,沒人管,自己主動要求做了村里的民辦教師,從此,就開始了16年如一日的執教生涯。

王老師對孩子們很好,很疼孩子們,教學質量也很高,石屋小學每年小學升初中升學率都是100%,王老師教出的學生有5個初中畢業後考上了中專,還有一個前年高中畢業後考上了江海大學,這是村里解放後出來的第一個大學生。

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