班委名單上報給石老師後，當場就得到了肯定。
這是石老師的英明之處。這些都是班長親定的，班委就會大力支持班長的工作。
班級的日常生活開始正常進行著。
既然是集體，那就會有豐富的集體生活，兩天後，戲學生會來了通知，下午放學後進行交際舞免費培訓，由系文娛部負責，各班委組織同學參加。
這是系里組織的第一次新生活動，應該在領導面前好好的表現。林也把班委鄭重的叫到一起，開始布置、分工。郭里的態度是既好奇又有點吊兒郎當的。
趙波不時的附和著，積極的發揮二把手的貢獻。
畢竟是新生，又是入學的第一次集體活動，年輕人的表現是強烈的，大家總體的態度是積極的，心情是興奮的。除了個別的，其余的都沒有被勢力爭奪感染，都沉浸在離開父母的約束而突然松綁的放縱中。
舞蹈培訓是在頂樓的大教室里進行的。
當林也帶領同學們到達是別的新生班已經到了。
先到的同學們都圍成一個圈看著場中央，不時的鼓掌。而伴隨著音樂的響起，女生更是按耐不住表現的心情。有點基礎的同學則放開的走進舞場，開始和系培訓的學生跳了起來。不會的則主動找到會的開始請教，有些情種開始尋找漂亮女生並借機去接近。
林也不會跳舞，也不想學。
社會就是這樣，有一些人，天生就是做外交的材料，越是在公共場合越不怯場，人越多，表現欲強烈；還有一些人，只有讓他為自己的觀點、主張表達的時候，無論多少人，他不怯場，而平時，卻回避熱鬧。
顯然，林也是後者。
他來不是學跳舞的，他認為自己班級能夠按時來參加活動，並積極配合系領導，這就是自己工作完成了，至于跳舞，班級里有人會就行了。
還有一個人也是這麼想的，林也正向這人走去，他就是張類。
此時張了正笑咪咪的站在不起眼的一角。
「張主席你好。」林也笑著上前給張類打招呼。張了先握住林也的手，然後很吃驚的樣子，盡管他早見到林也向自己走過來的，「哦，林也吧，你好。」說完他放開手示意林也跟他走，來到人更少的地方接著說道︰「不要叫我主席呀，就叫張了好了，咱們都是小老鄉，以後的工作你可要大力支持哦，各班的基本情況我也了解一些，听說你在班里威信很高啊，要保持，要穩住，要注意方式。」張類停了一下，看了林也一眼，「向學生會努力啊，爭取入黨。」
初次接觸，張了給林也留下了很好的印象︰謙虛，穩重，善于結人待物。
這一點，是高強不能比的。高強也是林也的小老鄉，比張了高一界，本來，呼聲很高的就是高強，結果卻意外落選，直接用新生張了做了主席。當然，這都是林也還沒來是發生的事。
學生會主席到底是做什麼的呢？
「學生會主席就是老師的狗腿子、替罪羊，學生的出氣筒！」這是高見的說法。
「學生會是同學們自己的組織，是學生與老師溝通的橋梁，主席只是一種形式。當然學生會必須服從系領導，不能成為散漫的小團體。」這是張了的說法。
大學生，學生大了啊。
大學生愛自由，有理想，有激情，這都是年輕人應該的，也是好事情。但必須有一根無形的線引導著，否則很容易跑偏，走極端。
一個人是牢騷，一群人就是輿論。
「干什麼！干什麼！」
一陣混亂的嘈雜打斷了林也的思緒，也引起了張了的警覺。
「走！，看看去！」張了向事發地點跑過去。林也想發生什麼事了，也跟了過去。