林也穩定以下情緒向辦公室走去。
林也敲了敲門，門是敞開的，石老師正在和另外幾老師說話，抬頭看了是林也，溫和的說了聲︰「進來吧。」順手拖了一把椅子，指了指讓林也坐下，「近來工作感覺怎麼樣啊。」
「還好的。」林也看了一下其他老師，輕聲說。他不想說太多，王書記也在，還有一四十多的女老師正在和王書記哈哈的說話，不是還看林也幾眼。
「把班級的工作做好，把學習搞好。」石老師若有所指的說，「別到處亂跑，和亂七八糟的人混在一起。」
听到這話，那個女老師特意把頭轉了過來看了石老師和林也。林也的心里也咯 一下，顯然石老師找自己來，打听班級工作是順帶，有人向石老師告御狀才是根本。
「你看你工作那麼認真，誰都知道的，但不能月兌離班級同學啊，你看有人把情況反映到系里了。」石老師似笑非笑的說，「剛離開家，喜歡和老鄉在一起是正常的，但都是大學生了，要獨立，要和自己同學打成一片，時間常了，就適應了。」
原來告到系里了啊，林也感覺一陣不安。
「你看王書記也在，這位是吳老師，也是團委秘書長，有什麼疑問多來匯報匯報。」石老師語重心長的說。
林也什麼都明白了，石老師是在幫自己解圍啊。讓自己在系領導面前作個態度，同時也敲了敲警鐘。
林也只有點頭，什麼也沒說。
石老師看了看手表說︰「去吧，趕緊去，要上課了。」
林也和各位老師說了再見就回去了，辦公室里傳來吳老師哈哈的笑聲。
自從被石老師教育一番，林也從新定位了一下自己的交際方式，同時他想更清楚的了解高強。
以前，林也一直認為高強在系里混得很好，所以林也想多想他學習學習，直到現在，林也還是感覺高強在系里還是很有影響力的。
那麼石老師說的亂七八糟的人，又是指誰呢？自己也沒和亂七八糟的人混在一起啊。如果是指高強，那麼高強到底怎麼了？高強曾經做過什麼呢？
林也決定短時間的疏遠高強，和班級同學多走動走動，可林也發現，趙波明顯和高強走近了，每天下晚自習便去高強宿舍，回來後就開始眉飛色舞的演講高強那些故事。
如果說高強給林也講自己以及系里以前發生的各種故事是為了讓林也——高強的老鄉更多的了解這個系，那他對趙波講這些又是為了什麼呢？
高強為什麼沒做學生會主席呢？
不管怎麼說，在趙波看來，高強現在是系里大哥級人物，同時系里之所以有那麼多人買林也的帳，也是因為高強。
「趙波和誰好，那是他自己的事，我管好自己就行。」林也是這麼想的。
海東人也沒鬧什麼事，又有什麼可鬧的呢？該定的都定了，人還是要生活的。
郭里的體育比較好，特別在田徑項目上更有自己特長—3000米。郭里看起來沒什麼野心，每天和班里一群老鄉拱在一起不知道忙些什麼，有事沒事總會見他趴在桌上和一幫人哈哈的樂著。
為什麼有些人喜歡爭而有些人不喜歡爭？
學生會是一學生自我鍛煉自我進步的組織，讓有這方面興趣的同學有自我展現的機會，也是互相學習鍛煉的機會。
‘糞土當年萬戶侯’就是這個年齡啊！男人，誰不願千軍萬馬，飲馬長江呢。
經過了一次小考後，同學們都從離家的放縱中會來現實，畢業都是要找工作的！
老師們，尤其是在系學生會兼職的老師，更是反復的灌輸︰畢業以後，能有黨員、優秀干部證書的，將會被用人單位優先錄取，學生會主席更是不用找工作，沒畢業就給用人單位提前定了！
當這種觀念被傳播開後，林也身上羨慕的眼光多了起來，和林也套近乎的學生也多了起來。顯然，大家都喜歡和將來有前途的人交朋友的。
頓時林也身邊一片和諧。