我要我們在一起 (四十九)一起學習一起練習形影不離 6

作者 ︰ 飛天阿貓

簡夏對簡秋那興趣缺缺讀書態度頗頭疼,他前腳剛走簡秋同學又把往牆角一扔,繼續看她的長篇穿越小說,

飯點後,簡夏要驗收簡秋半個下午的成果,結果怎樣大家可想而知。

遇到這種問題人物,簡夏也是一個頭兩個大。沒辦法了,像簡秋這種懶毛驢,打一下動一下,他只能從旁監督。

時間像個匆忙趕路的行人,他不會因為你的停留而止步懈怠。

簡秋看著歷史書上,用冷漠生硬的文字來述說一個朝代的更新衰退,那一場又一場歷史動亂,人民的生死興衰。歷史只是一個冷漠無情的看客,相比正史簡秋更願意看野史,因為野史更能滿足人們強大的八卦好奇心。

很多不能搬上台面的東西,都能由此側面反應而出,正史這個東西更大程度是反應了統治者對于掩蓋歷史的需要,就像畫素描,你永遠只能看到它的輪廓,看不見實物原本的色彩。

簡秋的瞌睡蟲又成功的被喚醒了,但是只要她把眼一閉,在一旁監督的簡夏就會如老僧坐定拿出一支大拇指粗細的筆,像敲木魚一樣毫不憐惜敲下去,簡秋有理由懷疑簡夏這是在報復,報復她之前用無敵爆栗指打過他的頭。

這是第幾次挨打了,看著眼前這一個個像螞蟻一樣爬行在白紙上的字,簡夏心里就有一種很惆悵的感覺。明明是一模一樣的漢字,為啥只是用不同的方法排列,給人的視覺感受就完全不同。如歷史小說會讓自己廢寢忘食,而這個課本上的漢字卻有一種讓你枯燥乏味的感覺。

因為兩眼皮會如打了麻藥般不控制的親密接觸,學古人頭懸梁錐刺骨,太變態太自虐了,頭懸梁房上沒橫梁不好操作不說,就算有橫梁讓你綁,要是打瞌睡打的次數多了,搞不好頭發揪光了會變成禿子。錐刺骨,這完全就是變相自虐了,要是扎出個好歹來,說不定還會留下什麼後遺癥,這樣不劃算呢。

後來簡夏想了個折中的辦法,就是只要簡秋犯瞌睡了,他就可以拿那支大筆來懲治她,敲醒她。

那支筆也不知是哪個無厘頭的女生送給簡夏表情意的禮物,沒想到那麼囧的禮物居然還能派上用場,畫個圈圈詛咒你,簡秋心里陰暗的月復誹著。

真是噩夢連連的一天,簡秋夢里被一座又一座的從天而降的書山壓的慘叫連連,最後就像被壓在五指山下的孫悟空只剩下一個頭露在外面,簡夏同學化成唐僧的模樣,簡秋雙手抱拳,哀叫連連。簡夏同學面色慈悲拿著根手臂般粗細的大木槌來拯救她,簡秋的頭被敲的咚咚作響。

第二天,天將明未明的時侯,四周都是慘白清冷的顏色,幽幽發藍。簡秋又被簡夏同學拖出去跑步了,邊跑邊背單詞。回來後接著轟炸式的學習訓練,成績見沒見長,簡秋真不知道,倒是黑眼圈的範圍越來越大了。

想一口吃成胖子是不可能的,一拳揍著胖子倒是有可能,簡秋可憐的假日就這樣斷送在這該死的賭約上了。

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