李萬師對于張子豪等人這一次算是徹底失望了一直一來他都對張子豪這個嫡系人馬關照有加而且張子豪等對自己也是非常尊敬但是所有的一切都是有前提的那就是雙方有著共同利益的前提之下的但是一旦有了危機甚至有可能會危機到自己的官帽之時李萬師毫不猶豫的選擇了拋棄這個自己的下屬和盟友因為他是一名政客他要做的就是想辦法提升自己的官位等級想辦法獲得上級領導的賞識想辦法做出政績想辦法提高自己對唐蒙市的控制能力此刻坐在返回唐蒙市的車內李萬師已經開始如何善後這一次的危機了因為他相信這一次杜劍平獲得了劉飛的授權之後肯定會把這一次農村中小學校安工程的問題徹底調查清楚到時候如果真正的追究起責任來恐怕被問責的將不是一個兩個人而是一大串的人如果真的要是這樣處理的話就算自己不承擔什麼責任對自己的威信也是一個沉重的打擊因為自己在唐蒙市經營的時間很長了幾乎各個部門都有自己提拔的人做出了成績自己肯定是沾光的但是出了問題自己的領導責任也是不小的而李萬師最擔心的就是杜劍平借此機會安插自己的人馬這是他絕對不想看到的所以他必須未雨綢繆才行
而此刻在那輛大巴車上何建平有些郁悶有些頭疼因為他發現劉飛下山之後並沒有按照自己規劃的任何一條路線展開而是依然還停留在唐蒙市而唐蒙市恰恰是何建平最不想讓劉飛留在這里視察的城市
郁悶歸郁悶何建平還是湊到劉飛的面前沉聲說道︰「劉書記您看下一步咱們去哪里」
劉飛略微沉吟了一下然後說道︰「我記得在那張地圖上L形路線的起點是岳山市的當涂縣馬各莊小學是」
何建平听劉飛這樣說心中就是一喜連忙點點頭︰「是啊就是馬各莊小學」
劉飛點點頭說道︰「嗯那就去馬各莊小學」
大巴車一路疾馳在傍晚時分來到馬各莊小學這里也是一個山區小學不過相比于仙女峰小學和仙度山小學來說這里要好一些因為這里大巴車可以直接開上來來到馬各莊小學下車一看一排嶄的小學教室坐落在學校的北邊操場上東西兩頭還安裝了兩個籃球架子操場的土地也修理的非常平整這時學校放學了學生們紛紛從教室內涌了出來看起來臉上全都洋溢著一種青春蓬勃的朝氣看到眼前這種情形劉飛滿意的點點頭這才是校安工程的初衷啊要讓農村小學的學生們感受到黨和政府對他們的關心和牽掛要讓他們可以在安全的學校內安心的學習快樂的生活要讓農村小學尤其是山區小學的教師們可以沒有後顧之憂可以安心教學這才是劉飛這次下大力氣要解決的主要問題
隨後劉飛又找到兩名學校的教師跟他們聊了聊工資的問題這兩名教師都反映自從省委展開校安工程之後他們的待遇明顯變好了工資漲了很多生活已經不用發愁了現在只要安心的教書就行了劉飛听到兩個人的談話之後只是笑了笑鼓勵了兩個人幾句便從這個小學離開了
上了車之後何建平說道︰「劉書記要不咱們先去縣城休息明天在去下一個地方」
劉飛點點頭表示同意
一夜無話第二天上午劉何建平跟劉飛請示之後繼續按照L形路線的標識前往下一個視察地點這個視察地點雖然也在岳山市但是卻和之前的那個學校不再一個縣但是這所小學和馬各莊小學也差不多都是完全按照要求建造的
接著又去了第三處小學這個地方也是和前面兩所小學一樣完全符合標準
等看完這所小學之後何建平笑著說道︰「劉書記我看咱們滄瀾省大部分地區還都是按照省委的指示來展開工作的我估計像李家灣鎮那種地方恐怕應該是屬于個別案例」
劉飛沉著臉說道︰「是啊如果李家灣鎮的案例屬于個別案例那是最好的了」說完劉飛看向何建平說道︰「何秘書長把地圖拿出來我在研究一下我突然想起一些問題」
何建平听劉飛這麼一說心中就是顫心中暗道︰「該不會是劉飛發現什麼問題了那樣可就麻煩了」不過雖然心里十分發 何建平還是把地圖拿了出來劉飛在大巴車內專門為領導準備的桌子上攤開地圖假裝皺著眉頭看了一會說道︰「何秘書長你看啊我發現咱們現在走的這條L形的路線走的點位太多了而如果走S形的路線卻又太繞遠了也耗費很多時間我看這樣咱們精簡一下重規劃一條P形路線每個地市選取比較集中的3個點位基本上6天時間咱們就可以看完回到省城了」說完劉飛拿過鉛筆在地圖上直接勾勒出一個P形的路線圖來然後把地圖遞給何建平說道︰「何秘書長把地圖交給司機讓司機按照這個路線圖行駛我們爭取加快節奏一天看五六個地方」
何建平接過地圖看了一眼當時臉色刷的一下就白了在劉飛勾勒出來的這張地圖上除了一開始看得這三個地方跟之前視察過的三個小學重合之外其他的學校點位沒有一個地點和自己勾勒的那個路線有重合的地方這讓何建平的心一下子就沉到了谷底他突然意識到自己好像中了劉飛的圈套了一開始自己建議劉飛規劃路線圖的時候劉飛並沒有反對甚至還讓自己親自去規劃路線圖這很有可能是劉飛故意為之為的就是讓自己把自己希望讓劉飛看的學校點位全部都給規劃和勾勒出來隨後劉飛先突擊視察了兩個路線圖上都沒有的點位發現那里的學校根本就沒有建起來然後劉飛又按照自己規劃的L形路線接連視察了三個點位看到了三個學校都建的非常不錯恐怕劉飛從這里就可以推斷出自己規劃路線上的點位肯定是大部分都已經建設好的所以劉飛這一次反其道而行之把一些自己沒有規劃進去的點位集合起來規劃出了這麼一個P形路線這相當于自己為劉飛把有可能存在問題的點位全都給標注出來了
想明白這些東西何建平氣得鼻子都快歪了但是劉飛是省委書記啊而自己只是省委秘書長自己只是為劉飛服務的所以他只能捏著鼻子拿著地圖走到司機班跟前把劉飛交代的事情跟他們交代了一下然後滿臉陰沉著走到劉飛對面坐下然後閉起眼楮開始沉思起來
而此刻劉飛已經拿出那本《貨幣戰爭》開始閱讀起來但是他眼角的余光卻一直密切關注著何建平的一舉一動當他看到何建平心情顯得十分沉重的時候劉飛的嘴角上不由得露出一絲冷笑心中暗道︰「何建平啊何建平你老小子想要忽悠我劉飛我有那麼好忽悠嗎這次老子我給你玩一招後發制人看你還有什麼脾氣哼想要把我當成木偶一般想讓我看什麼就讓我看什麼那怎麼行呢我劉飛要看的是這次工程的實際情況我操作的不是政績工程而是實實在在的惠民工程民生工程我要的結果是老百姓得到實實在在的實惠」
而這個時候歐陽菲菲就坐在劉飛的身邊自從馬各莊小學開始視察之後她一直保持著沉默不語甚至連照相機都沒有再拿出來拍照過她只是跟在劉飛身邊默默的傾听著、關注著尤其是看到劉飛視察完第三所小學的時候她的眉頭已經緊緊皺了起來
歐陽菲菲是一個冰雪聰明的人當她看到接連視察的三所小學全都沒有問題之後她便意識到這個規劃出來的路線肯定有問題但是她一直沉默不語她就是想要看一看劉飛是不是接下來還是會按照這個規劃好的路線行駛如果劉飛真是這樣去做的話她已經準備月兌離這個視察隊伍獨自去調查了因為她相信李家灣鎮的事情絕對不是偶然現象而作為一名有良知、有責任感的記者她認為自己必須要把真實的情況呈現在讀者的面前本來在視察完第三所小學之後歐陽菲菲已經快要到了爆發的邊緣了但是看到劉飛竟然突然之間提出了一個P形路線圖的時候歐陽菲菲當時眼楮便瞪得大大的看向劉飛的時候眼神中多了幾分欽佩之意她這個時候已經開始相信師姐和領導謝雨欣所說的話了看來這個劉飛還真是一個眼中揉不得沙子的領導
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