作為工民建專長的他，一直想就他的監理和工程建築能力提高提高，雖然經過自己的努力，通過了國家一級注冊監理師，但自己的特長是工業與民用建築，自覺對于道橋類監理還不是特別專業，所以一直在做這方面的彌補，多年來尤其注重龍江流域地質的研究。
在其它單位需要借用自己的監理證書的時候，他通常都會提出一個限制條款︰僅限工業與民用建築的監理，道橋項目不可。
在對龍江特點的深入研究中，通過各方面的資料、查證，甚至實地調查研究，袁文武發現龍江地質的一些特殊性，其局部領域松亂似流層而非流層的地質特點對建立橋梁之類應有特別要求或加固措施。
恰巧這個時候，龍江大橋已經在開建中，而且建築的地點正處于龍江狹窄地段，在兩個凸出點位，而這樣的位置正是這種特殊地質應忌諱，如果遇到特大洪流，這些凸出位置將承受的洪流壓力的倍率將大大增加，很可能促進地質的流動性，地基對道橋的承受力將大打折扣。
但龍江大橋在一片叫好聲中開建了，不露聲色的袁文武只好跟蹤其進度，說不定自己所憂慮的內容建築設計和施工方都考慮到了。
龍江建設期間，袁文武還專門組織了幾次學生和老師的實地實習的查驗測量，進一步驗證自己的想法。
龍江建成準備通車後，袁文武也沒有看到設想中的加強、鞏固方案。
置之不理不是袁文武希望的行為，花費了近一個月的時間，仔細研究龍江大橋的有關建築資料，在主體構造完畢後，還奮筆疾書，向城建當局專門寫了一份建議報告︰如何通過加固方案，確保龍江大橋長久安全使用。
報告發出很長時間，竟然石存大海，杳無音信，頭角未展的他雖然義憤，但也無奈。
沒有什麼名氣的袁文武的報告被擱置起來，不被重視，難道是自己杞人憂天了，正當他準備繼續研究、行動的時候，卻接到了校長的電話，要他馬上到校長辦公室去一趟。
走進校長辦公室，校長和另外兩名骨干教師已經等在那里了，「我們的教務處長真是大忙人，請你來還請不動，等了這麼長時間才刪刪來遲。」校長大聲叫道。
校長就這樣，袁文武是熟悉的，也是學院里面相處得比較近的人，相處得融洽的人之一。
不像那個從其它單位平調過來的書記，時間也不長，還整天陰著臉，口口聲聲思想政治，條條款款，讓人覺得有點生不逢時的感覺。如果往前推三十年，保準是一名*的準將猛將。讓袁文武難以理解的是，自己怎麼著就被新書記盯上了呢？平時，自己看上去似有點散慢，其實並不散漫，對待工作同事都是非常實誠，有一是一，從不多事生非，坦誠相待。不會做手腳的自己被書記抓住幾個小把柄，就被他多次在不同的場合被有意無意、吹毛求疵一樣反復提說，這讓袁文武甚是郁悶。
「來來來，我的兄弟同志們，今天告訴你們一個好消息。」校長大聲說道！