芳華听了，很不好意思地說︰「嗯，那謝謝江大姐了」
「謝什麼？」江瀾撫模了一下芳華腦後那短短的發根，懇切地說︰「你既然叫我大姐，能幫的忙，我一定幫你。」
芳華感激地看著江大姐，眼楮微微有點發潮。
她掩飾地回過頭，招手讓後面站著的嘉輝走過來，給二人介紹道︰「大姐，這就是我和您說過的梁嘉輝。」
江瀾剛才就注意到芳華和這個年輕人在一起親密說話的樣子了，此刻近距離打量了一下，覺得看上去還不錯。她伸出手說道︰「嗯，早听說你了。什麼時候回國的啊？」
嘉輝自然也知道江瀾的身份，禮貌地伸手相握，說道︰「江大姐，您好我是一月份剛回來的。」
他們聊了幾句，江瀾得知嘉輝暫時沒有到301的意思，也沒多說什麼，只是讓他們兩個有什麼事需要幫忙時，只管找她。
江瀾走後，芳華也拉著嘉輝去吃飯。嘉輝一邊走一邊說︰「你很幸運。」
「嗯，我知道。總是遇到好人。」
下午，教育處通知︰碩士研究生的開題報告集體通過了。
有未被證實的小道消息說，專家們評的最高分是芳華的報告。不過這個最高分沒什麼意義，所以教育處是不會宣布的。
芳華只是慶幸自己在荒廢了近半年時間後，終于趕上了進度，不至于被淘汰或延遲畢業了。
本來她可以有半年時間呆在實驗室只做實驗的，但按規定芳華還要保障臨床輪轉的時間充足，所以為了彌補出海耽誤的時間，她就只能壓縮在實驗室的這段時間了。
不過，臨床的研究生也不都是自己動手做實驗的，一般只做一小部分，很多難度高的、或者大量重復性的工作，都可以交給實驗員去做。這當然要給報酬的。
鑒于自己的實驗經費緊張，臨床時間也緊，芳華把主意打到了某人的頭上。
當晚，芳華說出自己的打算後，嘉輝見她一副期期艾艾的樣子，不禁好笑地摟住她，將她的頭發使勁揉了揉︰「說什麼幫不幫的？我給你做事情，就是給自己做事。你就把我當成你終生專屬的實驗員好了。」
芳華將頭緊緊貼著嘉輝的胸口，又一次听到那讓自己听了就覺得既歡喜又平靜的心跳聲。她心里歡喜到想流淚，也平靜到想笑，因為嘉輝對自己如此，而自己也會如此對他的。
愛，本該如此。
她說道︰「那我就不客氣了。你呢，這兩個月就幫我把重要的幾個實驗做一遍，把實驗條件模索出來，教會我。這樣，我以後做實驗的時候，就簡單了。」
「行，沒問題。」嘉輝沒有二話。
芳華知道用言語已經不能表達自己對嘉輝的感謝了，而且不是有人說愛人之間不用說謝謝和對不起嗎？因為他們可以用行動來表示。
于是，她一手勾住嘉輝的脖頸，將他的頭拉下來，主動吻上了他的唇。
嘉輝也自然而然地摟緊了懷中的芳華，和她共同分享這一吻。大概是這感覺太美好了，兩人不但久久舍不得分開，身子還不由自主地越貼越緊。
終于，嘉輝停了下來，聲音略有點低沉︰「芳華，我覺得你該回學員隊去住了吧？」
芳華看到嘉輝的面色有些潮紅，也感到他的身子很燙，知道他正甜蜜地痛苦著，有點好笑也有點心疼。
她雙手撫上嘉輝的臉，感覺自己的手似乎可以給他的臉降降溫呢。
「嗯，我是該回去住了。我這陣子是打著休假的名義在外面住，雖然學員隊管得不嚴，但老這樣夜不歸營也不好。不過，我回去了，你一個人還住這兒嗎？」。
嘉輝笑了笑︰「我和實驗室的宋老師打听過了，你們儲物間里放著好幾張折疊行軍床。我可以晚上在實驗室的電腦間睡覺，白天把床收了就是。而且關鍵的是住實驗室，我比較方便給你做實驗嘛。」
「啊？可是……」芳華知道長期住招待所不合適，她原本是想打學員隊的主意。但听隊長說，不是研究生或者進修生，還真是不能住進去的。她又想，要麼偷偷找男同學們幫忙找個空床位，但是覺得讓同學給自己擔風險、違反規定也不太好。
她還沒想好讓嘉輝住哪兒呢，沒想到嘉輝自己想住實驗室，睡行軍床。這讓芳華真的不知道說什麼好了。
嘉輝見她如此，親了親她說道︰「沒事，你們實驗室裝修得很好，和賓館也不差什麼。而且還有電腦可以上網，比招待所更是強多了。」
芳華知道事實確實如此，實驗室里空調暖氣都有，浴室也是二十四小時提供熱水。自己以前也住過實驗室，除了覺得折疊床不太舒服，其他什麼都比學員隊宿舍條件好多了。
她不再說什麼了，後來找到兩位科主任和實驗室主任，征得他們允許後，就讓嘉輝成了實驗室的臨時成員。為了讓嘉輝睡得舒服點，芳華還新買了床棉絮和被子。
不過，晚上在實驗室的電腦間里消磨時光，還是挺舒服的。這里空間大，窗明幾淨，把電腦打開，工作學習或者上網娛樂，比招待所還自在得多。
芳華的研究生經費撥了下來，就八千元，形式大過實質。每個學生都是靠老板的課題經費做實驗，所以找個「財大氣粗的老板」很重要。經費充足，實驗相對的就能做得漂亮。
紀主任自然算是財大氣粗的了，不過手下好幾個學生，都是燒錢的主兒。要不是有實驗室的依托，也養不起他們。現在又多了芳華這個燒錢的TMZ項目，紀主任最近都在為這件事想辦法呢。
最終，還是通過江瀾的牽線搭橋，用原來買藥的關系和國外藥廠聯系上了。他們對國內的病例資源也感興趣，又知道301醫院的實力，很快同意展開合作。
藥廠以臨床療效觀察試驗的名義批給了神經外科研究所一批足量的TMZ藥物，這下芳華的實驗有了切實的保障，而且整個腦外科的醫生只要手里有合適病人，都會幫她充實臨床病例數。
這段時間，芳華很忙。白天忙著上手術和在病房處置病人，下午和晚上有空就到實驗室，跟著嘉輝學習做實驗。
雖然忙，但是每天都過得很充實的。病房有來來去去的病人需要她的幫助、安慰，每次在手術台上都有新的體會讓她不斷積累著、進步著，而從嘉輝那里學習到的東西就更多了。
跟著他，芳華可以盡情地問著所有對實驗中不清楚的問題。慢慢地，原來自己東學一點、西模一點的實驗知識逐漸系統起來。很多知其然不知其所以然的地方，都豁然開朗了。
而芳華從嘉輝身上學習到的最重要的一點就是——細節是成敗的關鍵。
比如，同樣是養細胞，他養的細胞就是比芳華養的精神。在倒置顯微鏡下看去，它們個個透明光亮，形態飽滿。而芳華的細胞雖然是活著的，看生長速度似乎也不差什麼，但是在鏡下看，細胞質總是有點發暗、培養液中也似乎總有些渣滓似的。
芳華一開始納悶，都是用的一樣的培養瓶和培養液，放在同一個37攝氏度恆溫的CO2孵箱，同一天傳代，同樣的換液，為什麼自己養的細胞看上去狀態就是差一些呢？
嘉輝也觀察了芳華的操作後，說她的主要問題還是在傳代的時候「消化」這一步驟掌握得不好。
所謂傳代，是指當細胞在培養瓶中長滿了，就把它們稀釋後取少量，重新置于新的培養瓶中繼續生長。這是保證細胞健康成長和獲得大量細胞進行實驗的必需步驟。
而大多數腫瘤細胞都是緊貼著培養瓶的內壁生長的，在顯微鏡下看，球形的細胞就因貼壁而呈現多角形。
而「消化」就是用胰黴消化液和細胞作用，使得細胞皺縮變圓，這時候輕搖培養液、或用吸管吸取培養液吹打內壁，將細胞洗下來。最後將細胞懸液用吸管吹散後分瓶傳代。
芳華知道這一步的確很關鍵。消化過度則對細胞的活性損傷較大，消化不足則細胞難于從瓶壁上吹下，反復吹打同樣也會損傷細胞活性。
這胰黴消化的時間就是關鍵中的關鍵了。一般是1到3分鐘，這只是大概，不同的細胞系、甚至不同的胰黴在消化的時候，所需的時間都不一。
這需要實驗者注意觀察細胞形態了，當本來挨得比較緊密的細胞之間出現了細胞間隙，細胞變圓時，就是該終止胰黴消化時間了。
芳華每次都是將培養瓶從孵箱中拿出來在鏡下觀察。有時候遇上不同的細胞系，不清楚大概時間的時候，她還可能一分鐘、一分半、兩分鐘……拿出來看好幾次，試探最佳消化時間。
本來，芳華還覺得自己也能比較好地將細胞消化下來。但是，看了嘉輝的操作，芳華才覺得自己做得是差一些。
不說他每次在開關超淨工作台時的細心，嚴格按無菌原則操作的嚴謹，也不說他的動作輕重得當，緩急有別。單是他觀察細胞消化的時候，就熟練到了不用顯微鏡的程度。
他覺得差不多的時候，就從孵箱里拿出培養瓶，對著自然光看一下瓶壁。
因為生長滿瓶的細胞往往使透明的瓶壁上形成霧狀，變得半透明。嘉輝肉眼觀察就能感覺這半透明的細胞層的厚度，再輕輕搖晃一下瓶中的胰黴消化液，看瓶壁細胞層的減少程度，就能判斷出消化程度。一般他的判斷和顯微鏡不差什麼
當他判斷消化時間還差點，他就放回孵箱，等一會兒再拿出來就差不多了。做得幾次後，他往往時間拿捏得更準確了，一次拿出來就是最佳時間。所以，他消化下來的細胞，只需吸管輕輕吹打，就月兌落下來，而且損傷極小，當然傳代的細胞生長得就好。
芳華很佩服，知道他對細節的把握能力，一定也是做了無數實驗後才積累起來的。而這回，嘉輝都耐心地教會了芳華。慢慢，芳華養的細胞也同樣個個長得「粉女敕粉女敕」的了。還有很多其他實驗技巧，嘉輝也都手把手教會了芳華。
嘉輝也不光是做實驗這一項厲害。他看到實驗室的電腦還在用win98系統，就幫著給裝上剛出來的win2000系統。電腦或者實驗室的某些儀器設備出了問題，他都能大概分析出原因，並動手解決或修理了。
芳華白天不在實驗室的時候，嘉輝除了幫芳華做預實驗、模索實驗條件外，也經常和宋老師等實驗員老師以及做實驗的幾個博士碩士研究生們，討論著各種實驗方法和技術。這讓他對國內的研究水平也有了更多的認識。