服務小姐把酒斟好後，東方白舉杯發話道︰「感謝大家一貫對儒林中學和我本人以及秦老師的關照，今天秦老師做東，邀大家一聚，請各位一齊喝了這一杯！」說著，東方白先干了，其他人都說︰「東方校長真是痛快！」跟著喝干了杯中物。
酒過三巡，喝酒的速度放慢了些，各自捉對說起閑話來。東方白覺得氣氛有些沉悶，拿出手機，說︰「最近我手機里常常收到一些短信，我給大家念兩段，怎麼樣？」陳小舟附和道︰「這個主意不錯，不過要先說好規矩，念得听的人開心了，听的人喝酒，听的人不開心，念的人自己喝。」
大家都很贊同，紛紛說︰「陳科長說得很對，就听陳科長的。」東方白說︰「保證讓你們開心。」于是他打開手機，找了一條，念起來，「不跑不送，原地不動；只跑不送，平級調動；又跑又送，提拔使用。」
東方白念畢，鄧主任說︰「這條好，真是一針見血，官場上就是這麼回事。來來來，干了這一杯，我再給大家念一條。」大家便響應著喝了酒。鄧主任打開手機，念了一段帶色的短信，話音才落，眾人便笑得東倒西歪，一個個自動端酒喝了一杯。
一旁的秦時月沒有手機，平時也是兩耳不聞窗外事，一心只教教科書，哪里听過這樣的段子，這天也算是大開了眼界。畢竟是當語文老師的，教課文時，經常總結時代特征、段落大意、中心思想什麼的，秦時月一下子就看出這些段子的一個特點︰都是說的官場上的事，沒有一條說到他們這些教書匠或是工人、農民的。看來如今教書匠和工人、農民已難得引起人們關注，連流行一時的段子都把他們排除在外了。
秦時月還體會出了這些段子的另一層意味，忍不住插話道︰「各位領導說的段子棒是棒，但單個來看，卻不免形而下了點，如果把它們聯系起來分析，就更有意思了，那簡直就是一幅濃縮了的當今社會的世俗風情圖，不知各位看出這一點來沒有。」
見不太開口的秦時月說出這番話來，大家就停了手中杯，要听听他的下文。東方白來了勁，對眾人說︰「大家看清了，秦老師可不是等閑之輩。你們知道他的大名嗎？秦時月，多麼有意思，多麼不同一般！那可是從一句古詩里得來的。」陳小舟接話道︰「是呀，就是王昌齡的‘秦時明月漢時關’，大家肯定讀過。」大家就說︰「原來秦老師的名字都這麼具有書卷味，肚子里的學問肯定高深，秦老師快給我們說說你的高見。」
眾人這麼捧場，秦時月底氣更足了，他端了桌邊茶杯淺飲一口，不慌不忙道︰「你們看好了，剛才東方校長的段子說的都是跑和送兩個字，實際上就是權錢交易；接著鄧主任的段子說的是小姐有了小費才提供服務，這無疑是錢色交易；後來陳科長的段子呢，說的是局長用副處換取女部下的性回報，這當然便是權色交易了。」
大家一听，覺得還真是這麼回事，就稱贊秦時月獨具慧眼。秦時月又說︰「如果把這三個段子擺在一起，那麼權錢色都全了，權錢色之間的關系也清清楚楚了，也就是說，有了這三個段子，當今社會和官場的世俗風情的濃縮圖就歷歷在目了。」
秦時月一番謬論，讓大家對他刮目相看，都說︰「我們只知道胡說八道，哪里看得出其中奧妙！還是秦老師高明，能透過現象看本質。」東方白接口道︰「秦老師這樣的高水平，大家說說，他有沒有資格上個高級？」大家都說︰「怎麼沒資格？早就有資格了，我們這些負責職改和政工的，如果連秦老師這樣有水平的老師，都沒給他搞個高級，那簡直就是我們的失職，我們再待在教育局都不好意思了。」