阿漢在街頭撿回一個待死的小乞兒，不過是不能見死不救。
他選擇韓忠做自己的伴讀，不過是因著讀書時，那小小僮兒在窗外掃著地，極小聲極小聲地跟著背，跟著念，字字句句都被他遠超常人的耳力听得分明。
只是一個職位而已，即然他最盼望，那就給他吧。
所有的選擇，于他都是最簡單不過，至于他的抉擇，對于別人的人生，有多麼大的影響，他不在意，至于在這件事中，韓子施暗伏著馭人之術，隱密心思，他自然也是不管的。
為著兒子好，韓子施不敢再如以前那般寸步不離地讓兒子同自己在一起，但富家少爺，有個小廝伴讀貼身服侍，卻是理所當然的。
或許是阿漢已經習慣了另一個人的氣息白天如此接近，夜晚如此相融，所以，他接受得很快也很自然。
又或者，阿漢對任何非原則性的事，都可以這樣，隨意地接受下來。于是，從那一天開始，叫做韓忠的小伴讀，就這樣站在他最貼身最近的位置，那麼近，那麼近，近得甚至超過了與韓子施父子間的距離。
只是，韓忠的身體被饑寒交迫的生活，損傷得遠超韓子施最初的估計。
多少個夜晚，他努力地壓抑著咳嗽，唯恐惹少爺不快，他發著不易察覺的低燒，臉色潮紅，手腳無力，想要服侍少爺，結果卻軟弱無力地反要別人來服侍。
也許，因為韓子施，阿漢已經習慣了在安靜的夜晚，救助他人。
于是，他的氣息融進他的氣息，他的力量驅盡他的陰冷。
沒有人想得到，那個聰明伶俐，白天對所有人笑得爽朗，總是手腳俐落搶著干活的大孩子，其實那樣害怕，那樣驚懼，眼前的一切越好，他越是惶恐不安，越擔心有一天，一切轉眼如舊，依舊是冰冷的天地，絕望的世界。
一夜又一夜，他在噩夢里哀叫，一夜又一夜，他在自己不知道的時候落淚，一夜又一夜，他的手腳冰冷徹骨。
阿漢很詫異。要經歷過怎樣的痛苦，才會這樣害怕，這樣擔憂，這樣不安。他曾身歷諸世，他曾見過真正的地獄，但是，他從未有過噩夢，最不快活的時候，也只是沉沉寂寂沒有夢。
他雖不理解，卻還是會伸出手，去暖那人冰冷的雙手，做為少爺的他還是會在寒夜里，下床離開溫暖的被子，倒了熱氣騰騰的一杯水，輕輕喂到一個全身發軟的僕人嘴邊。最嗜睡的少年，還是會在那曾經的小叫花于噩夢里哀號呼叫時回應他︰「你不會被扔出去，我們不會不要你，不怕，不怕……」
他有些笨手笨腳地抱著那或因噩夢，或因低燒，意識沉沉，卻一直囈語，一直顫抖的身子，動作拙劣地輕輕拍著，小聲在他耳邊說著，直到那人氣息漸漸由紛亂而至寧定，慢慢安靜下來。
一天又一天，人前懶散的少爺和聰明勤奮的伴讀，人後一人常常生病，一人時時照料，一人徹夜不安，一人整夜安撫，只不過，身份卻掉了個個。
很久很久以後，阿漢重回小樓，莊教授才有權查看他第六世的經歷，看到他這樣慢慢長大，不覺長嘆。
「這世上，除了中央電腦，怕是誰也不知道，那十幾年的日子里，你救過韓子施和凌松澤多少回吧。阿漢，你心里難受，就說出來。」
歷世以來，第一次，回到小樓，他沒有倦意深深，立刻入睡，他只是安靜地坐著，安靜地回答︰「我沒有難過。」
「怎麼會不難過呢？阿漢，你只是不容易動感情，不是真的沒感情。一個人在另一個人身上，付出了無數的心血，努力，就會自然而然，對那個人產生深厚的感情。就象父母，通常都會更愛由自己親手撫養長大的孩子。就象有的人，在面對一個一直幫助自己的人，和一個自己一直幫助的人時，往往會更愛後者。」
「心血，努力？」阿漢茫然，他可曾為任何人真正付出過心血，做出過努力，他甚至還未必明白，什麼是心血，什麼努力。
「傻孩子，你數世輪回，可曾有哪一次，對力量的掌控精微至此，這麼懶散無為的你，居然如此認真地練功，重復著嘗試無數回，這樣懶的你，居然會一夜又一夜，多少年如一日地照顧別人，你不止是救了他們無數回命，你還救了他們無數回心。不……」莊教授搖搖頭︰「阿漢，其實你不是懶，你只是在不相干時，懶散一些。真正需要你做事的時候，你從來不推月兌逃避的。只要是份內應該的，再辛苦，再繁雜，你其實也沒有過怨言，沒有過拖延。」
教授的聲音響在耳邊，阿漢沉靜地听著。
原來連他這樣的懶人，也可以被形容成任勞任怨嗎？
他們這個時代的教育工作者們，果然是太注意照顧學生們的感受了。
可惜，僵硬的制度卻不肯為學生們的心情做任何改變和妥協，隨著第六世中，阿漢慢慢長大，中央電腦屢次提醒阿漢認真完成任務，幾次三番給他時間地點，讓他接近符合論題的人物。
可阿漢完全是不理不睬，從沒采取過任何行動。
他的生活簡單而封閉，懶惰的韓家少爺，除了自家宅院里那些人，幾乎都沒什麼機會和外頭的人接觸。
而韓宅里，即使是心思最復雜的韓忠，也遠遠談不上冷酷殘忍黑暗無情這樣的標準，最多也就是一個私心雜念極多，有些聰明過頭的凡人罷了。
沒有符合論題的人，意味著阿漢這一世又是只能交白卷。
除非阿漢的生命本源受到傷害，或是嚴重違反時空法律，否則中央電腦只能提示他，而不能采取任何手段直接干涉他，其他人即不曾實時了解這一切，等將來後知後覺時，再說什麼，做什麼，也就晚了。
所以，這一世，阿漢最終回到小樓時，成績如何，可想而知。
莊教授對著屏幕嘆息。
自穿越時空的歷世開始後，學校出過留級的學生，但絕對不曾有過永不長進的萬年留級生。
畢竟，偶爾從高科技的世界來這個蠻荒時代過一段時間，可以當是游戲，當是度假，可要是永無休止地留在這里，不及格就不能回去，在這個什麼也沒有的原始時代，那簡直就是噩夢，光想象一下，就讓人覺得生無可戀。
阿漢的情況若是不改善，史上第一個萬年留級生，沒準就要出在他帶的班了，全小樓因為阿漢一個人無限期延遲，不能回歸……
莊教授打個寒戰，沒準史上第一次，學生之間自相殘殺，也要發生在他的班了。
他可不想破兩個這樣的歷史記錄啊。
可是，怎麼才能說服阿漢呢？
這個最懶散，最無可無不可的學生，一旦意定，那就是最固執，最不可動搖的，直心眼的人，不就是這樣嗎，最容易哄，但也最難打動。
何況，經歷了之前四世，阿漢產生任何逆反心理，都是合理的。他不怕痛，不擅爭斗，不喜傷人，卻絕不代表他有自虐心理，喜歡自己找苦吃啊。
莊教授若有所思，望著屏幕，中央電腦的記錄里，時光如逝水。
兩個男孩一天天長大了，天長日久，夜深人靜時，主僕間的顛倒，韓子施不是沒有察覺，但即已決定擇此少年，為兒子將來的倚仗，讓他們感情更好一些，倒也沒有壞處。
老師教得極好，相比什麼都可以記得住的阿漢，一無所有，卻拼命苦學的韓忠，無疑給凌退之更深的印象，而師長無私的溫和慈愛，對已擁有太多的韓家少爺或許可有可無，但對卑微的韓忠來說，確實是刻骨銘心。
韓家越來越有錢，族人們的面目，也就漸漸可憎，再後來韓子施終于借著一場年終清帳，一舉斬斷了族人們伸得過長的手。
這一次，阿漢的恐怖記憶力和計算力起了巨大的作用。在韓家，除了韓子施之外，終于有另外兩個人知道了阿漢的神奇之處。
對韓子施來說，凌退之是絕對可以相信的，但對韓忠，更多的是一種選擇，一種手段，要讓別人效忠，首先要給予信任，至少要有信任的姿態，而讓對方分享秘密，無疑是最好的方式之一。
當然，敢于這樣做的人，通常都有出色的魄力與決斷。
再後來，韓子施遇匪，重病，阿漢奔波相救，莫名得了孝子之名，老師飄然往關洛游學，而韓忠，也變成了凌松澤。
那麼多變化，那麼多紛爭，那麼多人性丑陋，那麼多人心莫測。
可是，對小樓來說，通通不重要，對莊教授來說，這一切，都不及一個不知在哪里的冷漠自私之人，與阿漢之間，不知有什麼理由會生起的愛更重要……
屏幕中時光飛逝，屏幕外，莊教授都有些心不在焉了。
題目做得再精彩，偏離了主題，一樣拿不到分，何況，阿漢的歷世，其實從來就不曾精彩過。
這一段人生，想來就是這樣匆匆而過，毫無意義的吧……
不過……莊教授愕然看著屏幕里的一片大紅，滿屏喜氣。
阿漢竟然會娶妻。
歷世輪轉，愚笨的阿漢，總是傻乎乎自取滅亡的阿漢，這一世，居然活到了娶妻的這一天。