都市召喚師 第七十六章 葉東陽的听後感

作者 ︰ 司馬余風

今天提前放學,在將柳碧寒送回家之後,葉東陽就匆匆回到了自己的家,開始奮筆疾了起來,就連葉東陽的母親也嚇了一大跳。

自己的兒子究竟是抽的哪門子風,看樣子居然在學習了?

「親!召喚我回靈魂空間好嗎!親!求求你了好不好啊!東陽哥哥你就成全我!」與此同時,小強也在拽著葉東陽的褲腳哀求道,小強似乎是受不了自己老婆的折磨了,擺出一副可憐兮兮的樣子沖著葉東陽說道。

而今天的葉東陽,卻一直趴在桌子上奮筆疾,就好像沒有看見小強一般,任憑小強怎麼晃動,葉東陽依舊保持著埋頭苦學的神情。

「小強陪我出去轉轉!」也就在這個時候,大門被打開了一個縫,長裙蟑螂沖著屋里喊道。

「好的!老婆大人!」小強听到這個聲音渾身一震,但是又不得不裝出興高采烈的樣子答應了一聲,屁顛屁顛的跑了過去……

三十分鐘後,在窗外,傳來了什麼物體與鐵片的撞擊聲, 里啪啦的聲音不絕于耳……

伴隨著撞擊聲,還有陣陣「恩,啊,哦,恩,不要啊……」的申吟聲不斷傳來……

家庭暴力很可怕!

第二天早上……

坐在學校的凳子上,葉東陽有些困,昨晚熬了一夜,終于將听後感給寫了出來,每每想到這里葉東陽就十分有成就感,今天是星期二,是冬城市第三中學開早會的日子,也是冬城市第三中學與其他學校不同之處,校領導大概是覺得這樣可以讓同學放了兩天假後經過一天的上學時間的緩沖可以好好學習,而同學們卻一致認為,星期二開早會的意義就是說,這個學校很二。

關于昨天的講座,今天需要抽出一位同學在早會上讀自己的听後感,而由于宏志文班是文科尖子班,所以校長就將這件事情交給了宏文班的老師韓雨潤,韓雨潤這個新班任也很有干勁,立刻就詢問那位同學寫了听後感,結果,事情卻不如想象的好,全班同學除了葉東陽,竟然沒有一個寫了听後感的!

「到底是我選出來的語文課代表!」見到只有葉東陽舉手,韓雨潤多多少少有些自豪。

「葉東陽,那就選你!早自習馬上就要開始了,你現在拿著你的听後感去學校廣播台!」韓雨潤回頭看了看掛在牆上的表,隨後對葉東陽說道,葉東陽答應了一聲,拿起自己的演講稿遍沖向了廣播台,似乎很激動的樣子……

「這小子,難得這麼認真呢!」看著葉東陽的背影,王建捏了捏下巴說道。(www.百度搜索讀看看)

「……冬城市弟xx周早會,現在開始開會,請同學們起立,升國旗,奏國歌!」幾分鐘之後,牆角的廣播先是傳來了一陣吱吱聲,緊接著,女播音員嘹亮的聲音就傳遍了整個宏志文班,同學們听著聲音紛紛站了起來,將目光望向了操場中央的國旗……

幾分鐘的國歌很快就過去,伴隨著女播音員吐出「請坐」二字,學生們稀稀拉拉的坐了下來,之後,牆角的廣播再次響起︰「昨天我校的知識講座開展的十分順利,不少的同學從這次的講座學到了很多的東西,下面,有請高一宏志文班的同學葉東陽來朗讀一下他的讀後感!」

此刻,各個班級,同學們听到播音員的前言就知道要讀听後感,本來還準備趴在桌子上休息的孩子們突然听到了葉東陽三字,頓時,同學們紛紛豎起了耳朵,因為他們知道,凡是涉及到了葉東陽的事情,就絕對不會那麼簡單……

「同學們好!老師好!我是宏志文班的葉東陽,很高興這次能听到精彩絕倫的講座,下面是我的听後感!」開頭,先是一段經久不衰的廢話,緊接著,葉東陽雙手握著自己的演講稿,含情脈脈的朗讀了起來……

「今天,陽光明媚,今天,天高氣爽,在這萬里無雲的日子里,我迎來了一次刻骨銘心的講座。」葉東陽講到這里,故意停頓了一下,輕輕的閉了一下眼楮,好像在醞釀感情。

「本次講座讓我明白了許多,在這位優秀的語文老師的指導下,我對于人生哲學,社會學,政治學,歷史學有了更深刻的了解,這讓我欣慰不已。

剛剛開始,這位優秀的語文老師講了一個故事,就讓我深刻的認識了很多道理。

故事講的是,三個司機去一個老太太那里應聘,老太太考了他們一個問題,假如前方有一個懸崖,你們會在哪里停下?

第一個司機說︰「我技術好,可以在距離懸崖一米的位置停下。」

第二個司機說︰「我比第一個司機更牛叉,我可以在距離懸崖一尺的位置停下。」

第三個司機說︰「我會離懸崖越遠越好。」

于是老太太任用了第三個司機。

這麼簡簡單單的一個小故事,我听過了許多遍,但是從大師口中講出來的效果就是不一樣,我從大師的口氣里,領悟出了第三個司機的意思。

其實,第三個司機潛意識里是在說︰「前兩個司機是SB。」

沒錯,就是這個意思!明知道前面有懸崖,還傻呵呵往前開,不是SB是神馬?

明知道前面就是一條尼瑪不歸路啊!為什麼還要往前開啊!」

「哈哈哈哈哈!」葉東陽說到這里,整個教學樓中頓時爆出一陣陣笑聲,無數學生痛苦的捂著肚子,拍著桌子,心中對葉東陽敬佩不已,這麼莊嚴的早會,都敢這樣,東哥實在是太牛逼了!

而我想老太太看中的就是司機的機敏,他如此的嘲笑其他兩個司機,其他的兩個司機卻一點反應沒有。

我想,這個故事告訴了我,做人就要有這種機敏,即便是罵人,也不能讓當事人听懂。

整個講座一直持續了五個小時,並且,五個小時中,大師一直保持這一聲,而且,很平靜,在他的朗誦中,找不到一點感情。

下面的同學有嘮嗑的,玩手機的,看漫畫的,睡覺的。但是,大師卻仿佛沒看見。

大師顯得很淡定!

而在五個小時的朗誦結束後!這麼淡定的語言卻響起了雷鳴般的掌聲!

從這一點,讓我認識到了淡定的重要性!無論面對著潮水般的轟鳴,還是令人恐怖的萬籟俱靜!無論如何,我們都要保持淡定,淡定,淡定!到最後,一定會迎來最輝煌的勝利!

還有,在大師連續朗誦了四個小時的時候,大師咳嗽了兩聲……

頓時!下面響起了雷鳴般的掌聲!

我也恭敬的鼓起掌!大師就是大師!我想,他是想通過這一點,來詮釋勤奮的重要性!

盡管是如此無聊的講座,但是只要能堅持在寂寥中墨跡幾個小時,任何人都會看到自己的辛勞而感動的!

正如一句話所說,你拿著杯子站一秒鐘,是一個姿勢,站一天,就是行為藝術!

我也想說︰你墨跡一個小時,是無聊,你墨跡兩個小時,是疲倦,你墨跡三個小時,是惡心,但你墨跡了四個小時!換來的!是同學們的感動啊!是同學們稀里嘩啦的淚水啊!

這就是勤奮的重要性,無論是再爛的東西,在勤奮的光環下,都會迸出不一樣的色彩,只要忍住寂寞!你就會換來成功!

整個流程,大師以一個優秀的語文老師的身份,很淡定的給我們講解了哲學,政治學,歷史學,甚至還有社會學。

通過這一點,我學到了更多,大師以他的語言點醒了我,想在這個社會上混,光專精一科是不行的,就像他,做為一個語文老師,也要擁有可以在各個學科扯淡的能力。

在這里,一開始本來想對于在大師講座開動半個小時的時候睡著表示抱歉的,但是,後來我仔細一想,這或許是大師教給我們的另一門能力,那就是適應力!

無論在哪個地方,都要充分的適應這里的環境,這樣才能給自己帶來更多的舒適!

沒錯!這一點我表示十分的贊成,在听講座與睡覺之間,我選擇了睡覺,我充分的適應了坐在硬邦邦的板凳上睡覺,這樣,我得來了更多的舒適!

整個流程,您一直保持著老鱉爬行的語,並且,在每十個字組成的一句話中,都很淡定的加上了五個標點,通過這個,我深刻的認識到了,如果一個人成了一個大師,那麼就一定要放慢自己的語,因為現在的麥克風都是很牛叉的,只要你慢點講,就算不想听,也都能听進去的,我就是在這種情況下,在半夢半醒之間獲得的頓悟。

在最後,大師讀完那幾個字的時候,雷鳴般的掌聲驟然響起,您很淡定的停了聲,在長達半分鐘的掌聲過後,同學們本以為結束了,您卻繼續您的講座。

我想,您是想告訴我們,看事情要看本質,不到最後,輕易不能動手……

而在朗誦完之後,面對著成千上萬的掌聲,您依舊很淡定的退了場,甚至來看都沒有來得及看我們一眼,匆匆拿著您的演講稿就退了場,我想您一定是想靠自己的實際行動證明,作為一個名人,面對著無限的榮耀的誘惑,要保持淡定!掌聲神馬的都是浮雲!任爾東西南北風,我自儼然不動!

這次大師的講座實在是令我感慨頗深,盡管大師將這個社會批評的神馬都不是,可是我還是從這個大師的身心教育中學到了在這個神馬都不是的社會上生存的道理,雖然當天是姥姥的生日,我沒趕上宴席只吃到了兩塊鍋包肉,但是我仍然要表示我對您猶如滔滔江水連綿不絕,又如黃河泛濫,一不可收拾的敬佩之情,有生以來,能听上您這樣的講座,也算是我們的榮幸了!」

葉東陽說完,還意味深長的仰天︰「啊!」了一聲頓時,教學樓里再次爆笑一片,伴隨著笑聲,還有不知道是哪位同學帶起頭而展起來的雷鳴般的掌聲,這場面,簡直比當天听講座還要壯觀。

而葉東陽,似乎是從那位大師學來的,轉過身子,播音員和廣播室的工作人員正在捂著肚子狂笑著,葉東陽表情絲毫不變,就這麼從容的走出了廣播室,向著宏志文班走去……

「哈哈哈哈!這小子!像我!」與此同時,教師辦公室里,也笑成了一團,除了李寒梅很艱難的憋著笑外,其他的老師都笑趴到了桌子上,高永康更是大笑著用拳頭捶著桌子,似乎十分的興奮。

「這個臭小子……」而校長辦公室內,听到葉東陽的一番演講,校長顧雲天卻只是露出了一抹微笑,這小子雖然無組織無紀律,但是還不至于成為害群之馬嘛!

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