第30章隊長
在接下來的這個星期中，教官給出陸軍一年級的學生制定出一套速成訓練表，照著上面的訓練進度，想打造出一個團結有愛的軍隊，而這也不是一日兩日就可以變成，軍隊需要的就是凝聚力和向心力。
留下來的學員只能憑借自己的意志力撐下去。
每天的一萬米跑步，每天的匍匐在地上不動，每天盯著數據測試，找出錯誤數據進行調整，視覺和精神力的鍛煉，體能和毅力的鍛煉。
星期一至星期三是體能訓練，星期四至星期五是反應能力訓練，星期六日是空中射擊訓練，前五日的訓練學員們都是咬牙堅持下來，但相較于在淘汰制過後的訓練要更精細得多，也更考驗學員的綜合能力，教官也開始清楚的了解到每位學員的能力，顯露出來的是指揮能力還是某個特長，這必然是有的，同是人，但不同血液，不同細胞，不同基因。
由于還有兩個星期，訓練的項目會如何變化學員們都沒有時間去想，因為教官在他們能夠輕松的完成任務後，又聯合教官們開會將訓練強度擴大，主要是體能和反應能力。
今天是第六天，正也是星期六。
早晨的太陽還沒升起，陸軍一年級的學員們就已經在操場上跑起晨跑，開始一天的訓練，有時候被訓練得要死要活的學員們不免會想，兩個學校的軍事演習是不是教官惡整他們的借口，現在的訓練強度與他們進來時候的放縱顯然是天差地別。
果然是好人品的學員才有資格去保衛地球，才能肩負起保衛家園的責任。
一年級總教官米克對著下面的百號整齊劃一排好隊的學員喊道︰「全都有！立正！稍息！」
學們員听命令做動作，唰唰的換了兩次，中指緊貼他們的褲縫，目視前方，想的不是明天和男女朋友去哪里約會，不是回家玩全息游戲，更不是想著去參加哪個宴會，他們目光如注，全神貫注听教官口令。
有道是一年之計在于春，一天在于晨，早晨有精神，那麼這一天將會保持著最好的狀態。
經訓練下來，一萬米的晨跑對于他們來說不再是艱難不可勝任的訓練。
此次陸軍一年級的教官也頂著被學員家長投訴的壓力，他們也不比誰輕松，不僅是每天喊喊口令，不僅是給訓練學員下任務，而是肩負著其他的責任，這些，學員們是看不到的。
不過，最近這些教官們更富有責任感和使命感，因為他們受到了上級的表揚，據說這個上級是來自中國區的政委。
格萊爾斯軍事學校位于地球政治中心，它的存在是備受關注的。
事情是這樣的，中國區某位政委領導的孫子就讀于格萊爾軍事學校陸軍學院，自上次回家後，家人發現該學員的各種精神面貌比以往更要好，不再仗著自己的身份去做一些人神共憤的劣事，並且也開始認真學習，不會一有時間就與狐朋狗友出去鬼混。
該政委領導一看孫子開始爭氣，于是聯系上格萊爾軍事學校的校長好好的道了聲謝，校長趙大校听到來自某政委領導的表揚，當時氣不太順的趙大校立馬通體舒服，于是他表揚了陸軍的負責軍官，這一層層下來，最後受益的便是陸軍教官們，他們受到上司的表揚鼓勵，都是年輕人啊，好好干，好好訓，好好操！
一通表揚下來，教官更賣勁的訓練學員們，直到今天看到的成果，那是一種滿足和驕傲。
雖然現在還沒有看到成果，但他們覺得距離不遠了。
每年美國區前來挑戰的刺瑪萊德軍事參謀學校的學員們都要比他們學校的優秀，而今年他們不會讓美國區的教官得繼續得瑟下去，他們要挽回自己的面子，挽回屬于他們的驕傲，作為中國區軍事學校陸軍學院的驕傲！
麥喬現在不顯山也不顯水，在學校里依然保持著低調的行事作風，作為學員，他就應該安安分分的訓練，達到自己預期的效果，等待有機會的時候就往前沖，他是在準備，為下一個能夠前進的目標做準備。
「廢話不多說，我們今天上午的訓練項目就是進行空中射擊，教官會將大家分到不同的機艙里，在此之前，每號機艙的人員已經確立。今日空中射擊是一場比賽，一至五班為A隊，六至十為B隊，最先陣亡的那一隊將是失敗者，時間為一個小時，按照被擊落數和機身損傷率為衡量標準。A、B兩隊指揮團同一機艙，名單已經由教官確立，下面由瑪爾馬念A、B指揮團的名單。」
在米克教官身後嚴肅站成一排的圓臉圓眼圓鼻子的教官出列，將他記下的名單報出︰「A、B兩隊指揮團人數各五人，具體位置由該五人負責安排，以下念到的學員請出列。A隊，黃愛澤，柯中，杜元元，文克斯，麥喬；B隊，︰洪中，趙萌，李木子，南峰，桑索。」
麥喬沒想到自己的名字被念到，不過他下意識就出了列，並與A隊的其他四人站在隊伍的最前端，他的臉上沒有任何波動，相比起來，他比文克斯都要淡定，能出列就表明被教官看重，也是對他們的能力的一種肯定。
麥喬是在進步的，他一直在進步，他的努力人人都看得到，只是他不在乎別人的看法與指指點點，他努力後的第一步已經邁開，麥喬不會驕傲，因為他還沒有達到某人那樣的高度，相比下來，他們之間的距離還是很遠，如果為了眼前小小的得到認同而驕傲自滿，那麼他就沒有繼續往上走的力氣，他可能會後退。
堅持不懈，不驕不躁。
時刻打起十二分精神。
同時成為指揮隊里的文克斯見麥喬沒有表現出一絲絲驚訝，好似他早就知道結果似的，原本應該昂首挺胸顯擺的他也跟著像平常一樣站著，其實當指揮團並沒有那麼了不起不是，麥喬給予的感覺真是太平淡了，人人都想要的位置，也許麥喬隱藏得太好。
其實最驚訝的莫過于曾經欺負過麥喬的馬燕，他比任何人都不敢相信那個被他說成是弱雞仔的麥喬可以被教官列入指揮團，不過，轉而一想，麥喬的努力是有目共睹的。
自從班級合並後，大家都在磨合當中，他也重新交了新朋友，也有自己的小隊伍，對麥喬的關注也較少，或許說他覺得麥喬沒有什麼關注的地方，但，現在看來並非如此，麥喬，以後他會繼續向他發出挑戰，不再是欺負了，而且自那次起，他已經不會再有欺負麥喬的念頭。
麥喬挺直的背正對著馬燕，渾然不知背後有人在算計著他，並且為他未來的生活添加一些樂趣，僅僅是樂趣。
空中的射擊演習對于指揮團來說那就是一個艱難的任務，學校使用演習飛行機最多只能容下2人，也就是說，每一個隊都有50架飛行機要整合，通過整合達到合理安排戰斗的隊伍。
左翼，右翼這兩邊很重要。
同時，他們還要有自己的戰術。
架使飛行機的人員還要時刻都要听從指揮。
指揮團所坐的飛行機與普通的飛行機相比座位的數量相對較多，而且設備也相對較齊全。
指揮團內還需要一個小團隊的隊長。
文克斯和麥喬來自二班，黃愛澤來自一班，柯中來自三班，杜元元來自五班。
文克斯在新學員當中混得不錯，另外三人與他都有過照面，算是認識。
由于大家還不算熟悉，進機艙之前，文克斯朝他們說道︰「我們先報一下自己較熟悉的一塊，並分區指揮，我們五個人正好可以每人指揮十台，我比較擅長計算時間。」
黃愛澤說道︰「我擅長偵察。」
柯中說道︰「我擅長通訊。」
杜元元說道︰「我擅長投射。」
輪到麥喬時大家都看他，麥喬一點也沒含蓄的說道︰「指揮和射擊。」
黃愛澤臉小，尖下巴比較突出，他笑道︰「不如就由麥喬當我隊的隊長。」
柯中和杜元元對麥喬不太熟悉便沒有意見，文克斯原來計劃著自己當隊長，但現在好像都偏離中心，跑到麥喬這邊，他在想要不要附議，麥喬就開口了。
麥喬幽幽地說︰「我沒問題。」
文克斯一口噎在喉嚨里，然後也說支持。
麥喬會接受並不是他自大，而是他在腦海里正在思考著關于指揮方面的事情。
在他回學校之前，他與鄧天擎就指揮方面的戰略知識進行簡單的討論，雖然沒有提到武器先進到哪一步，但是鄧天擎告訴他現在指揮官都需要配備哪些知識，今天正好有這樣的一個機會，他為何不去嘗試，團隊指揮需要的就是配合。
對于剛才文克斯所說的一人負責十台這樣的想法倒也行，在麥喬看來，他可以將這十台飛機分下去，並由他身後的隊友負責。
進入機艙，麥喬坐到指揮官的位置，熟練的打開通訊器。
各就各位。
麥喬通過通訊器調到機內頻道對機艙內的其他人說道︰「我們是一個團隊，我作為指揮官，在任務沒結束期間請听我指揮，請配合。以下是我的計劃，也是一個戰術，每個人負責不同的區域，文克斯你負責左翼攻擊指揮，杜元元負責右翼攻擊指揮，各負責二十台機，剩余十台由我照看，請偵察盡快將敵方情報報回，通訊員現在請將所有飛行機的通訊連通。」
麥喬有條不紊指揮起來，其他人對沉默的麥喬另眼相看，文克斯也開始對麥喬的計劃表示支持。
此次演習是在軍事學校後方的半空中，那里是專門給軍事學校進入演習，佔地面積頗大，同時也能讓他們更好的確定自己的位置，但防御起來也有難度。
教官已將劃分好的空中圖形傳到指揮團的飛行機內。
麥喬在短時間內將任務分好，通訊員將五十台機的通訊連通，麥喬通過面前的屏幕可以看到他們負責的飛行機現在還處理混亂的狀態。
于是麥喬的嚴厲開始顯露，他打開通訊器對五十台飛行機說道︰「一至二十號機開至左方，二十一至四十號機開至右方，四十一至五十開至後方等待听命，按機號列隊，收到回復！」
通過頻道內听到麥喬清冷嚴厲的聲音，五十台機陸陸續續地傳來回報，麥喬滿意的看著顯示的機號整齊排好，立刻將頻道切換到機艙內︰「文克斯一至二十，杜元元二十一至四十，現在按照原定的計劃飛到演習處，請偵察報敵情。」
進入自己角色的黃愛澤回報道︰「敵方仍處于混亂當中，未有起飛狀態。」
麥喬將他傳來情況消化了一下對全員說道︰「後方十台順序打亂，其余的機號按照現在隊伍，出發！」
于是，從陸軍學院的飛行機放置出沖出兩排飛行機和十一架沒有順序的飛行機，其中指揮團的飛行機也混在里面。
坐在機艙里的教官看到後覺得有些奇怪，但誰也沒說什麼。
米克頓了下問道︰「A隊的隊長是誰。」
瑪爾馬回道︰「是麥喬。」
米克點了點頭，望著已出發的A隊，沉默。
作者有話要說︰昨天太累了，沒更新，我覺得以後星期五都得休息停更才行。
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