第七百二十五章真正的醫生，都是十分熱愛這一行的！
葉青道︰「願意，願意，當然願意了！只是你傷勢未好，還是要以身體為重。健康是最最重要的！」清澈的目光在柳嫣然身上打量了一下，不禁十分擔心，還有無盡的關切。
柳嫣然感受到葉青的那股真摯，心頭一熱，眼神躲閃了一下，說道︰「沒事，我自己的情況我知道，除了tu 部骨折還在愈合之外，其他的部位早就康復了！你剛才也看到了，我連輪椅都拿得出來呢！」
「呵呵，來了也行，不過實驗課就不要上了，在教室里講講理論就行！來吧，我推你進去！」說著，葉青就握住了輪椅後背上的把手。
「那可不敢當，要您校長大人親自給我當苦力，那可不得了！」柳嫣然開著玩笑道。不知為何，和葉青在一起，就是感覺好放松，心情也莫名地由糾結轉為舒坦。
「呵呵，給美nv當苦力也是一種榮幸啊，一般人還沒這待遇呢！」葉青笑著說道，然後，便推著柳嫣然進入了校園，二人談笑風生，在葉青有意控制速度和力量之下，輪椅的行進顯得十分平穩。
ch n光明媚，柳嫣然突然覺得，這種坐在輪椅上被人推著的感覺很好，至少，比昨天晚上焦師兄推著舒服！想起焦恩秀，心神又復黯然。
「怎麼，和焦老師又吵架了？」葉青六識敏銳，自然捕捉到了她的表情。
「別提他了！」柳嫣然撅了撅嘴，悵然說道。
「好吧！」葉青點點頭，推著柳嫣然靜靜行走。
與此同時，數百米之外，一雙充滿y n毒與憎恨的眼楮正注視著他們！
「賤.人！一對狗.男nv！還說沒有移情別戀？原來你真的看上這個葉青了，難怪昨天晚上不讓我踫！這個葉青有什麼好的，不就是比我有錢嗎？想不到你柳嫣然也如此世俗！嫌貧愛富！哼！」
這雙充滿憎恨怨毒情緒的眼楮的主人，正是焦恩秀，正在教務辦公室的窗戶那里遠遠地望著葉青和柳嫣然二人的身影，嘴里小聲咒罵！他渾然不知，這跟有錢沒錢沒有絲毫關系。
而且，真要比較的話，葉青比他強的地方可多著呢，至少醫術和心xi ng這兩項就超出他許多，絕對不只是比他有錢！
「誰？！」葉青寒m o豎了豎，察覺到有人暗中窺視，懷有敵意，連忙扭頭朝那道目光來源處望去！
焦恩秀嚇了一大跳，趕緊退後，躲到了里面！
由于隔得太遠，焦恩秀又閃得及時，葉青並沒有看到人，找了好幾遍，沒有發現蛛絲馬跡，也就作罷了！與此同時，那股被人用怨毒目光盯著的感覺也消失不見！
「怎麼了？」柳嫣然回頭問道。
「沒什麼，」葉青淡淡一笑，說道，「走吧，我先送你去上課。你帶病給學生們上課，這下那些學生們要愛死你了！」
「呵呵，那我也愛死他們！」柳嫣然笑著道。
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焦恩秀坐在教務室，心中醋海翻騰！
「不，我決不能就這麼認輸！我一定要將嫣然師妹給奪回來！」
正在這時，走廊上有兩名老師經過，ji o談聲傳入了焦恩秀的耳朵！
「呵呵，老李啊，剛才看到沒有，葉校長推著柳老師，二人搞得跟小情侶似的呢！」
「你這老土，了吧？柳老師和葉校長早就緋聞漫天飛了，他們可是經常獨處一室的，我跟你說，以前學校還未正式開學，有一天晚上，柳老師就陪著葉校長在y o材儲備室過了一夜！」
「真的假的？還有這事？那他們發生什麼沒有啊？」
「我哪知道？！那時候我們正在籌建y o材儲備室，十幾個人一起忙碌，到晚上六七點鐘的時候，大家都走了，只剩下柳老師和葉校長，可是第二天早上一來，我們就看見他們倆還在y o材儲備室，兩個人都是哈欠連天，黑眼圈嚴重！不知道晚上睡了沒有！」
「嘿嘿，那肯定發生什麼了啊！孤男寡nv，共處一室，不得不讓人遐想聯翩……」
「噓，小聲點，別被人听到了！」
這兩人說著，就走進了教務室辦公室，見到臉黑得跟炭似的焦恩秀，都不約而同噤了聲。
先前那個叫老李的老師就訕笑著和焦恩秀打了一聲招呼︰「呵呵，焦老師，早啊！」
「早！」焦恩秀冷冷地看了這兩人一眼，然後走了出去！
身後，那兩名老師面面相覷，都有些後悔，這lu n嚼什麼舌根啊？好像這個焦老師跟柳老師正在談戀愛呢！這事知道的人不多，但同一個教務室的幾名同事卻都隱隱听說過。
焦恩秀出了行政樓，直接就離開了學校，奔赴最近的電影院，買了兩張電影票！他心想，再不能這般下去了，今晚，一定要將柳嫣然重新n ng到手！
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葉青對柳嫣然的告誡無效。
柳嫣然給學生們講了一會理論，就覺得這樣講效果不大好，因為她負責的本來就是實踐課，在教室里光講理論，那不是l ng費時間麼？這也是對學生們的不負責任啊！
所以，柳嫣然還是帶著學生進了專m n的實驗室。
「同學們，今天要教大家的是如何炮制中y o材！中y o炮制是一種很有必要的加工處理方式，主要是對原y o材進行一般修治整理和部分y o材的特殊處理，在古代也稱為炮炙、修治、修事等等。有水制，亦有火制，常見的水制方法包括洗、淋、泡、漂、浸、潤、水飛……，火制則主要有炒、炙、煆、煨……
其中，每一種方式又可細分為許多不同的方法，比如潤，又稱為‘悶’或者‘伏’，根據y o材質地的軟硬，加工時的氣溫、工具等，可分為淋潤、洗潤、泡潤、晾潤、浸潤、蓋潤、伏潤、l 潤、包潤、復潤、雙潤等多種方法，使清水或其它液體輔料徐徐入內，在不損失或少損失y o效的前提下，使y o材軟化，便于切制飲片，如淋潤荊芥，泡潤擯榔，酒洗潤當歸，姜汁浸潤厚樸，伏潤天麻，蓋潤大黃等等。
再如炒，有炒黃、炒焦、炒炭等程度不同的清炒法，還有拌固體輔料如土、麩、米炒，可減少y o物的刺j x ng，增強療效，如土炒白術、麩炒積殼、米炒斑蝥……，還可與砂或者滑石、蛤粉同炒，習稱燙，y o物受熱，均勻酥脆，易于煎出有效成分或便于服用，如砂炒穿山甲，蛤粉炒阿膠……
總而言之，中y o材的炮制方法多種多樣，有很多都是數千年來前輩的積累，運用之妙存乎一心，當然，大家若有興趣，也可以根據y o材的特x ng，自己發明一些新的更好的炮制方法！」
柳嫣然坐在輪椅上，侃侃而談，稍微說了幾句，周圍的學生們就心悅誠服了。
你看看，這柳老師水平多高，隨口說出來的東西，簡直比書上介紹的還要全面！
一些底子差的學生心中則想，就算是背書，這也得hu 不少功夫來背吧，而且很顯然，柳嫣然老師絕對不是照本宣科，而是知識積累到極致，信口拈來！
「我今天主要教大家兩種中y o材的炮制方法，大家都看到了，我們面前放著兩堆y o材，都是學校後勤處，新采購過來的，大家說說這是哪兩種y o材？」柳嫣然指著兩大堆干y o材，向學生們問道。
這些y o材買過來，可不僅僅是作為教學之用，也可以借學生們的手炮制出來，到時候拿出去作為義診也好，賣給各大y o店也好，都能派上用場，絕對不會l ng費。
「老師，我知道，這是靈芝和半夏！」一名金s 淺b l ng卷發的nv學生說道。
「嗯，不錯，就是靈芝和半夏！」柳嫣然笑著點了點頭，用贊許的目光看向那nv孩子，問道，「你是叫萊蕾吧？」
原來，這個nv孩子正是艾薇兒的貼身sh nv，跟艾薇兒原本不是一個班，不過後來她強烈要求，學校就給她換了一個班級。萊蕾的任務就是保護艾薇兒，自然不管想什麼辦法，都要和艾薇兒同班同舍的，有的時候就連洗澡都是一起洗，可謂形影不離。
「是的，老師！」萊蕾很是有幾分興奮，想不到柳老師居然知道她的名字！
艾薇兒偷偷沖萊蕾豎了個大拇指，萊蕾不好意思地笑了笑，她以前可是只喜歡打打殺殺，對學中醫一點興趣也沒的，完全是陪公主讀書，不過，現在居然在課堂上主動表現了一下，由此可見，中醫中y o也是很有吸引力的！
「好，誰再來說說這兩種y o材的y o理y ox ng？」柳嫣然雖然經歷了昨天的事情，心情不是很好，但是一到課堂上，整個人就變得神采飛揚。
葉青經過實驗室，見到這一幕，不禁輕笑搖頭。這個柳嫣然，讓她不要太c o勞，就是不听，不過，她上起課來整個人好像j ng神更好了，這敬業j ng神，比哥都強了！
葉青不禁想起了馬小玲，這兩個nv孩子在工作方面，都有同一種氣質，那就是認真，投入！所謂好知之者，不如樂知之者，真正的醫生，都是十分熱愛這一行的！
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