星際文明發展到聯邦時代時，聯邦各州、各特別行政區、各加盟共和國等行政星區都已完全普及了免費基礎教育，大學選修掄才教育的學費也全免，個人僅承擔學費以外的其他費用。
就學習和掌握知識而言，銀河系智慧人類文明長期積累和發展起來的巨量知識，包括公民、準公民和非公民在內的所有聯邦居民，都可以通過家庭自有的‘擬睡眠態入夢教育智能艙’，或者通過政府設立在公益機構、公共場所，作為公共設施免費提供給大眾使用的‘擬睡眠態入夢教育智能艙’，聯結到星際網格上免費的政府教育節點，進行灌輸式學習。聯邦境內的任何一位居民，在睡夢中就可將所有非機密級別的巨量知識逐漸復制到自己的大腦中，並且永生不忘。
不過，知識的掌握雖然變得如此簡便容易，人類社會仍然保留了各級學校和其他教育培訓機構——因為掌握知識並不是人類的終極目的，最大限度的運用掌握的知識，解決所面臨的問題，實現發展和進步，才是最能體現人類智慧的終極目的——而學校等教育機構，正是人類智慧重要的孕育、培養場所。
所有公立性質的聯邦學校，其基礎教育服務只對能夠提交納稅資料，具有了納稅人身分的聯邦公民（包括準公民）開放，不能提交納稅資料的公民、準公民、非公民（包括河外星系的外籍智慧種族）不能申請並享受這種免費教育服務，只能在各種私立學校付費就讀。
聯邦公民在基礎教育階段的小學和中學，需要學習和掌握的主要內容，就是對知識的創造性理解和運用，就是對信仰、科學、理性、想象力、個人愛好、藝術興趣、創造性的思維方式、社會研究方法、自然科學研究方法等等的培養、訓練和掌握，並基本完成初級和中級公民基礎技能的學習掌握，盡量增強自身的綜合素質、綜合能力，而不是僅僅止步于知識汲取和積累的初級階段。
初級和中級的生命基因技術、能量元技術和蛻化長生學技能，作為公民和準公民的基本權利，都是在小學和中學的階段，就普及到了每一位聯邦公民；部分高級技術成果和技能，則在大學預科和大學階段學習掌握。
各類大學也仍然存在，但多數大學更象是研究機構而不是高等教育機構。事實上，大學的精英教育職能已經主要由高等學位的研究生教育和大學的附屬學術研究機構和學科實驗室來承擔，大學選修教育的普及大眾化，使得培養學生的全面職業素質、敬業精神以及責任感成為大學選修教育的主要目標，僅僅保留了部分的精英繼續教育職能——主要是依托大學的雄厚師資，提供一部分高水平的終生繼續教育優勢資源，與其他社會培訓教育機構爭奪終生繼續教育的市場份額。