小麗和娟子，就是前排的小女孩，夙願已久。這育紅班來上學的人都只是混混日子的，農村人現在又沒有幾個是重視教育的，所以基本上是也沒有人為了上個育紅班為孩子準備這個準備那個的，不過也有特例，小麗和娟子就是特例，別人都背了自家人做的各式各樣的書包，只有小麗和娟子背的的是買來的書包，按說這樣兩個人應該覺得親近才對，可是小孩子也是有嫉妒心的，她們反倒互相看不順眼，而小麗又比娟子多了個鉛筆把娟子比下去了了，所以娟子就不服了，事事針對小麗，小麗也是個不爭氣的，腦子反應慢怎麼都學不會，正中了娟子的下懷，娟子可是個牙尖嘴利的，腦子也比小麗轉的快，經常打擊小麗，久而久之小麗就有些怕了，也就造成了今天的狀況。
看著有點簌縮又帶點祈求的小麗，柳戀嘆口氣道︰「娟子，我們是同學，同學之間要互相友愛，互相幫助，不能嘲笑同學。」5、6歲的小孩，柳戀也不能拿她怎麼樣，所以柳戀只好拿出以前老師忽悠她的話忽悠娟子。
不過這娟子看樣子也不是個好忽悠的，哼了一聲就轉頭不理她們了。
氣得柳戀真想狠狠地揍她一頓，什麼孩子啊，這點年齡就你看我不順眼我看你不順眼的，有什麼解不開的仇啊。
不管娟子的態度，柳戀接著教小麗如何寫字母，可是這小麗還真被這不討喜的娟子說對了，實在是不開竅。
中午回家柳戀都氣哼哼的，桂花奇怪的問柳戀怎麼了，桂花到不擔心柳戀怎麼樣了，在她心里她家柳戀那精明的樣子能吃了虧。
柳戀氣哼哼的把今天的事說了，她到不怪娟子什麼，小孩子的脾氣難以捉模，但是要說是存了什麼壞心肯定也沒有的，她只是覺得今天小麗滅了她的招牌，居然教這麼久都不會，打擊不止是小麗，還有柳戀。
大強回來听說了這事，呵呵笑道︰「原來還有事能難倒我們小戀啊，難得。」一看就只是看熱鬧的份。
惹得柳戀發誓賭咒一定要教會小麗，她還不信了，就那點拼音字母能有多難。
中午吃飯的時候柳戀問老爸廠里的生意怎麼樣，老爸說還可以，柳戀也就沒有多問，現在廠里的事情他們幾個已經分工明確了，大志管銷售，主要負責產品的出售，老爸負責生產和工藝這一塊，另外柳校只是作為村干部兼管。目前幾個人合作還算愉快。
下午美美的睡了個午覺，醒了之後柳戀終于知道自己要做什麼了——兒歌和游戲。
80年代還不是後世各種玩具橫行的時代，小孩玩的最多的都是自家自制的玩具，女孩子大多數玩丟沙包、跳繩、踢毽子、翻繩什麼的，男孩子大多數玩抽陀螺、推鐵圈，翻四角，砸泥等，玩起來花樣多，東西也簡單，隨便用家里不用的東西做些就行了，花不了幾個錢，還能玩的盡興，柳戀小的時候以玩跳繩著稱，最高可以玩到讓繩掛到脖子上，不過這次柳戀不打算叫小麗這些，反正小麗也會的，她打算把後來流行的一些字母歌教給小麗，希望這些能幫小麗一把。
或許因為母親的疏忽吧，小麗的性格里帶了點膽小，連每次來找柳戀玩都有些小心翼翼的，所以柳戀雖然不耐煩陪著一個孩子玩可是看她這個樣子也心軟的沒有拒絕她。
下午的時候小麗怯怯的在屋外叫了柳戀一起去讀書，小麗是很珍惜柳戀的友誼的，她基本上是沒什麼朋友的，大家都說她笨，只有柳戀不說她笨，雖然有時也不耐煩了點，可是還是會陪著她玩。
下午的時候，柳戀照樣沒有拿任何的東西，和小麗一起走出了家門，現在已經春天的，風沒了冬天的刺骨，吹到人身上有點暖暖的很舒服，柳戀和小麗手拉著手，一起去上學，春天的樹已經泛綠了，走到村子里的小路上，兩旁雖然沒有百年但是也有幾十年的樹木，已經有些綠意了，小麗還是小孩心性，當然也確實是孩子，所以一路走一路圍著樹木轉圈，要不是出門時間確實早，可能就要遲到了。
到了地方，因為沒有什麼教室所以只能用地方來稱之，柳戀又在原來的地方坐好，柳戀有點佩服孩子們的精力，上午凡是休息的時候已經跑來跑去跑了一上午了，下午一上來就是跑來跑去的，都不知大他們的精力從哪來的，雖然柳戀現在的身體還只有5歲，可是沒了孩子的純真和精力，讓她這樣跑來跑去她可受不了。
小麗因為上午的作業還沒完成，所以也愁眉苦臉的。
「小戀怎麼辦，上午的作業我還不會怎麼辦啊？」小麗苦著臉問柳戀。
「你呀真——」笨字柳戀沒有說出來，在嘴里轉了一圈又吞進去了，已經有太多人說她笨了，如果再說可能連小麗自己都認為自己笨了呢，算了為了不打擊她，柳戀接著說道︰「我以前也不記得，不過有一首歌，只要學會了馬上就會了。」
「是嗎？什麼歌？」小麗興奮的說道。
柳戀上一世的時候雖然沒有學過這些兒歌可是因為給同學家的孩子送了不少的禮物，又被迫陪著玩了無數次，本來這些兒歌為了便于記憶寫的簡單好記，所以有那麼一兩首柳戀就記得很清楚，其中有一首關于字母的兒歌柳戀就記得比較全，這不就用上了，整理了一下思路說道︰「你听著？」
aaa，張大嘴巴，aaa，牽牛花開吹喇叭，aaa，張大嘴巴，aaa，牽牛花開吹喇叭，ooo，圓圓嘴巴，ooo，公雞清早喔喔窩，ooo，圓圓嘴巴，ooo，公雞清早喔喔窩，eee，扁扁嘴巴，eee，村邊一群大白鵝，eee，扁扁嘴巴，eee，村邊一群大白鵝，iii1上一點，iii，啄木鳥把樹i，iii1上一點，iii，啄木鳥把樹i，uuu，豎彎加豎，uuu，三只小豬蓋新屋，uuu，豎彎加豎，uuu，三只小豬蓋新屋……（百度大嬸的功勞）
柳戀在哪一字一句的教的認真，小麗雖說記東西慢，可是听著有趣，又因為自己經常被人說笨，所以有著一股韌性和一股不服輸的勁頭，所以學的很認真。
她們倆在這一字一句教著，兒歌本來就很有韻味，在加上比喻的很形象，所以小麗馬上就喜歡上了，而且因為說的有趣，所以旁邊瘋玩的孩子慢慢的一個兩個都集聚到了柳戀跟前了，小麗學的認真沒有發現，柳戀教的很輕松慢慢的就發現了這些露出渴望表情的孩子。
然後，柳戀笑著說道︰「大家一起學吧，很有意思的。」
女孩子大多歡快的答應著，圍了柳戀坐好，和小麗一起學，而男孩子大多不好意思，一起切了一聲，說道︰「誰喜歡什麼兒歌啊。」
柳戀也不管他們說什麼，因為雖然這麼說著，可是他們的耳朵可是明顯還是認真的听著的。
青霞下午來上課的時候看到的就是這個情形，一堆的人圍了里三圈外三圈的，離得遠了也不知道在干什麼，可是慢慢走近就發現，大家似乎在一起念著什麼？
aaa，張大嘴巴，aaa，牽牛花開吹喇叭，aaa，張大嘴巴，aaa，牽牛花開吹喇叭，ooo，圓圓嘴巴，ooo，公雞清早喔喔窩，ooo，圓圓嘴巴，ooo，公雞清早喔喔窩，eee，扁扁嘴巴，eee，村邊一群大白鵝，eee，扁扁嘴巴，eee，村邊一群大白鵝，iii1上一點，iii，啄木鳥把樹i，iii1上一點，iii，啄木鳥把樹i，uuu，豎彎加豎，uuu，三只小豬蓋新屋，uuu，豎彎加豎，uuu，三只小豬蓋新屋……
這歌，似乎是一首專門教授字母的歌。
青霞也不急著敲鐘上課，而是仔細的听著，發現這兒歌寫的很有節奏，重復性強，比喻也很形象，全部是拿大家平時看得見和知道東西來打的比方，所以很容易理解。
當柳戀最後一個字母唱完的時候，柳戀看了一眼四周圍著的人，發現青霞在人群外看著她，柳戀點頭示意了一下，卻並沒有打招呼的意思，接著對周圍的小孩子說道︰「怎麼樣記住了嗎？記住了就說記住了，沒有的話我再重復一遍。」
地下孩子的回答稀稀拉拉的有說記住的有說沒有的，有來的晚的說沒听見前面的，柳戀看了一眼青霞，詢問了一下，意思是我要接著教嗎？
青霞點了點頭示意柳戀繼續。
于是柳戀又教了幾遍，看大家都差不多了，拍拍手示意大家散了。
青霞有點深意的看了一眼柳戀，問道︰「又是你小舅教的？」這話說的明顯是不相信。
「是的。」柳戀其實都還沒想清楚怎麼圓謊呢，不過這青霞老師到是給她找了個理由，其實，這東西柳戀都不知道現在有沒有。
看柳戀點頭承認，青霞也不想深究兒歌從哪來的，反正現在這兒歌幫了她很大的忙，沒有課本的時候，這東西比她枯燥的教學可好多了，也容易讓人好理解多了，「把它再說一遍，我記下來，下次的教學就以這為主了。」青霞笑笑的給柳戀下了個任務。
柳戀不知道除了青霞給她下的任務外，她還為自己著了一堆小孩子的崇拜，搞得她本來想第二天不來的，卻不得不被他們一堆人拉著繼續她的育紅班生涯。