行政樓那俄式風格的三樓窗頂上，紅色的五角星已經被學校的校標所代替。老徐從格爾木回來，在行政樓一樓召集招生人員開總結協調會，玉枝參加了這個會議。
廣告張貼難，是一個大問題，老徐說，這事得報告王姐，而玉枝說，這種雞毛蒜皮的小事，最好不要上報，她可以找關系解決。
玉枝的語氣有點細微的變化，老徐卻不想關心這個，他需要解決問題。
離開學不到半個月，所有的工程臨近收尾，新的難題又出現了，老徐約好的十幾個老師來了不到一半，玉枝聯系的老師也不足三分之一，火燒眉毛的時候到了。
玉枝為了動員新疆的那幾個老鄉過來，許的願是，工資與那個學校一樣，食宿費全免，招生獎金一定會那邊高，還能做一些管理工作，即便是這樣，老鄉們似乎也不買賬。
「這人啊，當面說的很好听，做起來是另外一回事了。」在教師招聘專題會上，姜副校長有些嘆息道。
老徐在會後總結︰「這很正常，人家那有名氣，咱們學校正在籌辦，不信任是難免的，姜校長，你還是想想別的辦法吧，不能跟別人搶食吃啊。在座的各位，也要為學校想辦法，動員來的越多，越是功臣。」
玉枝也顧不了那麼多了，一有空閑，她就給自己在家鄉的同事打電話，動員他們也和自己一樣出來拿高工資。
家鄉的同事，正在經歷一場民轉公的斗爭，幾個同事表示在家鄉堅決等待轉公辦的結果，只是希望身份能有轉變，地位能有一個提高，老來能有一個明確的保障。
也有轉公無望的老師，希望出來打拼一番，玉枝給他們打氣道︰與其在家鄉困死，倒不如像自己一樣，另尋他路，畢竟這個社會是向錢看的，況且自己這樣的新學校，也不需要什麼面試之類的，只要肯來，馬上上崗。
臨開學，實驗學校招聘的老師總算到位，這種拉人頭式的招聘令玉枝很滿意。
她認為，只要一個蘿卜一個坑，管它蘿卜長得怎麼樣，自己不就是這樣過來的嗎，在家鄉是小學民辦教師，到了新疆在初中教得不也是好好的嗎，小學畢業的教小學沒問題，初中畢業的教初中同樣沒啥問題，師資的問題是可以一邊淘汰一邊補充的，沒有什麼大不了的。
老徐在開學頭一天校委會班子會上為各位不停地鼓勁，特別強調每一個領導，要做好每一個細節。
王姐在開學前準時趕到學校，察看工程的收尾情況和開學準備的進展。
她帶著老徐和玉枝，還有玉枝的妹夫，從校門開始，一棟一棟地檢查，一直轉了一個圈，唯一不滿意的是一些標語和標志牌沒有配齊，她責成老徐趕快做好補救措施。
玉枝的任務是把開學時需要用的小物件，如彩旗、示意圖、流程圖接待室的人員安排做到位，玉枝的妹夫要重新檢查水、電和衛生間以及廚房的工作。
吃完晚飯，老徐通知所有的員工到會議室，宣讀人事安排。
董事會成員是王姐，老徐，玉枝；王姐是董事長，校長是老徐，主持學校全面工作兼任招生總負責人，副校長是玉枝，主持學校人事，政教和對外聯絡工作，玉枝的妹夫是後勤副校長，主持食堂管理和宿舍安全管理，從新疆來的玉枝的一個老鄉主持教務兼任中學部校長，來自陝西的一個老師主持小學部工作，那位上級領導推薦的一個本地退休女教師做校長助理。