這個決定看起來似乎有道理，不曾想卻招來了許多人的非議︰「憑什麼剝奪我們的休息權利！」「甄瘸子一身賤毛病，只從他來了就折騰起來，大家都不得好！」「當上了總編不知怎麼扎煞了！」……
細想，這些激昂的話也可以理解，只從甄禹上任後，報社的相對平靜被打破了。他反復的改版、不斷的批評、連續的加班……大家都忍著，這會兒又要佔領星期五，平靜的水面能不泛起漪瀾？
不滿歸不滿，議論歸議論，反正甄禹听不到，星期五的業務學習照樣進行。
第一個學習日雖然沒有敢缺席的，講課的甄禹卻遭遇了意外的挑戰。
甄禹有個觀點︰書本上的知識，為什麼有的人不能通過自學來吸收呢？
根本原因是「消化功能麻木，缺少動力刺激」。怎樣刺激？就是把你寫的「病稿」拿出來「會診」，來個「奇文共賞」，看你還麻木不麻木？只有不麻木了，你才能「吸收」，別人也會從中受益。
為此，在第一課講解消息的標題時，自然又有多篇「奇文」被拿出來當靶子了。甄禹狂轟濫炸一番，鬧得好幾個記者心中不快。接著就把目光掃向一版編輯沙吉文︰「我要說老沙一句，你是老編輯了，應該看出來這些標題是不及格的，需要重新制作，你怎麼可以把稿子按原樣推上版面呢？缺少責任感！要知道，一版是報紙的臉，你把不住關，打你自己的臉是小事，重要的是打報社的臉啊！」
「甄總批評得對，我……我接受。」沙吉文雖然面帶笑容，心里卻不自在。