馮婉對兒子的實際水平還不了解,只是多次听到他自己說每次都是班級第一,但是每個省份的教育水平是有差距的,有些地方小學有六年級,但是有些地方卻只要讀到五年級就可以直接升初中。
為了保險起見,她開始有針對性的考察林鴻的知識水平。
正好她的書架上面保存有一整套從小學到高中的課本教材。
最終的測試結果讓她感到有些驚訝,兒子的話並沒有錯,這些小學的內容他基本都爛熟于心了,甚至連語文課本他都記得清清楚楚。
數學只是更是游刃有余,一些需要列算式的內容林鴻幾乎張口就來,簡直比她按計算器都要快。
馮婉想要搞清楚兒子到底達到了哪個層次,于是又拿出初中的數學課本,先挑選其中比較容易的題目讓兒子做,結果也被迅解答了。
接著,再是初二的內容、初三的內容
馮婉越測試越心驚,她現林鴻連初三的數學知識都完全不用思考,基本上只要看一眼,就提起筆刷刷刷地將答案寫了出來。
「你連初中的知識也自學了?」馮婉大為震驚地問道。
林鴻做題都有些做得不耐煩了,他此刻的心思完全在那台米黃色的電腦上面,可是為了自己以後在學校不至于太過無聊,他只好耐著性子說道︰
「這些內容我九歲的時候就已經全部看完了。除了這些,當年你留下來的那幾本教材,我也看了很多遍了。」
「什麼?」
馮婉想起來,當年自己的確留了一些教材在家里,那些教材還是自己為了參加高考而準備的復習資料。
如此說來,小鴻連高中的課本都看完了?
這大大出于她的意料之外,原本她還以為自己的兒子只是要比同齡人要聰明一些,僅此而已。可是現在從現在的情況來看,完全不是這麼回事。
兒子的智商,已經完全不是一般水準了,用一貫流行的說法,簡直就是傳說中的「神童」了。
馮婉立刻找來高中的課本給林鴻看,現在的課本較之以前已經有了一些改變,不過大部分都差不多,林鴻迅地看了一遍,課本後面的習題完全可以輕松搞定,根本不用花什麼時間去思考。
高一數學、高二物理、高三數學……
馮婉徹底混亂了。
面對這種情況,她自然是萬分高興,可是心中卻不知怎的,還是隱隱有些擔心。
對了,小鴻小時候頭部受過傷,還懵懵懂懂地度過了一段時間,難道正是因為那次受傷,才導致的這種情況?
她再一次詳細地詢問著林鴻之前的許多生活細節,最終還真被她現了一絲蛛絲馬跡,尤其是當她听到林鴻曾經因為身體失控而去醫院檢查過的事情之後,她的擔心已經達到了頂點。
雖然醫生說沒有任何問題,但馮婉認為東陵市的醫療條件太過落後,大腦方面的東西根本查不出來。
所以,她覺得有必要再去北京的醫院復查一遍。
她在心中暗自祈禱自己只是杞人憂天,林鴻應該沒有任何問題。
她決定明天一大早就帶林鴻去協和醫院腦科看專家門診,給林鴻來一個全身檢查。
「小鴻,跳級的事,我慎重考慮一下。媽媽過兩天給你答復,好嗎?」
根據林鴻現在的情況,甚至連高中都已經不再適合他,不過馮婉又不想直接將其送進大學。據她所知,目前國內的確是有一所大學會招收他這個年齡段的學生,那就是中科大的少年班。
不過,馮婉卻不希望將兒子送去那里。她曾經去那少年班考察過,那些少年一個個的確都是可以稱之為「天才」或者「神童」的高智商少年。但是馮婉卻不喜歡那里的環境,競爭太激烈的,在老師和制度的影響下,他們一個個簡直完全成為了學習機器。有些少年,雖然智商極高,在少年班里的考試成績都能排在前列,但是這麼大了,卻連自己的生活都不能自理。
馮婉比較推崇的是西方達國家的教育體系。
原本她是打算直接將林鴻送進小學讀書的,可是現在這個計劃顯然是不符合實際了,正如兒子所說,在那里他就是浪費時間,完全沒有必要。
到底該如何安排,馮婉還得仔細想一下。
林鴻見母親終于去忙自己的事情了,心中大為松了一口氣。
現在只剩下他一個人,手中的動作立刻加快了不少。
林鴻心情非常激動地看著他從紙箱里面搬出來的東西。
總共分為四部分,顯示器,鍵盤以及兩個正方體的小盒子。除了這兩個小盒子的面板是黑色的,其他全部有著米黃色的塑料外殼。除此之外,箱子里面還有一個電源適配器和幾張薄薄的正方形塑料卡。在鍵盤上面,有著一個彩色的隻果圖案,這個隻果的右邊似乎被誰咬掉了一口,在隻果的旁邊有幾個字母「appLe_II」。而在那兩個正方體小盒子上,其中有一張印刷有「dIsk-II」的字樣。
從整體看,這台計算機的結構非常簡單,只有這麼幾個部分,不過林鴻不敢輕易直接亂連接,如果不小心燒壞了那就得不償失了。
他再次在泡沫包裝盒中尋找了一番,終于在里面找出了一本厚厚的紅色產品說明手冊。
只見紅色的封面上部印刷著「app1e_II_Refereanua1_January_1978」這麼一句文字,在左邊又重復了一下前面三個單詞。
林鴻的口語非常不錯,但是英文書寫方面卻還有點不足,這主要是他在自學英文的時候,沒有響應的教材可以參考的緣故。所以他大概也只能猜測得出這句話的意思,宗旨是參考手冊沒錯了。
林鴻懷著朝聖的心情翻了開來,現里面全部是英文的,這讓他有點傻眼,他耐著性子看了一會兒,現里面的生僻單詞非常多,他根本無法閱讀下去。
于是他快的翻了幾下,最後找到了一張計算機部件連接示意圖,他也沒管那麼多,按照示意圖將書桌上面的機器連接了起來。
然後插上電源,按下「pooR」按鈕。
隨著「滴」的一聲響起,這台蒙塵已久的計算機終于重新開始了開機自檢啟動過程。