「想要成為研魔師？」拉比克反問一句，面上浮現不以為然的神情，「不知你已經學習了多久的相關知識？又對成為研魔師的艱難有多少了解呢？」
「回稟大人！學生已經學習了十年的相關知識了，讀過《研魔師指南》、《帝國魔法研究發展史》、《帝國魔法研究規章制度》、《魔法藥粉的調配與辨識》……」
那人自豪地不停報著書名，讓何錚听得暗暗心驚，這里面好多的書他都沒有讀過呢！偷眼看別人，只見絕大多數的人每听到一本書名就微微點頭，一副這本書我也讀過的樣子，甚至還有些人露出不屑的神情，好似在說︰只讀了這麼點書算什麼？
一口氣報出了十幾本書的名字，那人充滿自信地道︰「學生知道成為研魔師很艱難，可是學生不怕！學生有信心向著這個目標努力！奮斗！」
看著那人說得口沫橫飛，興奮得面目赤紅的樣子，拉比克淡然地回道︰「精神可嘉！」
他將目光掃過眾人，問道︰「不知你們中間學習魔法研究超過二十年的有多少人？舉起手來讓我看看！」
寥寥無幾的兩三只手舉了起來，它們的主人都是一臉的自豪。
拉比克點點頭，又問︰「十年以上，二十年以下呢？」
這下子大多數的人都把手舉起來，比爾就在其中，不過看起來他不是很爽的樣子，深以自己混跡于普通大眾的隊伍中而羞恥。
「五年以上，十年以下呢？」
這次只有三五個人舉手了，他們看起來有些羞愧。
「五年以下呢？」拉比克又問。
何錚將手舉起來，環顧一圈，竟只有他一人舉手。
「小胖子，你學習了幾年？」
「一，一年。」何錚遲疑地答道。
「只有一年？」拉比克微微吃驚，又問了一遍。
「哦，其實只有兩三個月的樣子，呵呵……」何錚實話實說，絲毫沒有隱瞞的意思。
「轟！」眾人發出了輕微地嘲笑聲，個個用仿佛看白痴一樣的表情看著何錚，那眼神仿佛在說︰「有沒有搞錯，才學了兩三個月的程度就來應聘助理魔法研究員？實在是太自不量力了！看他那肥頭大耳的蠢樣，一定是個沒有腦子的笨蛋！」
「唔……只有兩三個月……」拉比克一陣無語，停了片刻又問︰「那你讀過些什麼書呢？」
「學生只讀過《研魔師指南》、《魔法基礎與簡介》和《魔法藥粉的調配與辨識》，這三本……三本書。」何錚這時真得有點不好意思了，撓了撓頭，吞吞吐吐地答道。
「轟！」這一次眾人爆發出更加響亮的嘲笑聲，一個個大搖其頭，看著何錚的眼神不僅僅是嘲笑了，而是同情和憐憫︰「這可憐孩子，看來腦子真不怎麼好用，連吹牛都不會吹，哪怕你多說幾本書啊！只有三本，太實誠了吧？」
何錚說的確實是實話，他真的只讀過這三本書，其它的比如得自哈瓦那的黑皮書和方志送來的復習資料，它們只是研究心得，算不得真正的書，而且何錚也無法告訴對方那些東西的來歷。
「肅靜！」拉比克嚴厲地掃了眾人一眼，等到大家重新鴉雀無聲時，他無奈地看著何錚搖搖頭，準備給他最後一次機會。
「好吧！那我隨便從這三本書里挑一個簡單問題來問你！嗯……我記得你是土火雙修的，那我問你，火球術魔法波動的動態圖示是怎樣的？我這有個魔法拓片，你用精神力在上面畫出來！」拉比克沉吟一番問道。
所謂魔法拓片，是一種類似黑板可以在上面寫寫畫畫的魔法用品，主要用來畫出魔法波動的動態圖示，便于魔法修煉者練習魔法的釋放，每次畫出來的圖示都可以保留一段時間，便于拿來和正確的圖示進行參照比對，如果發現有細微的差別，則可以進行調整，以期繪制越來越精準，直至完全掌握。
說白了，這其實就和何錚在意識海內進行魔法演練是一個作用，只不過這種魔法的拓印練習只是用精神力進行的，並不調用體內的魔法力，所以難度比何錚在意識海內的練習小多了。
火球術是何錚耗費最多精力研究的第一個魔法，既有他自己從「火焰爆轟」進行的簡化推演，又有結合哈瓦那的正統火球術進行的優化，可以說已經達到了融會貫通的地步，此時听到拉比克的命題，立刻毫不猶豫地釋放出精神力觸角，攜帶一絲火系魔法力輕輕地觸踫到魔法拓片上。
只見接觸點立刻泛起了橘紅色的光點，那代表聚集起來的一點火系魔法力，接下來何錚挪動精神力觸角，猶如操控一只筆在黑板上書寫一般，唰唰唰繪出一大團扭動跳躍的魔法波動曲線，只用了眨眼的功夫就完成了繪制。
看著眼前明亮優美的動態圖示，拉比克眼楮一亮，贊許地點點頭︰「不錯呦！小胖子，你這手火球術的動態圖示繪制很是嫻熟，而且精神力的操控也駕輕就熟，看來不論是你的精神力強度，還是對火球術的研究掌握上，都達到了相當的高度！嗯，不錯，不錯！」
火球術畢竟只是最基礎的火系魔法，而它卻是研究其它高級火系魔法的基石，因此在這魔法的原理研究上浸婬過大量時間和精力的人並不在少數，盡管何錚一氣呵成地完成了繪制，可是並未得到大家的贊嘆。
這就好像一群台球高手聚集在一起，一個人干淨利落地打了個直線球落袋，聲音清脆響亮，這也只能證明這個人基本功不錯而已，不會贏得大家太多的贊譽。
「接下來我再考考你，如果我給這團波動曲線加進一些干擾，你將如何處理？」拉比克對何錚的表現比較滿意，因此給他稍微出了個拔高題，想要看看他的分析和研究能力如何。
就見拉比克雙目精光一閃，強大的精神力攜帶一絲雷系魔法力撞進魔法拓片，一陣橫沖直闖後，不光將原本何錚繪制精美的波動曲線攪亂，而且自身也絞纏成一大團波動曲線，就好似橘紅色的毛線和幽藍色的毛線糾纏到一起，變成一大團亂麻一樣，而且這一大團亂麻還不停地跳動扭曲，令人眼暈。
眾學生看到這一景象，只有幾人露出為難的神情，剩下絕大多數人還是一副輕松的神態，因為這種分離不同元素力量的練習他們經常做，只需要用精神力驅趕混進的第二種元素力量，將剩下的第一種元素力量復原成先前的波動曲線就可以了。
這種練習主要是為了應對魔法在釋放中受到了干擾，形成了不穩定的圖示，比如一枚火球穿過閃電落到魔法拓片上，或是火球在飛行過程中撞擊到了大地守護形成鎧甲，為了研究兩種魔法對撞所產生的復合效應，需要對它們混雜在一起的波動圖示進行分離。
看起來很難，其實很簡單，只要精神力足夠強大，用它驅趕分離兩種元素能量即可。
其實這個考試還是變相考何錚的精神力和對元素能量的操控。
何錚哪里知道，他把拉比克的用意完全誤解了，以為是讓他將兩種元素力量融合到一起，創造出一個新的復合魔法來。
他一邊暗暗咒罵這拉比克怎麼給他出了這麼一個大難題，一邊慶幸多虧以前蘇斯提及到，火球術如果能完美融合一些雷系魔法力的話，就能創造出來具有麻痹作用的火球術來，因此他曾經花過一些時間做過研究，此刻也不是絲毫頭緒都無。
只見他目光閃動，腦海中的意識本體忽然變得璀璨晶瑩，竟發動起全部的精神力進行推演，隨著意識本體的雙手揮舞，在他的意識海內竟投射出那一大團魔法波動曲線，然後逐漸消融分解變成一串串的數學符號，接下來形成許多的數學公式，不斷地進行合並、拆分、演化……
自從拉比克給出第二個問題之後，何錚一聲不吭，整個人眼楮放光發直，已經過去了一盞茶的功夫了，大家等得不耐煩開始竊竊私語，紛紛用鄙視的目光看著何錚，好像在說︰「這死胖子不會就趕緊承認啊！在這窮耗時間真惡心！」
比爾瞥了何錚一眼，嘴角掛笑，仍舊是那副不屑地神情，在他心里今天的考核他肯定會勝出，而且是第一名。何錚只不過是這整個考試中的一個笑料罷了！
拉比克終于等得不耐煩了，咳嗽一聲問道︰「何錚，你考慮得怎樣了？如何解決這個問題？」
「哦——」何錚長出一口氣回過神來，眼中的異光消失，換之為興奮又有些不確定的光彩，回道︰「老師，讓我試試吧！」
只見他釋放出精神力，對那一大團糾纏在一起的魔法波動曲線進行精密復雜地拆分、整合和重組——一條條的元素能量形成的曲線被拉直再彎曲，然後牽引到另外的位置上，橘紅色和幽藍色的兩種曲線不停地融合、交織、重組……
慢慢地在眾人訝異的目光中，一個新的動態圖示出現了，而且火系和雷系兩種魔法力清晰有效地融合成了一個穩定的魔法結構——好似兩種物質的原子結構重組，變成了一種新物質一樣。
「哦？這是什麼呀？」眾人發出一聲驚呼。
拉比克的神情從一開始的不解，到後來的期待，再到後來的興奮，一直到現在的震驚，短短十幾分鐘內變了四次，此刻他也一臉錯愕地驚嘆道︰「復合魔法！你竟推演出了一個復合魔法！完美地融合了火雷兩種魔法力！這……這是一個全新的火球術啊！」