校園圓舞曲 Part 14

作者 ︰ 依楓墨言

「啊!!!氣氛用得著這麼沉嗎?這是什麼題目啊?怎麼長的,考人記憶力嗎?而且整道題目全都是‘什麼革命’‘什麼階級’‘哪一年’,煩不煩啊。」霖實在是忍不住了。「老師出這些題是通過考慮的,通過這些題能真正認識到自己的水平,能在復習中讓他們著重于他們弱的地方。」辰詳細的分析道。「恩,而且這樣能更快的分出勝負,而不用浪費太多的時間。」澪也分析道。「哦,原來是這樣,我明白了。」霖恍然大悟地說。「切,你真的懂嗎?以你的智商來說,我真的不能相信你真的懂了。」澄的語氣中充滿著嘲笑。「你說什麼?你的意思是說我的智商低呢?」霖憤怒地說。「你這不是明知故問嗎?」澄得意地說。「你……」霖正要和澄吵起來,澪插了一句進去︰「給我閉嘴,專心看比賽。」「哦。」兩人馬上把嘴巴閉上了。櫻緊張的看著比賽,擔心地望著皓喃喃自語地說︰「皓,你可不要輸啊。」說著,櫻好像想到什麼,把手伸進口袋里,手拿出來時,手里拿著一張紙條。櫻高興地想︰「對了,比賽之前,皓在遞水還給我時,順勢把這張紙條給了我,我順手把它放進了口袋里還沒看,說不定里面皓寫了什麼。」櫻邊想邊打開紙條。上面寫著皓漂亮的字跡︰

不用擔心,我會贏的。

櫻看到這些字後,目光從擔心變成了驚訝,再從驚訝變成了溫柔。櫻把字條收好,望向皓的背影,自言自語地說︰「恩,不會再擔心了,我會相信你。」「咦,櫻,你剛才說了什麼?」霖稍微側著頭問櫻。「恩?沒有啊。」櫻微笑著說。

又過了一會,皓舉起了手,說︰「是20世紀初,資產階級民主革命思想得到廣泛傳播,出現了章炳麟、鄒容、陳天華等著名民主革命思想家和宣傳家。隨著民主革命思想的廣泛傳播,資產階級革命團體也相繼建立起來。1905年中國同盟會的成立,標志著中國的資產階級民主革命進入了一個新的階段。革命派通過與保皇派的論戰,使民主革命思想得到進一步傳播,有力地推動了民主革命**的到來。」「回答正確。第五題︰請問在內憂外患的雙重壓力下,日本人逐漸認識到,只有推翻誰的統治,向什麼主義國家學習,才是日本富強之路。于是一場轟轟烈烈的什麼運動展開了。在這場推翻誰的統治的運動中,什麼和什麼藩武士起著重大的作用。哪一年幾月幾日,代表資產階級和什麼階級利益的什麼派,在有「維新三杰」之稱的大久保利通、西鄉隆盛、木戶孝允的領導下,成功發動政變,迫使什麼幕府第15代將軍德川慶喜交出政權,並由新即位的明治天皇頒布「王政復古」詔書。這就日本歷史上的什麼。日本從此走上什麼主義道路呢?」 全文字更新

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