不道春來獨自多文/醉臥殘香
午後的陽光暖暖的灑在夢涵的身上，夢涵笑容甜美。我又拿出手機看了下時間，2︰05，還有二十五分鐘。我扶著夢涵的肩膀問︰「老婆大人，要不要相公我送你回去休息啊。」.
「我不要，我想和你單獨走走。」說著夢涵已經挽住了我的胳膊。我用手指彈了一下她的前額，然後沖她溫柔的笑了笑郡。
「那好吧，小生索性再陪著你軋會兒馬路。」我緩緩地抽出胳膊然後又輕輕地攬著夢涵瘦弱的肩膀說。
「嗯，呵呵！」夢涵說話的同時還緊緊的摟住了我的腰，好像生怕我會離開她似地，于是我安慰她說︰「以後只要是老婆大人吩咐小生做的事，我一定會義不容辭，而且鞠躬盡瘁死而後已。」
「真的假的啊，呵呵，你就會跟我瞎貧。」
「當然是真的啦，而且我對著這三月的太陽發誓，如果我將來違背誓言，我寧願被這初春的太陽活活曬成葡萄干。」
「又跟我貧是不是，這個不夠毒，我要你重新發。」
「不是吧，我這誓發得還不夠毒啊，我堂堂一樂壇新秀，在你老人家面前都變成一新jiang的農副產品了，這還不夠毒啊？那你給我發個毒的讓我听听！屈」
「我要你發誓，除了我你不可以再愛別人，如果違背誓言，就罰你一輩子沒人愛，就算有人願意接受你了，那你們的感情也最多只能維持三秒鐘，三秒鐘之後你還得乖乖的回到我的懷抱。」夢涵當時說得特流利，就跟背課文似的，甚至高中的時候背《出師表》都沒見她這麼流利過。
「你這也太狠了點吧，我怎麼听人說‘愛一個人，只要看到對方幸福就夠了’，強扭的瓜不甜，你是不是真的愛我啊？」見夢涵幫我說起誓言時神氣活現的樣子，我感覺特別的好笑，所以就故意繼續逗她。
「誰說我不愛你，我比這個世界上所有的女人都要愛你，我愛你和我貧嘴時的樣子，我愛你認真創作時的表情，我愛你演出時的專注與星光閃閃，我愛你叫我傻瓜，我愛你說我笨，我愛你說我是你生命的全部。所以，你在的時候，你是我的一切，你不在的時候，我的世界一切是你！」夢涵當時的表情特別的認真，我明白她對我是一片痴情，而且我也從來沒有懷疑過她對我的付出。
我當時真的被她感動了，于是就吻著她長長地睫毛對她說︰「傻瓜，我也愛你，你就是我的全部，我發誓我這一輩子只對你一個女生好，如果我舒子辰哪天對你有一丁點的不好，你一腳把我蹬了，然後再傍上一個像塵蕭那樣的大款，我也毫無怨言。」我當時說的特真情流露，可是等我說完，夢涵卻突然抬起頭狠狠地瞪了我一眼，不過瞪過之後又馬上把頭埋到了我的懷里，而且還嬌嗔的蹭了蹭，我估計她可能是把我剛才的話當成是在跟她耍貧嘴了，不過我的一片真心，可是天地可鑒啊。
下午我依然沒有去上課，而等我把夢涵送到教室之後就趕緊溜了，生怕老師突然殺進來，到時候不好月兌身。
我一個人靜靜的躺在宿舍里，腦海里竟然一直在回味著我即將離開北京時慧姐那天的異常舉動，我當時很想給她打個電話，可是又怕打攪她工作，所以最終還是放下了手機。
等我美美的睡過一覺之後已經是下午五點多了，我當時是被一陣陣的打鬧聲給驚醒的，上完第一節課的同學已經回來了，整個樓道都被他們攪得不得安寧。可這時塵蕭，韻文還有閔杰他們也不知道跑哪去了，竟然一個都還沒有回來。我原本以為第一節是四點二十下課，所以時間還早，就打算再睡一會，可是當我迷迷糊糊的睜開眼看了一下手機屏幕上顯示的時間，瞬間整個人就都清醒了。下午五點半了，教務處六點關門，也就是說我還有半個小時的時間洗臉梳頭，然後再以飛一般的速度跑教務處把假給銷了，要知道超一天的假可是要扣一個學分的啊，我平時拼死拼活的幫撐著學生會搬桌子抬椅子的，至少要干十次才能額外的拿到一個學分，這下倒好，如果要是因為這十分鐘的懶惰結果就要我花去十倍甚至是二十倍三十倍的時間與精力去補救，那我還不得冤死啊。想到這些，我也完全顧不了什麼形象不形象了，直接穿上鞋子，臉不洗，頭不梳就馬不停蹄的殺到了教務處。
而且，幸好我的速度有夠快，當我氣喘吁吁的趕到教務處的時候，教務處還沒有關門，不過此時里面值班的老師已經開始收拾屋子了。本來我到達教務處門口的時候，那位老師還在哼著歌呢，可是一听到敲門聲一張豆腐干臉立馬沉了下來，然後就開始機械的問我叫什麼名字，什麼時候請的假，之後就開始從一摞厚厚的假條里找出我的那份抽出來蓋章。而整個銷假的過程，那位老師壓根就沒有正臉瞧我一眼，甚至連頭都沒抬過一次，搞得我比耽誤了他老人家回家上墳還內疚呢。不過不管怎麼說，今天總算是辦了件正事，把假給銷了，也就是說從明天開始我又要重新到教室接受老師們天馬行空般的高級思想教育了，想想真不知道是該喜還是該憂？
今天星期五，天氣還算不錯，而且今天對我來說又是嶄新的一天，因為我又正式回歸了以前的生活，重新開始了三點一線的痛苦奔波。
上午的第一節課是《貨幣銀行學》大概講的就是︰貨幣的起源，貨幣的制度，貨幣的作用以及貨幣的流通。而且這位老師的歷史還沒有曾經給我們講《**思想與概論》的那位老師的歷史學得好，因為他硬是把我國古代流通的刀幣說成了是由秦始皇發明的，而且還硬生生的從刀幣引伸到了近代的《馬克思貨幣起源學說》，我當時就搞不明白了，為什麼大學里的老師思想跨度怎麼都這麼大，而且本來這都是些風馬牛不相及的事，他們硬是可以找到其中的「本質聯系」，想想真叫人嘆為觀止。不過，我個人認為，貨幣是什麼啊，不就是錢嗎，錢是干嘛使的啊，錢就是拿來花的唄，其他的管那麼多干嘛啊，所以，抱著這個自以為是的想法我竟然理直氣壯的趴在桌子上睡了一節課。