全班聞言便都朝他看去，只見他背上畫了很多個形狀各異的豬，正中間則是畫著一個大大的豬頭，這豬頭的發型正是何雨晴的發型。最快最全盡在貓撲網（.）
全班都被這幅杰作逗樂了，于是都哈哈大笑起來。
教授本來也是非常氣憤的，但是看著一個「憂愁」的男生背後畫滿了豬，不由得嘴角抽蓄，最終竟然出去躲著笑了。
「嗚嗚，你們都欺負我。」說完便淚流滿面的跑了出去。
全班還在狂笑不止。
片刻，教授才回到教室，臉色依舊陰沉著，瞟向丁當當和司徒軒不由覺得頭疼，那真是兩個極品！
「司徒軒同學，你難道就沒有壓力嗎？」盡管教授再生氣，但還是要給司徒軒幾分面子的，于是聲音盡量柔和的問道。
「沒有。」回答的斬釘截鐵。
那好吧，教授無可奈何的搖了搖頭，算了，隨他去吧。
可是，接下來這個極品可是非說不可了。
「丁當當同學，能不能把你的作文朗讀一遍，讓我們大家見識見識。」教授故意加重了「見識」二字的讀音。可是丁當當卻絲毫沒有覺得有什麼不對的地方，還在沾沾自喜，原來自己是真的這麼有才華，于是屁顛屁顛的向講台走去。
看來這次要好好表現一番了。
站在講台上，丁當當手拿著自己的文章，開口道︰「大家好，我的作文題目是《壓力鍋》。」全班突然變得很安靜，是的所有的人都被丁當當的作文題目亮瞎了雙眼。
只見丁當當還得意的念著︰
我家有一個很可愛的壓力鍋，它白白胖胖的樣子我很喜歡。每天王阿姨都用它為我和老爹熬很好喝的湯，今天寫這篇文章，不禁讓我想起了我的老爹，也更讓我思戀我的壓力鍋……
丁當當繼續著她壓力鍋的「論都已經笑的不行了，轉過頭去，看見教授額頭正冒著豆大的汗珠，有什麼問題麼？見此情形，丁當當趕快溜回了自己的座位。剛做好，就听見司徒軒嘲諷道︰「不愧是大作，真是令人大吃一驚。」
丁當當懶得理他，因為听見教授說︰「丁當當同學，你小學語文及格過嗎？」
額，這個還真沒有。
「我說你不懂壓力的意思嗎？不懂你可以不寫啊。你寫這種低級文章你是要氣死我還是想怎樣！」教授有些失控了。
「有什麼不對嗎？我寫的是一篇抒情的文章，由壓力鍋想到我老爹，很好啊。」
教授一口鮮血差點沒噴出來。
「唉，我這是造孽哦，怎麼會教出這樣的學生，真是上輩子殺了豬，這輩子才教書。」
「上輩子殺人，這輩子教語文。」丁當當這回腦筋反應的可真快，居然可以對的這麼工整。
老教授實在是不行了，扶著巨疼的腦袋還沒下課就走了。再這樣，這條老命真的不保了。
司徒軒好笑的看著丁當當，這女人真是個人才啊！
丁當當這下徹底出名了，全校老師、學生都知道有個壓力鍋學生。