期末考試結束以後，按照往年慣例，學生一律放假，休息兩天。更新最快更全的言情en.沒有廣告哦）全體教師堅守崗位，集中批閱試卷，流水作業。然後登錄成績，編排班級。兩天後學生返校，到新的班級向新班主任報到之後，意味著這一學期的工作就圓滿順利的結束了。
然後就是放暑假，至少要放一個半月！學生帶上鋪蓋行李離校，教師們也開始進入假期休息調整狀態。
由于離家較遠，有些同學的鋪蓋又不需要拆洗，所以，為了方便省事，他們常常會將自己的鋪蓋卷兒，寄存在自己現在的班主任處。等暑假開學後再取回寢室繼續使用。
莫夏捷的家是整個鐵柵鄉後山點距離學校最遠的一個。雖然到目前為止，余俊賢還沒有到過她家所在的地方，但根據莫夏捷的描述，余俊賢完全可以想象出她的家住在什麼地方！
為什麼？
不為什麼，就因為余俊賢在回鄉務農的六年間，有三年的時間，就是在深山老林里度過的！——不是隱居，而是承包看管了鄰村在那里的一個林場，每月90元呢！
這座深山老林不在別處，就在和莫夏姐的家只有一山之隔的山神爺廟北側的深溝大窪里——現在的黛眉大峽谷。
整個期末考試結束時，已是第二天中午十二點了。
余俊賢按照昨天下午學校召開班主任會議時所做的布置，站在他們六一班教室的門口，等他們班在其他考場考試的學生，陸陸續續回到教室。
單等學生到齊，簡單強調一下安全等注意事項，就可以放學生走了。
教室里現有為數不多的幾個同學，坐在自己的位置上，小聲議論著什麼，竊竊私語的樣子。
余俊賢沒有過多的去關注他們，是該他們放松放松的時候了，緊緊張張、忙忙碌碌了一個學期，現在，姑且不論考得怎麼樣，成績高低好壞，先放松放松緊張的神經，調整調整疲憊的大腦再說。
但莫夏捷坐在自己的座位上，一刻也沒有消停過。
她並沒有參與其他同學的討論，而是時不時的拿眼瞟一下他們的余老師，臉上充滿了笑意！
這一切，余俊賢是通過眼角的余光感受到的！
很顯然，莫夏捷是想用這種方式，向一個學期以來一直關心、愛護、幫助他的余俊賢老師，表達她的由衷的謝意！
暫時不說好感、喜歡什麼的！
姑且不論愛情、傾心什麼的！
仔細想想，這一學期六個月的學習生活，是莫夏捷走進沙窩中學大門兩年來最快樂、最輕松、最舒心、最留戀的半年時光！
生活上像慈母一樣無微不至的關心著、呵護著，學習上像嚴父一樣一絲不苟的要求著、督促著，思想上像貼心的大哥哥一樣交流著、溝通著！
天下還有像我們這樣更幸運的學生嗎？
莫夏捷想著想著，就情不自禁的又想起昨天考場上的事情來了！
你說也真是的，自己當時犯的到底是哪門子昏啊！
「並蒂蓮」的「蒂」字，余老師在講的時候，說得那麼清楚；為了加深大家的印象，他還有意拓展延伸了一下，並且不失時機的故意調侃了一下我們︰
同學們注意了，這個字不讀「t 啼」而讀「d （蒂）」，雖然都是形聲字，並且聲旁相同，但讀音卻不一樣。如果哪位連這個字音都記不住的話，那麼我可要說你將來成家立業後，愛情可不會太甜蜜啊！
可就是這樣一個老師強調再三的字，自己在昨天的考場上，居然犯下了一個不可饒恕的低級錯誤！莫非，自己當時觸景生情，聯想到別的地方去了？