左思右想，前思後想，想來想去，余俊賢百思不得其解。更新最快更全的言情en.沒有廣告哦）
現在看來，就只有一種可能了！那就是論資排輩必需的身份、地位、輩分和資歷！這把看不見的軟尺子！這把殺人不見血的刀！
沙窩初中，是鐵柵鄉後山片區唯一的一所初中，由于地處偏僻的山區，條件相對較差。所以每年暑假分新進教師時，很少有人自願到這里來的。
所以，這里的公辦教師有兩類︰
一類是縣辦中師畢業生，在這里，牌子便是最硬的；
一類是上世紀七八十年代，由中國特殊國情派生出來的接替一族，大多是既無學識，又無能力的閑雜職工︰他們工作清閑，但身份高貴，地位較高，待遇較好。
除此之外，剩下的便是民師了。民師也分兩類︰
一類是計劃內的老民師，參加工作時間最長，閱歷最豐富，資格也最老，但待遇不及公辦教師的四分之一；
另一類就是余俊賢這類臨時的代課教師，也就是計劃外民師。他們剛參加工作，要身份沒身份，要地位沒地位，要閱歷沒閱歷，要待遇沒待遇。所以，在學校教職工中，是備受歧視的一族。
說得好听點兒，學校工作需要你時，你是教師；一旦說工作不再需要你，那你立馬就得卷鋪蓋走人！
余俊賢越想越覺得郁悶，越郁悶越想不開！
是啊，自己雖然只是一名代課教師，但無論是工作態度，還是學識水平；無論是工作能力，還是教學業績，在沙窩中學，都應該是一流的！
可自己為什麼就得受這種身份歧視，就得受這份窩囊氣啊！
這樣想著的時候，他覺得自己確實有必要邊干工作，邊為自己再準備一條退路了！
這一夜，余俊賢老師躺在床上，卻沒有絲毫的睡意！
他把自己在沙窩中學多半年來的工作經歷中的一幕幕情景，就像放電影一樣，在腦海里過了一遍又一遍。
聯想到今天下午會議上，學校領導對自己本學期的工作安排，他覺得︰是到了該認真想想自己的前途、自己的未來的時候了！
早在他剛進入沙窩中學不到兩個月的時候，和他一樣身份的幾位年輕同事們，就決定，要報名參加今年的成人高招考試。
他余俊賢由于是初中畢業生，不具備相應的報考條件。所以當時就決定，自己要參加今年省高等教育自學考試漢語言習和考試。
因為，進入沙窩中學任教之後，他就千方百計，通過各種途徑打听到，高教自考的學歷文憑，在所有成人高招序列里，牌子是最硬的；同時，寬進嚴出，非常適合他這種起點較低的人！
這樣幾年下來，一是在工作之余，利用較為充裕的時間自學，既可以充分利用時間，不虛度光陰，又不耽誤自己的工作，不影響學生的學習。
再就是，不用繳學費，只需要花一些錢買一些教材，每次考試交一些報名費，每次去考試時，花一些路費、食宿費什麼的。既經濟，又實惠。
左思右想，前思後想，想來想去，余俊賢百思不得其解。
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所以，這里的公辦教師有兩類︰
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