印度洋上的風 第一百五十章 內戰開啟

作者 ︰ 水飛雲

由于藍海國的國民代表大會的籌辦時間較短,所以許多關鍵性的法律並沒有準備好,但是這些法律急需公布,藍海國就采用發布行政法規的形式暫且實施。

教育管理條例就是國務院發布的第一號令。這是藍海國這些領導們非常關注的一件事。藍海國要發展,要更好的發展,教育就是一個根本的途徑和手段。盡管藍海國有這個世界上最先進的科技,但是如果後續的研究和發展跟不上,那麼很快藍海國就會被再次拉下,再次落伍。

藍海人口眾多,若是要保證人人都享受9年制義務教育或者是免費大學教育,藍海國沒有這麼雄厚的國家財政。而且藍海國的各地區差異非常大,有些地區甚至還有原始社會形態的部落。所以藍海國只能采取一步一步來。

首先就是公民的九年制義務教育,保證基礎的教育程度。但是強制執行的可能性不大。所以藍海國只好采用了一條對華人更有利的規定︰「軍人子女必須上學,其子女由國家負責進行九年制教育和承擔大學教育的學費」。由于70%以上的官兵都是華人,所以華人受教育的比率遠遠高于其他民族。當然這一條其實也是吸引大家參軍的辦法。

這部教育條例還規定︰「每個地區都必須拿出財政收入的8%作為教育支出。個別地區較小或者較貧困的地區,由****直接出資。」

法規規定︰「****將在每年至少籌建一所專業性學院或者一家綜合性大學。各地區**應當每年至少建設一所專業技術學校和5所中學」。用法規的形式來確定學校的建設數量,估計也是世界歷史上的頭一份。不過藍海國的教育條例還不止于此,在法規中還規定︰「當地**的**大樓的造價,不得高于所在的城鎮、縣市的中學造價。」(呵呵,這一條是學川中某軍閥的)

藍海國還吸取了後世華夏國高考的教訓,對應試教育做了很大的保留。藍海國的國立大學都是統一招生,私立大學和公私合辦的大學將全部采用自主招生。同時提倡藍海國的辦學思路學習**教育,做到學以致用,與實際相結合。

藍海國還大力提倡技術學校,發動科技進步黨開辦電大、函授、夜校和補習所。引導社會各階層的力量辦學和將精力放到教育上去,少將精力放到國內政治斗爭上去。

國務院的第二個法規就是愛國衛生條例。這個上升到法規的高度也是讓外界大跌眼楮的。這是因為藍海國大部分地區都處于熱帶雨林地區和沙漠地區,這些地區的各類傳染病非常多,嚴重影響了人們的身體健康。所以藍海國用法規的方式,破除一些陋習,比如說馬達加斯加島上的「翻尸」習慣。

還有就是非洲的本地民的衛生醫療條件非常差,以至于後世異時空的齊之洋在華夏國都听說過,所以這次,藍海國在條例里規定,每個地區的每個縣或者市,必須建設一所以上的醫院。並且規定軍隊的醫療隊應當積極的為當地的人民展開義診活動。同時在各地區都展開滅除傳染源和傳染介質的行動。

國務院發布的第三個法規是災難救災和救濟法。規定各企業、各級**都應當充分做好水災、火災、等災難互助活動,積極鼓勵企業建立互助基金。各級**也應當積極籌備救災基金。鼓勵個人捐獻慈善款項,用于災難後的救災和重建。公布了國務院救災辦公室電話以及接受善款的電話和賬號。

這些法規以國務院令的形式發布,也提高了**的合法性。只要地區遵照執行,那麼**的信譽就會隨著這些深得人心的法規一並深入到人心的每一個角落。當然,如果哪個地區敢不遵照執行,那麼藍海國在該地的駐軍也不是吃干飯的。至于警察部隊,大部分是當地人,所以不可能為以華人為主的**撐腰。

在46年下半年國民代表大會召開之後,各級**迅速的建立起來,從原先的臨時管理的戰時掌權的軍**,過渡到了各地區各民族為主的經濟建設**。而隨著一系列法律和法規的頒布,藍海國的立法、司法體系也逐步建立,雖然各級**人員的素質和能力參差不齊,但是並不妨礙藍海國正逐步走向繁榮。

藍海國正在努力建設國家,而遠在亞洲大陸的華夏大陸上卻展開了一場殘酷的民族內戰。

1946年11月2日,重慶**和延安雙方的談判破裂。雙方重新開火。和異時空的歷史基本一致,重慶**利用美式裝備和日式裝備,以及人數上的優勢,在中原地區首開戰火,將延安方面的中原地區的部隊幾乎全部剿殺。蔣偉人在接見**記者時說︰「以前是**人扯了**的後腿,現在**被打敗了,那麼國家真正的統一就要到來了。」

1946年11月16日,藍海國表示,藍海國將保持一貫立場,將不會介入華夏大陸的內戰。同時藍海國希望雙方表示克制,都是華夏兒女,不必自相殘殺。藍海國派出了20支醫療隊,雙方各派遣了10支醫療隊,在戰場上和戰斗結束之後,救治傷員,這些醫療隊打著藍海國的旗號。重慶**和延安**都不敢得罪藍海國。而藍海國也不讓雙方為難,將輕傷傷員進行救治後遣返回各自的部隊,將重傷人員運輸到藍海醫療隊伍佔領的地帶進行手術和救治,並將這些從死亡線上救回的傷員集中訓練恢復,並且組建藍海醫療隊護衛隊。其實就是藍海國收編了這些人員。盡管這些人員有許多是缺胳膊少腿的,或者是有更加嚴重的傷殘。但是藍海國並不認為其無用,這讓雙方都說不出話來。而且死過一次的雙方人員經過藍海國政治干部的教育,都能認識到內戰的危害,願意接受藍海國的收編,加入藍海國的部隊。

藍海國也利用這個大好機會在雙方的交戰區,組織了大量的移民工作,用這些護衛隊護送移民離開雙方的交戰區。戰亂之中有一支和平之旅。藍海國的行為將重慶、延安雙方都比下去了。

其實由于藍海國的變相插手,給內戰帶來了一絲異常的信息。**宣布將援助重慶**20個師的軍火。雖然是二戰時期的武器,但是對方延安還是足夠了。

藍海國當即表示,反對**的這個行為,藍海國公開發表言論︰「華夏大陸內部的戰爭,不希望外民族的國家干預。」同時藍海國還照會重慶**,如果接受**的額外幫助,藍海國將放棄以前不插手華夏大陸事務的諾言。

蔣偉人絕不敢接受**的這部分軍火援助,他比誰都清楚藍海國的戰斗力,如果藍海國真的插手華夏大陸的事務,那麼這個國家將從他手中溜走。所以重慶**只好向****表示,希望**提供建設國家的資金,而不是軍火。這讓杜魯門感到非常的擔心。杜魯門認為,藍海國對華夏大陸的影響已經遠遠超過了**,這是**戰後分配時就擔心的問題。一旦藍海國控制住華夏大陸,那麼這麼龐大的一個帝國將對**和世界都是巨大的威脅。

**同時也通過私人的渠道威脅重慶**,如果此時不接受**的軍援,那麼**將放棄對重慶**的支持,轉而扶持某些其他勢力。這其實是在逼重慶**表態,是願意听**的還是願意听藍海國的。這對于重慶**來說是一道很容易的選擇題。**給予重慶**的不僅是軍事上的援助。所以重慶**再次宣布,由于紅匪猖獗,獲得了某些勢力的支持,重慶**需要**的軍事援助,並將在旅順港接收美軍的這些裝備。重慶**也不傻,公布接收援助的地點,就是告訴藍海國,**在支持我方**,你與**PK去,我們誰也惹不起。

藍海國當即與****交涉,並且指出,為了保證自己同根同族的華夏兒女少在戰爭中受到傷害,藍海國將單方面對華夏大陸實施武器禁運。藍海國將扣留一切國家運往大陸的軍火商船。藍海國也將檢查前往華夏大陸的商船,保證其沒有違禁物品。

這其實是在和**叫板。雖然藍海國目前並沒有和**叫板的實力,用于封鎖華夏大陸的也只是北印度洋艦隊的12艘老式驅逐艦和護衛艦。但是這是藍海國表現出的一個決心。藍海國在國內外掀起了一場反對戰爭、反對干涉他國內政的強大宣傳攻勢。這不光是為了華夏大陸,也是為了將來可能的藍海國的民族內亂。在藍海國強大的宣傳浪潮下,華夏子民在世界各地,以各種形式反對內戰,反對外來干涉華夏內政。世界輿論也一邊倒向和平,二戰剛結束,各國的人們都不願意看到戰爭,無論這個戰爭在哪。重慶和延安都悄悄的收斂了自己的行動。但是戰爭,絕對不可能避免。

(快捷鍵 ←)上一章   本書目錄   下一章(快捷鍵 →)
印度洋上的風最新章節 | 印度洋上的風全文閱讀 | 印度洋上的風全集閱讀