「熱冰？」，謝春來在听了張正的匯報後趕緊聯系科學院的專家，請教熱冰的事情。原來政府的科學院也在秘密進行著「熱冰」的研究，只是目前還沒有太大的進展，熱冰的原理很簡單，就是通過在水里添加雜質改變水的凝點，凝點越高熱冰越穩定，比如如果熱冰的凝點是兩千度的話，就意味著熱冰要到兩千度才能融化成水，冰的用途可就大了，可以說比玻璃磚對建築業的沖擊還大，將徹底改變傳統的建築業。科學院的專家倒是沒想到印度人在這里取得了進展。
謝春來立即又聯系高原，讓高原帶著隊伍來。謝春來安排後就讓楊振海也注意搜尋熱冰的信息，自己則和張正開始在海上城市搜尋熱冰的蹤跡，他們兩個分別跟蹤研究室的幾個研究人員，在大學水下的二層發現了一處戒備很嚴的區域，這個區域門口有保衛人員把守，門上有虹膜身份識別系統。進進出出的人都身穿工作服。
謝春來和張正經過研究決定利用這些研究人員把「眼楮」帶進去，他們選擇了一個戴寬邊眼鏡的中年女性研究人員，他們先在海上城市的眼鏡店找到了一副與那人的眼鏡完全一樣的眼楮進行試驗，把微型攝像頭安裝在眼楮腿內，結果成功了。
謝春來和張正于是跟蹤那個中年女研究人員到公寓，到了後半夜潛入公寓內對那人的一家人進行了麻醉，然後在那個女研究人員的眼楮里安裝了鏡頭。安裝得很成功，第二天早上謝春來和張正就在監視器上看到了那個研究人員眼前的視頻。
張正身上背著監視設備，通過自己的眼鏡就可以看到那個中年學者眼前的一切。
張正終于等到了那人帶著眼鏡走進了那個神秘的實驗室。實驗室里面並沒有瓶瓶罐罐，在中央有一個鍋爐一樣的東西，他們先是往鍋爐里灌水，密封後開始加熱，看到溫度表到八百度了，有一個研究人員開始用注射器往鍋爐的一個導管里注射藥水，過了一會兒，他們打開了鍋爐下邊的一個閥門，一股熱騰騰的液體噴出，噴進了一個容器，在容器里迅速凝固，好幾個研究人員都被熱浪烤得後退了很遠。
過了一會兒，他們開始往容器里注水，剛開始注水時還有爆炸，一股股水蒸氣噴發出來，過了一會兒，看來容器冷卻了，他們撤掉了容器的擋板，一個邊長一米的四方體透明物體出現在眼前，他們又拿出一個噴槍，向固體噴射出液體，看到固體慢慢融化、縮小，就停止了。
張正回去之後把錄像放給謝春來看，謝春來知道這是一件關系到國家利益的大事，如果讓精英組織壟斷了這種新材料的生產，那老百姓就要付出更高的代價才能享受到這個研究成果的利益。想到這里，謝春來趕緊聯系嚴正春，向嚴正春匯報了這次行動的意外收獲，嚴正春也感覺非常突然，沒有想到他們的研發速度這麼快，嚴正春意識到這是個大事，必須向常委會匯報，于是嚴正春把謝春來傳給他的錄像帶給了高振海，高振海專門召開一次會了一次小範圍的會議討論這個事情，大家一致認為應該把這個科研成果迅速應用，讓人民從中受益。
謝春來得到了上級指示後開始部署行動計劃，一方面派高原帶著組員從網絡入手來想辦法獲取技術資料，他和張正、崔科負責獲取實物資料。
高原帶著金不換兄妹和張正已經在哈本尼斯住下了，他們四處偵查，尋找線索，可是偵查了一周也沒發現任何有價值的線索，他們把海洋大學網絡研究透了，發現並沒有與新材料相關的信息。
謝春來和張正計劃采取盜取的辦法，他們經過研究，發現實驗室隔壁是大學生的一個健身房，戒備不嚴，只要進入健身房，把玻璃牆挖通就可以進入研究室，但是經過測量和計算，這堵牆的厚度大約有一米。要切割這麼厚的玻璃牆沒有大型設備是不行的，看來這個計劃也不行，如果用暴力硬沖成功的概率也不高，因為海上城市四周都是大海，一旦打起來，很難逃月兌。
謝春來在兩個小組的行動都沒有進展的情況下，想起了自己還有一個一直沒有用武之地的同事劉廣輝，不知他的無人機在這次行動中能不能派上用場，于是他就聯系劉廣輝，「廣輝，我是老謝，你的無人機能載人嗎？」
「有一種型號可以，是用來救人的，但被救的人必須要能自己登機，而且能承受惡劣的飛行環境，因為為了滿足航程的要求，這個無人機並沒有為人的舒適設計什麼設施，基本上相當于在原來的型號的基礎上經過改裝騰出了一個人的空間，連座椅也沒有。」
「能在水面降落、起飛嗎？」
「可以，但風浪不能太大。」
「好，你先準備四架，有可能我要讓你把這些飛機飛到地中海。」
「好的，我先準備。」
謝春來心想只有從正門進去，要麼就是沖進去，要麼就需要策反他們的人。
他去找高原商量，高原認為策反的話需要很長的時間，不如就沖進去，然後從海上逃走。
謝春來也比較同意這個計劃。他們為了減少損失先讓金不換兄妹撤離。
謝春來打算讓張正拿著視頻監听設備跟著那個印度人，如果發現他們在做同樣的實驗，謝春來就拿著匕首沖到下面，逼迫保衛開門，在開門後向保衛用藥迷昏，迫使里面的研究人員拿出添加劑的樣本，張正同時也負責與遠處操縱遙控飛機的劉廣輝聯系，引導遙控飛機降落到附近，然後幾個人跳到水里爬上飛機逃生。
高原回去後跟張正說了這個計劃，張正接受了任務，但是他心里非常忐忑，他感覺到這次任務太凶險，風險太大，他們沒有攜帶設備和武器，就憑著肉搏去搶奪添加劑樣本，實在是太冒險。可是張正知道老師們決定的事情自己是不應質疑的，只有執行命令。
晚上，高原帶著張正熟悉行動線路，張正作為遙控飛機的引導員，同時也作為緊急情況的備用人員，所以對整個計劃的路線要都很熟悉，從那個中年印度研究人員的家到研究室，到水下的實驗室，在從實驗室到岸邊，高原帶著張正走了一遍，並把幾個人的情況和標記描述了一下。
第二天，張正一個人打扮成旅游者的樣子沿著高原帶著他走的路線熟悉線路，當他在大學新材料實驗室門口時，正好遇到了那個中年女研究人員，他心想「就是這個女人可以進入實驗室」。
張正為了不引起別人注意，就進了走廊頭上的衛生間，他整理了一下衣服，又出來了，他看見那個女研究人員還在那里站著與一個同事說話，張正心想，不如我嘗試一下，如果能找到好辦法，高老師和謝叔叔就不用冒生命危險了。