第二頁是小豬。姓名︰小豬血型︰A之後也就是那些耳熟能詳的個人信息了。小豬的畢業留言是這樣寫的︰
洲︰
做你的前桌，交到你這個朋友，又多了些歡樂，相處這麼久還是發現你有很多優點的。即將離別，祝你以後天天開心，另外別再踢我deng子了！在凳這個拼音後邊還有一行注釋，那是愛麗絲補上的︰凳＜白痴笨蛋＞。我要補充一點，在高中時代，孩子們童心未泯，總是要淘氣調皮，淘氣調皮有時不是天性，只是寂寞無聊的孩子們想借此引起別人的注意而已。怎樣吸引別人的注意力呢？這就要想出一些小主意來，踢前桌的凳子就是一個很好的主意，踢凳子也是很講究技術含量的活。為什麼說是需要技術含量呢？听我慢慢道來，第一，要選好目標，一是體重，二是脾氣。雖說女孩子體重一般比較輕，但也有例外的，種的踢不動，達不到預期效果。所以要選體重比較輕的，看體型小豬也就80－90斤之間，比較適合。還要挑脾氣好的，不然會引來河東獅吼的，調皮可以，不過還是要考慮下自身安全的。第二，要拿捏好分寸。這分寸又分力道和頻率。力氣小了，踢不動；力氣大了，又怕把人摔倒，所以要拿捏好力氣。頻率也很重要，偶爾娛樂下可以放松身心，如果頻率太高會招人煩的，後果就不必講明了。第三，要看準場合，上課時間是不行的，被老師發現了，弄不好會以流氓罪論處的。所以說，別看這是個小游戲，技術含量還是很高的。小豬就經常被踢凳子，就如我們經常拽她的辮子一樣。其實給我的畢業留言里應該加一條的︰以後不準拽我辮子。哈哈，她沒想起這條來，今後控告我時又少了一項罪名。
第三頁是小貓。姓名︰小貓生肖︰兔……他給我的畢業留言是一首他自己寫的小詩，內容是這樣的︰
春夏秋冬如車輪般旋轉
夏天的天空卻最是絢爛
它擁有藍天
也擁有濃雲
更擁有彩虹
夏天的你才會得知世界的絢麗燦爛
去擁有一道彩虹吧
那樣的你才會快樂無邊
不要害怕
哪怕狂風暴雨在你的前面
不要退縮
就算豺狼虎豹擋在你的面前
勇敢的去追求
你的生命擁有無盡的空間
勇敢地去探尋
彩虹終會布滿你生命的藍天
像夏日的天空一樣燦爛
我不懂小貓這首詩是什麼含義，他剛寫完時我不知道，後來送給我時我也沒看懂。我沒有問他，我不想勾出一些負面的情緒，多年不曾流過淚水的我總以為自己早已練就了一身刀槍不入的本領，還曾在眾多兄弟姐妹面前夸下海口，這輩子都不會遇見可以刺痛我心髒的事。即使是當初學校里放《暖春》，看著班上的同學個個熱淚盈眶，我依然是自始至終都沒有掉過一滴眼淚。我不想因為討論小詩而又牽出其它可有可無的記憶，觸動早已深埋角落的感情，然後莫名其妙的哭的稀里嘩啦，毀了我的一世英明！
一頁頁，一篇篇，每個人寫的各有特色，雖然都是一樣的祝福，卻措辭截然不容。有時我會想這是同學錄嗎？好像又不全是，應該有更深的內涵包含在里面。翻開這本厚厚的冊子，一個個生動活潑的面容浮現在眼前，即使多年未見，只要打開它，昔日朋友又仿佛還在身邊。
跟我預料的一樣，沒過兩天，教室里已是紙片滿天飛，四處都是分發同學錄的人。愛麗絲的是似水流年，在她買回來的第一時間我就搶過來一頁。小豬的是什麼封面的我記不太清了，不過給她的畢業留言我至今依然記得清清楚楚，是一首我一直想與人分享的曲子，這首曲子是讓我深深愛上音樂的一支曲子，也是多少夜晚陪我度過漫漫長夜的曲子。听著這首曲子讓我寂寞的心靈得到安慰，讓我在這個喧囂的世界里覺得不再孤單。我是一個浪漫主義者，思想十分簡單，說好听了是單純，說難听了就是幼稚。我要找一個與我性格相仿的人一起分享這首曲子，至少要從表面上看十分相似的。于是我把這首曲子抄了一遍放在了小豬的同學錄里面。寫完後交給她。她拿到手後說︰「我看看你是怎麼評價我的，寫不好你可得重寫！」片刻，麻煩就來了。「你這是寫的什麼啊？都是些曲譜，什麼曲子的曲譜啊這是！」小豬問我。「秘密，不能告訴你，今後有機會的話你就知道了！」我說。「還這麼神神秘秘的，究竟是什麼曲子啊！不說我可生氣了！」她有點耍無賴了。「就算你讓我把這頁吃了我也不說！」我說。她看也逼問不出什麼，就略有不甘的把那頁紙放進了同學錄里。接下來幾天特一直追問那首曲子名，我一直裝傻充愣沒有告訴她。後來可能是忘記了吧，就沒有再提這件事兒！