從教四十年，教了三十五年數學。離休後，雖想夕陽紅，但也沒想寫小說，因為自知文筆欠佳。七十歲那年的一天看「夕陽紅」，頓使我心海揚波。一個七十四歲的老大姐，只上了四年小學，她神采奕奕地說︰「我要寫本小說，把我經歷的有趣的、有意義的事寫下來，讓孩子們看看我是怎樣一路走過來的，叫他們知道現在過的日子是多麼幸福，是多麼美好！」
多少年過去了，記憶猶新，那位大姐的美好形象閃耀在我心中。身材苗條的她，當時穿著漂亮的旗袍，笑容可掬地說︰「這是我自己剪裁的！我愛美，我不覺得自己老！我趕上了好時候，我要天天過得有滋有味！我喜歡看電視，從中學習構思故事情節，從中學習語言，我備了個小本子隨時記下來。」
大姐的精神鼓舞了我，我就下定決心也寫本小說。
本來難忘的常常想起的一些事，在腦海中翻騰起來了。于是我在心中說︰「素材有了，抓緊時間！」第二天我寫了下面的話，題目是︰
古稀抒懷
難忘刻骨銘心事
要寫激濁揚清文
抖擻精神效春蠶
釋放余熱益後人
在寫的過程中，我常常想起她，仿佛她就站在我的面前注視著我。我對自己說︰「加油！」
定稿後，有人勸我在網上發表，我鼓起勇氣試一試。
衷心感謝「紅袖添香」編輯，文章發表了，我高興得心花怒放。不意又能得到一些作家和眾多網友的熱情支持與鼓勵，使我信心倍增，使我感動，使我無限欣慰！
後來，有的網友只看了這本書的頭幾頁，覺得書的內容與《**語錄》關系不大，可是又為什麼用這樣的文題呢？所以我又得說一說。
親愛的朋友，我告訴您，我是一個**的崇拜者。這要從我上初中二年級說起。1949年的一天，父親高高興興地拿著一本書對我說︰「希望你認真讀讀這本書，**真是寫文章的高手，議論文寫得如此生動，筆鋒犀利，妙筆生花，可謂空前！」這本書是《新民主主義論》。我讀了，有些句子我現在還記得。比如，當說到資本主義時，**形容說，「已‘日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。’」當說到**運動時，**形容說，「正以排山倒海之勢，雷霆萬鈞之力，磅礡于全世界，而葆其美妙之青春。」
沒過多長時間，不知又是誰給了父親一本書，還是叫我好好讀。我一看是**《在延安文藝座談會上的講話》，我又認認真真地讀起來。
讀高中時，語文課本里有一些**的文章，听老師講解分析，我更是對**佩服得五體投地。他講道理深入淺出，巧打比方，妙趣橫生。在《反對黨八股》這篇文章中，他說空洞無物、文理不通的長文章是「懶婆娘的裹腳布又長又臭。」他諷刺沒有真才實學又夸夸其談的人，用一副對聯給他們畫像。時經60年，我還記得是︰
牆頭蘆葦，頭重腳輕根底淺
山間竹筍，嘴尖皮厚月復中空
在這篇文章中，**號召全黨干部，尤其是高級干部和作家要認真向群眾學習語言。他正是向老百姓學習語言的典範。
因為愛讀**的書，上高中時，我到新華書店買了一些**著作單行本。（那時還沒有《**選集》）
《**選集》第一次出版，我就買了一套《毛選》，在當時，除了黨員很少有人買。工作了，我擠時間學習《毛選》。我會背誦已經刊登的每一首**詩詞。
文革期間，《**語錄》隨身帶。文革一開始，我就挨斗、罰勞動改造，後來又蹲牛棚。在那樣的非常時期，在那樣的特殊環境中，我想寫出自己的感受，又想長期保存自己用心血寫的文字，就隨手寫在了《語錄》本的空白處。那些以詩的形式寫在《語錄》中的文字，也全部寫在了這篇小說里。
在我蹲牛棚期間，解放軍同志發現了《語錄》本里的那些詩，斷定針刺**像的絕對不是我，解放了我。
朋友，您該知道我的小說為什麼取這樣的文題了吧。