王校長冷靜地說︰「王老師，你請坐。事情的調查處理要有個過程嗎，不能就這樣把學生趕出校門吧？據我了解，這件事並不是像你說得那麼惡劣。學生嗎，還是應該以教育為主，不能一棍子打死。」見王國慶急赤白臉地要爭辯，擺擺手說︰「這樣吧，你們政教處先認真討論一下，拿個意見提交校委會討論。」
王國慶哼了一聲︰「這還差不多。」他下了決心，一定要把這顆眼中釘肉中刺給拔掉。
校委會上，杜玉甫首先宣讀了政教處草擬的《關于開除張偉同學的通告》。通告里說，張偉一貫有流氓習氣，無視學校紀律，擾亂課堂秩序，多次教育，毫不悔改。這次發展到明目張膽地對女同學動手動腳，老師去制止時，竟然辱罵毆打老師。行為惡劣，影響極壞。為嚴肅校風校紀，決定給予張偉取消學籍處分，開除出校，以儆效尤。
念完通告，杜玉甫挑釁地斜了我一眼，又對王國慶說︰「王老師，你是當事人，又是班主任，你把當時的具體情況說說吧。」
王國慶清了清嗓子，做出一副極其委屈的樣子把事情的經過添油加醋地說了一遍。重點渲染了張偉對孫艷紅動手動腳，對他的辱罵和最後把他推倒在地三個環節，隱去了他斥罵張偉、打張偉耳光的情節。經過他的夸大歪曲，張偉簡直成了流氓成性、十惡不赦的小惡魔，不要說開除，簡直可以去坐牢了。
最後，他還擠出幾滴眼淚，哽咽著說︰「請各位同仁為我伸張正義，維護我的尊嚴。維護我的尊嚴，就是維護全體教師的尊嚴。否則，我沒臉再到班上去上課，也不敢再管學生了。不處分這個小流氓，更多的學生就會像他這樣，敗壞學校風氣！」
校長打斷他的話︰「好了，你把事情經過介紹清楚就可以了。下面請大家發表意見。」
我非常驚訝，張偉會干這樣的事？張偉本質不錯，絕不是流氓混混之類的人。可校委會成員里除了我和王國慶，別人不帶他的課，並不了解他。他們听了杜、王二人的一面之詞，臉上都有了忿忿之色，我不知道張偉已經找了校長，心里非常著急。我要站出來為他說幾句，不能讓一個學生就這樣被開除。
我舉了一下手︰「王校長，我來說幾句。事情的經過我雖然沒有調查，不敢妄言，但我帶了張偉兩年的語文課，對他還是了解的。這個學生品質純樸，性格開朗，活潑上進，學習成績也不錯。就是上課愛做點小動作，脾氣有些倔強。他是個有抱負的學生，他的理想是當一名解放軍戰士，他的活潑好動用他的話解釋，是在訓練自己，為當兵做準備的。最近一段時間，經過我的批評後，上課做小動作的現象也好多了。我不相信他會是一個流氓，這里面是否有些誤會？我建議慎重處理這件事，不要輕易開除一個學生，那樣會毀了他的一生。學生還是以教育為主，多看到他們的優點。他明年就要畢業了，一個農村孩子讀到高中多麼不易…….」
王國慶惡狠狠地打斷我的話︰「誤會？你的意思是說我講的是假話？我對他栽贓陷害？你自己都說你沒有經過調查，沒有調查就沒有發言權！」