，要奮發努力，爭取把成績趕上來。座談會結束後，幾個男同學表情冷漠，對在場的老師看也不看，揚長而去。一位穿紅衣服的女同學自始至終都趴在桌上，久久不動，好像睡著了。我上前去叫她，她猛地抬起頭，滿臉淚水，絕望的大眼楮狠狠瞪了我一眼，飛快地沖出教室。
我大吃一驚，是林雪！林雪也在調班之列？一定是數學成績太差，把總分拉下去了。看來調班對她打擊很大，一下子接受不了。我忙叫吳群老師跟上去做做思想工作，如果林雪想不通，就讓她仍然回到重點班。
一會兒，吳群來告訴我，說林雪的情緒已經平穩，晚上回家去取被褥，明天就來上課。
可是第二天，林雪並沒有來，問她同宿舍和要好的同學，都說沒看見她。因為她家沒有電話，我叫吳群趕快到她家去看看，把林雪接來上課。
下午，吳群失望地返回學校，和她同來的還有林雪的父親。這位樸實憨厚的中年農民，黧黑的面龐上布滿了皺紋，兩只骨節粗大的手不安地互相揉搓著。我連忙把他請進辦公室，問他林雪可能上哪兒去了。
老林很焦急，他說林雪雖然有姑姑姨媽，但她很少去。林雪學習很用功，一回家就捧著書本，有時也幫助她媽做些家務事。她媽患有心髒病，不能勞累。家里盡管很窮，但再苦再累都不讓林雪受絲毫的委屈。林雪的作文寫得好，家里掛滿了作文比賽的獎狀，父母常指著這些獎狀夸耀自己的女兒，對林雪上大學充滿希望。老林急切地詢問到底發生了什麼事，他要趕快見到女兒，好讓她有病的媽媽放心。
老林沒有來參加家長會，不知道調班的情況。我抑制住焦急，把調班的情況告訴了他，老林听後猛地站起來，臉色煞白，說︰「怕是不好，我家小雪自尊心極強，在家她媽要是罵她一句，她會氣得一天不吃飯。這麼大的刺激她怎麼受得了？快！快！求求你們趕快把她找到吧。我的雪兒啊，你到哪兒去了？急死爸爸了！」他說著說著眼淚撲簌簌地落下來。
我叫童老師陪著老林，其他所有老師分成幾組全部出去尋找。親戚朋友本家都派人去了，又叫唐振華帶幾個人沿著同心河仔細查看，特別要注意下游的那個深潭。說到深潭，我的心里咯 一下，忽然有一種不祥的預感。
我又安排了幾位女老師找個借口把林雪母親接到鎮醫院，輪流陪護著她。林雪母親有心髒病，萬一發生不幸，在醫院能及時地施救。
一個個電話打回來，帶給我一次次的失望。姑姑家沒有，姨媽家沒看見，朋友同學都不知道她的下落。我的心在一點一點地往下墜，沉重得喘不過氣。得知林雪失蹤消息的親戚們陸續趕到學校，哭哭啼啼找學校要人，吵鬧聲、叫罵聲嚷成一片，正常的教學秩序已無法維持。我們校領導班子商量一下，決定給學生放假兩天，把教職員工分為三個組，一個組負責繼續尋找，一個組做親屬的勸解工作，一個組做好學校的安全保衛。我把這些情況向鎮黨委政府和縣教委作了匯報，上級領導也同意我們的安排，縣教委錢主任和鎮里的主要領導馬上趕到學校，現場指揮尋找失蹤的林雪。
到河邊尋找的唐振華一行，帶回來一個不好的消息︰同心河邊雖然沒有發現林雪的身影，但從學校到深潭一公里遠的沙灘上，有一串清晰的腳印！我一下跌坐在椅子上，兩眼茫然，身上感到徹骨的寒冷，冷得我直打哆嗦……
烏雲低垂，西北風刮得嗚嗚直叫，河邊的老槐樹上幾根枯枝橫在半天空，一只烏鴉蹲在枯枝之上，對著深潭發出人的叫聲，更使人毛骨悚然。
碧綠的深潭此時呈黑色，好像調皮的學生往里面倒了黑色的顏料。水潭中央有一個小小的漩渦，卷著枯枝敗葉向下游流去。岸邊的人都緊張地盯著河水，生怕水里冒出不該見到的東西。
我兩眼發直、雙腿打顫，失魂落魄，錢主任見我這個樣子，拍拍我的肩膀，低聲說︰「雲飛，你是學校的主心骨，要堅強起來。」看著他沉著期待的目光，我意識到自己的責任，努力使自己鎮靜下來，指揮大家進行打撈。
唐振華在拉網中間綁上幾塊大石頭，這樣網才能下沉。幾個人牽著網從上游淺水處涉水到河的對岸，兩邊的人拉著網一步步往前移，慢慢接近了深潭。網在漸漸下沉，拉網的人越來越吃力，人們的心情也更加緊張。突然，拉網的人臉色一變，說聲水里有東西，兩邊的人一同用力，緊跑幾步，使勁將網拉出深潭。只見從水底泛起了泡沫和腐爛的樹葉，接著一件紅色的衣服露出水面，這正是昨天林雪穿的紅格子呢的上衣！我撕心裂肺地喊了一聲「林雪！」不顧一切地撲向河水，被幾個老師攔腰抱住。林雪的父親叫了聲「我的雪兒啊，你疼死我啦！」身體晃了幾晃，暈了過去。幾個老師急忙架住他，把他平放在沙灘上，黃校醫緊急搶救，好一會，老林才蘇醒過來，撲到林雪身上，嚎啕大哭。
吳群老師不忍看這淒慘的場面，坐在一邊嚶嚶哭泣。
我摟著**的林雪，把她搭在臉上的頭發撩到耳後，看著她清秀而蒼白的臉、緊閉的雙眼，好似萬箭穿心。我流著淚懺悔說︰「林雪，是我害死了你！我的罪孽不可饒恕，你要恨就恨我吧。」
旁邊的老師捅了我一下，小聲說︰「龍校長，你不能這麼說，要當心家屬們找你拼命。」
我顧不了這些，看著林雪的遺體，我的心都碎了。
老林止住哭泣，從我手里接過林雪的遺體，緊緊地抱在懷里，貼著林雪的臉喃喃地說︰「雪兒，讓爸爸再抱抱你，你是爸爸的心肝寶貝，長這麼大，爸爸都不舍得罵你一句。你狠心地走了，讓我和你媽怎麼活得下去啊！我們活著還有什麼意思！雪兒，有什麼委屈你告訴爸爸呀，你怎麼撇下爸爸媽媽一個人走了呢……嗚…」老林又哭起來。
殯儀館的車來了，親屬們涌上去，不許我們把林雪運走。老林抱著女兒，輕輕地把她放在擔架上，自言自語地說︰「我的雪兒喜歡安靜，讓她靜靜地呆著吧。雪兒啊，你先去歇著，明天我和你媽再來看你。」他吃力地揮揮手，示意把擔架抬到車上去，把車開走。
我們把老林攙回學校，讓他躺在我的床上，準備和他商量後事。老林有氣無力地說︰「你們做主吧，明天我和她媽媽再去見她最後一面就火化吧。我們沒有別的要求。」
我用熱毛巾為他擦去臉上的淚水，悔恨地對他說︰「林大哥，是我對不起您，小雪發生不幸，責任在我。我不該辦什麼重點班，更不應該把已經進了重點班的學生調出來。我們是想用這種方法調動他們的積極性，沒有考慮到他們能不能承受。我好後悔呀，可事情沒有辦法挽回了。大嫂的身體不好還要您照應，您千萬要想開一些。學校會考慮給你們適當的補償，但可能不會超過10萬元。今後，您就是我的親兄長，我會照顧您和嫂子的。」
老林搖搖頭，兩眼茫然地看著天花板︰「我不要你們的錢，小雪……她是自己想不開……」他轉過頭來反而安慰我︰「龍校長，你是個好人，不要總責怪自己。當校長當老師的還不是為學生好？你去忙吧，我在這躺一會馬上還要到醫院去看她媽媽。我真擔心她媽媽承受不住這個打擊啊！」說著，眼淚又順著臉頰淌下來。
吳群老師跑來低聲告訴我，錢主任被親屬困在教室出不來了，要我趕快去看看。我叫吳老師留下來陪護老林，自己連忙往教室跑去。
原來，當林雪的死訊一被證實，林家的親友全部都趕到學校，大約有一百多人，把教師辦公室團團圍住，要求學校賠償50萬，如果不答應，他們就把教室、實驗室的桌椅和器材全部砸爛。錢主任見群情激憤、事態嚴重，要唐振華把親友們請進教室，他去和他們對話。
唐振華找到林雪的姑父和姨媽，請他們勸大家到教室去，縣教委主任將親自答復他們。親友們一听，一窩蜂地涌進教室，把教室擠得水泄不通，還有一部分人站在外面走廊上。