走進教室的是一位儀態萬千，美麗非常，足以和師韻媲美的年輕女子，烏黑亮麗的齊耳短發，淡雅的職業套裝，突出了她出眾的臉龐和嬌女敕的肌膚，凹凸玲瓏的身材惹火豐滿，一雙明亮的大眼楮似乎脈脈含情，讓她集清純和性感於一身，無時無刻散發出惑人的魅力。
看見眾人認真學習，一點也沒有因為自己的到來而分心，女子露出了一個滿意的笑容，讓偷偷望著她的眾多男生都是心神迷醉，不知自己身在何方，不過他們卻一點也不敢在臉上表現出來，原因十分簡單，從接下來雙方的對答就能獲得答案。
「各位同學早上好。」女子微笑道。
「甄老師好。」班上所有人齊聲喊道。
甄素是三班的班主任，從師範學院畢業不到兩年，再加上小時候曾經跳級的緣故，所以現在才二十一歲，比班上的學生大不了多少。因為她對所有學生都一視同仁，並不會對成績比較差的學生有任何歧視，教育方式也比其他老師來得親切，所以對於三班的學生來說，甄素和他們的關系與其說是師生，更像是一個大姐一樣受到他們的愛戴。只要是甄素的課，三班的學生總會覺得時間過得特別快，不會有一點度日如年的感覺。
當然，以男生的角度，對甄素的感情或多或少更應該說成是喜歡。要知道，甄素因為美貌的緣故，可是被全校的學生在私底下與師韻並列在一起，還為兩人起了一個「絕色雙嬌」的外號，而且經過多方面的傳播後，就算在全市的中學里面也是十分有名的。
對於甄素這種既美麗又溫柔的老師，舒逸風自然也像一般的男生一樣，有著一份憧憬，不過也僅僅只是憧憬而已。和對待師韻的態度一樣，只要是出色的美女，舒逸風都會抱著一種遠觀欣賞的態度，無論是從關系，還是從心理上都保持一定的距離，不會刻意發生任何接觸。
甄素之所以會這樣年輕就被委任為班主任，一方面是因為她實在太過出色，當年從師範學院畢業時就是以首名畢業，如果不是因為她是五中的舊生，五中或許還不能從其他重點中學手中將她搶回來。
另一方面卻是因為五中雖說有很多有經驗的教師，但同時也代表著年齡層的老化，所以學校已經開始有計劃的培養年青的骨干老師，以作接班之用，因此甄素就被破格提拔了。而甄素也沒有辜負校方的期望，三班總體學科的成績雖然還比不上重點班，但在甄素教育的數學單科成績上，已經可以和重點班持平。
兩堂數學課很快就過去，臨下課前，甄素在黑板上寫下了三道題目，她這種不會硬性規定學生做作業的教學方法，也是學生喜歡她的原因之一。
「今天我不打算給大家布置作業，但會留三道題，這三道題是前幾年奧林匹克數學競賽上的題目，因此解不開也沒關系，我只是希望大家能多多動腦筋，用我們學過的知識來試試，以此了解立體幾何的多變性。」說到這，甄素頓了頓，好像記起了什麼，又加了一句，「對了，你們都不許問妍妍怎樣做，妍妍你也不能告訴他們答案，知道嗎？」
「知道了，甄老師。」紀妍妍可愛的伸了伸小舌頭，剛才甄素背向眾人在黑板上寫出題目時，她身邊的那些好姐妹紛紛向她打眼色，那想到甄素早就料到這點，提早做出了警告。
「還有一件事，妍妍和舒逸風你們兩個跟我來一下。」甄素最後說道。
兩人跟在甄素身後來到教師的辦公室後，其他見到紀妍妍的教師都紛紛露出喜愛的神色。這種成績優秀、樣子可愛的學生，哪會有什麼老師不喜歡，再加上紀妍妍在其他人面前都表現得像一個乖孩子，而且口甜如蜜，倒真是騙倒了許多人，只有在家里常常見到紀妍妍真面目的舒逸風，才知道她的本性是多麼的「惡劣」。